人教部编版七年级上册语文单元作业3ppt课件含答案

1、1第三单元测试卷题 号 一 二 三 四 总分得 分一、语言知识及其运用（10 分，每小题 2 分）1下面词语字形和加点字注音完全正确的一项是（ ） A确凿（zo） 和蔼 人迹罕至 （hn） 人声鼎沸B搓捻（nin） 奥秘 不求甚解（shn） 小心冀冀 C尴尬（ji） 弹簧 恍然大悟（hun） 饥肠鹿鹿D枉然（wn） 悔恨 煞有介事（sh） 戳然不同2下列句子加点的成语运用有误的一项是（ ）A这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。 B他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉。C王老师说这话时，竟第一次严肃得面无一丝笑容，一时间满教室鸦。

2、1第一单元测试卷题 号 一 二 三 四 总分 累分人得 分一、语言知识及其运用。 （每小题 2 分，共 10 分） 1下列加红字的字音字形完全正确的一项是( )A盘虬（qi） 驻立（ch） 恣肆（z） 孤芳自赏B黄晕（yn） 澄清（chn） 着落（zho） 迫不急待C纳罕（hn） 滑稽（j） 聒聒（u） 呼朋引伴D挑逗（tio） 枯涸（h） 芊芊（qin） 高邈深远2下列加点词使用不当的一项是( )A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。B.卢沟桥上的石狮子，千态万状，绘声绘色。C.有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。D.你也许有困惑，而今天困惑中的。

3、 1第六单元测试卷题 号 一 二 三 四 总分得 分一、语言知识与运用。（10分）1.下列加点字注音和字形完全正确的一项是 ( )（2分）A. 聘用（pn） 勋章（xn） 庇护（p） 害人听闻B. 称职（chng ） 凯歌（ ki） 掺和（he） 随声附和C. 钦差（qn ） 气概（gi） 澄澈（chng） 神通广大 D. 滑稽（j） 缥缈（mo） 镀金（du） 杞人忧天2.下列各句中加点的成语使用正确的一项是 ( )（2分）A. 桂林的奇山胜景，巧夺天工，吸引着无数游客去观赏。B. 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。C. 一连下了好几天雨，操场上拖泥带水。

4、1第五单元测试卷题 号 一 二 三 四 总分得 分一、语言知识与运用。（10分）1.下列加点字字音和字形完全正确的一项是（ ）（2分）A. 怂恿（ sng） 惩戒（chng） 魁梧（ki） 大相径廷B. 蜷曲（jun） 栅栏（zh） 蓦然（m） 怪诞不经C. 怅然（chng） 干瘪（bi） 匍匐（p） 神彩奕奕D. 叮嘱（zh） 臃肿（yng） 蓬松（png） 孤苦伶仃2.下列加点成语使用错误的一项是（ ）（2分）A. 我感到一种不可名状的恐怖，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。B. 经过工程队妙笔生花的整饰，老城区的许多破旧房屋面貌一新，确实令人赏心悦目。C. 军。

5、1第二单元测试卷题 号 一 二 三 四 总分 累分人得 分一、语言知识及其运用（每小题 2分，共 10分）1.下列字音字形全部正确的一项是（ ）A静谧（m） 诅咒（zho ） 裸露 （lo） 害人听闻B悖谬（mi） 浸湿（qn） 抽噎（y） 伥然凝望C描摹（m） 轻蔑（mi） 惘然（wng） 锲而不舍D倔强（ju） 惩戒（chng） 执拗（ni） 归然不动2.下列句中加点词语使用正确的一项是（ ）A面对玉龙雪山扑朔迷离的天气，登山队员们进退两难。B苏州园林在设计上处处别有用心，是我国各地园林的标本。C做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。。

6、刘湛秋,雨的四季,知人晓事,刘湛秋，男，1935年出身，安徽芜湖人，当代著名诗人，翻译家，评论家，诗刊前副主编，中国散文诗学会副会长。其作品清新空灵，富有现代意识，手法新颖洒脱，立足表现感觉与情绪，既面对生活，又超越时空。早在八十年代中期，他就被一代大学生誉为“抒情诗之王。”他结集出版有诗歌、散文、评论、翻译、小说等三十余种，其诗集无题抒情诗获过中国新诗奖。他译的普希金抒情诗选、叶赛宁抒情诗选为广大读者喜爱，并一度成为畅销书。 刘湛秋的散文有一种田园美，被海内外文坛誉为现代山林文学的代表。,积累小贴士,一。

7、,3 雨的四季,1.品味抒情散文通过写景、状物来抒写作者情致和意趣的方法。 2.感受文章的语言美、画面美，学会抓住景物特征的进行描写的方法。 3.由作者对四季雨的不同性格的描绘，感受自然万物的美好。,学习目标,有一支没有音符的乐曲，一点一滴，奏出欢快和谐而又美丽的旋律，只有细心倾听的人，才了解它的深意。这就是雨，它似歌、如诗、像画，春雨柔美，夏雨猛烈，秋雨清凉，冬雨冷静，各式各样的雨滋润着万物也浸润着人的心灵。被誉为中国抒情诗之王的当代诗人刘湛秋的美文雨的四季就是这样一首四季雨歌。,新课导入,春 雨,夏 雨,秋 雨,。

8、单元作业（二）,B,2下列各组词语中字形书写全对的一项是( )(5分) A气魄 狂斓 哺育 钥匙 B惩罚 誓言 呻吟 高梁 C田垄 丰绕 默契 嗥鸣 D军帖 鞍马 辔头 金柝,D,B,4修改下列病句。(5分) (1)我才注意到，我们的老师今天穿上了他挺漂亮的那件绿色礼服。 应改为“我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服”。 (2)我无时无刻听见她呼唤我的名字，无时无刻听见她召唤我回去。 应改为“我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去”。,5下列关于课文分析不正确的一项是( )(5分) A黄河颂是一首反映抗日救亡主题的。

9、单元作业（四）,A,【解析】B项，菌(jn)子；C项，恍惚(h)；D项，契(q)约。,2下列各项中词语书写全对的一项是( )(5分) A修润 生疏 恳切 悔人不倦 B累赘 别扭 陡峭 香气四溢 C暮色 简陋 幽闲 颠沛流离 D达观 德馨 鸿孺 南腔北调,B,A,4修改下列病句。(4分) (1)零碎的，写作的各个方面，小至抄稿的格式，以至一个标点，他都同样认真，不做到完全妥帖决不放松。 应将“小至抄稿的格式，以至一个标点”改为“小至一个标点，以至抄稿的格式” (2)走在前面的约莫十四五岁左右，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。 删去“左右”,。

10、单元作业（三）,C,2下列词语书写全对的一项是( )(5分) A菩萨 竹竿 烦锁 土匪 B辫子 胸脯 哀掉 书斋 C孤孀 塌败 骷髅 镶嵌 D糟糕 烦燥 大概 侮辱,C,D,4下列对课文分析有误的一项是( )(5分) A阿长与山海经一文材料详略得当，详写了阿长给“我”买山海经一事。 B老王的作者杨绛在文中表达了一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 C台阶中的“台阶”既是题目，也是全文的行文线索，文章紧紧围绕“台阶”组织材料，线索清晰。 D卖油翁的作者是唐代文学家欧阳修，本文告诉了我们熟能生巧的道理。,D,5请用简洁的语言概括材料内容。(5分) 莫振高，2015。