人教版中职语文基础模块上册第1课永远的校园ppt课件4

1、,狂欢节的最后一天,（意大利）阿米琪斯,A.说明文 B.议论文,记叙文：以记人、叙事、写景或状物为主要内容，以叙述、描写为主要表达方式的一种文体。,C.记叙文,描写,人物描写：,环境描写：,外貌、动作、语言、神态、心理（描写）,自然环境、社会环境,细节描写： 就是对人物的语言、动作、服饰以及内心的微妙活动或有关事物的细小环节等进行具体细致的刻画。,写动作：起床、上课、读书、逛街、打瞌睡写食物：果蔬、零食、小吃、面、火锅写氛围：幽深宁静、热闹欢快、凄冷哀伤、清新雅淡、朦胧缥缈.写季节、天气、人物,。

2、走向未知的世界纳米 解思深,纳米机器人清理肺最深处的尘土,纳米芯片,纳米材料耐磨实验,纳米技术展览,导语,“纳米”这个词在我们的生活中越来越常 见，有人预言，纳米将会带来一次技术革 命，从而将引起21世纪又一次产业革命。 那么，到底什么是纳米？纳米技术将会带 给人类生活什么改变？让我们跟随纳米专 家解思深一起走进这个神奇的未知世界 纳米。,阅读第一段 （一）请你对纳米科学和纳米技术下定义 （二）作者运用了什么说明方法告诉我们纳米世界是哪两个世界之间的过渡区？ 运用打比方的方法，告诉我们纳米世界将人类认识的宏观世界。

3、,我的母亲,老舍,情感驿站：,慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。,孟郊游子吟,老舍原名舒庆春，字舍予，满族人，生于北京。 现代小说家、戏剧家、人民艺术家。 父亲是一名满族的护军，阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中。母亲靠替人洗衣裳做活计维持一家人的生活。 1966年“文革”中不堪躏辱投湖自尽。 著有长篇小说： 四世同堂骆驼祥子 话剧：龙须沟茶馆,写作背景,老舍的这篇散文发表在1943年4月半月文萃第九、十期合刊上。 老舍自幼丧父，由母亲独自带大，和母亲有着无比深厚的感情。老母病逝于19。

4、母 亲,慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。,游子吟,我的母亲,是历史，赋予母爱亘古的深沉；是深情，赋予儿女对母亲深深的依恋。,老 舍,我的母亲,第一课时,第二课时,1,老舍(18991966) 现、当代作家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。曾因创作优秀话剧龙须沟而被授予“人民艺术家”称号。,老舍故居,了解作者,老舍一生写了约计800万字的作品。 主要著作有长篇小说老张的哲学赵子曰骆驼祥子四世同堂； 中篇小说月牙儿我这一辈子； 剧本龙须沟茶馆； 另有老舍剧作全集老舍散文集老舍诗选老舍文艺评论集和老舍文集等。,老舍以。

5、谢冕,美丽的东西湖职业技术学校,走进作家,谢冕，著名作家、诗人，北大文学院教授，自他大学毕业以后，就一直在北大任教，一待就是50多年。,你了解北大吗？,北大于1898年12月成立，原名“京师大学堂”，是清末戊戌变法、维新运动“改革维新，兴学图强”的产物，京师大学堂章程：“中学为体，西学为用”（甲午海战海战失败，有识之士主张向西方学习，改革的产物）；辛亥革命后，1912年5月改名为“北京大学”； 严复是第一任校长。,1917年，学者、教育家、民主主义革命家蔡元培任校长，提出“思想自由，兼容并包”的办学方针，网罗大批人才，。

6、永远的校园,谢冕,8/30/2018,北京大学未名湖,一、北京大学简介,北京大学，简称北大，创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。1912年5月，更名为北京大学。在中国现代史上，北大是中国“新文化运动”与“五四运动”等运动的中心发祥地，也是多种政治思潮和社会理想在中国的最早传播地，有“中国政治晴雨表”之称，享有极高的声誉和重要的地位。,北大历史文化名人,政界：李克强、李肇星、李源潮、李大钊、陈独秀 文艺：徐志摩、茅盾、朱自清、冼星海 传媒：撒贝宁、张泉灵 教育：俞敏洪 。

7、永远的校园,谢冕,燕园,风雨百年北大与祖国同行,第一所国立综合性大学北大的校长 新文化运动的中心新文化运动主将 在中国传播马克思主义的最初基地李大钊、毛泽东,“五四”运动的发源地,“五四”运动,1919年“五四运动”中，北京大学师生英勇地走在反帝爱国斗争的前列。 其他爱国运动：“一二九”运动“一二一”运动“五二O”运动,北大景观之一,蔡元培锡像,李大钊铜像,北大景观之二,勺园是明朝著名书画家米万钟(1570-1631)于明万历年间所建。是“米氏三园”中最为有名的一个。明朝诗人多有诗词歌咏。清初在勺园故地建弘雅园，康熙曾为之题。

8、肖复兴简介,当代著名作家，祖籍河北沧县，曾到北大荒插队，82年毕业于中央戏剧学院，当过大、中、小学教师，曾任小说选刊副总编、人民文学副主编。主要作品：遥远的含蓄音乐笔记青春梦幻曲等。,永远的校园,肖复兴,回忆性散文,读一读,安谧 喧嚣 过滤 葳蕤 强悍 摇曳 馥郁 怅惘 刹那 甬道 氛围 嫉妒 萧瑟 弥漫 浩渺 葱茏( )得其所 稍纵( )逝 纷至（ ）来 （ ）（ ）有礼cng（ ）桑,沓,彬,彬,沧,适,即,1、作者展开回忆的线索是什么？,一、速读课文，整体感知,校 园,2、作者围绕什么主题展开对校园的回忆的？,青 春,3、作者对校园怀有怎样的情。