人教部编版四年级下册语文课外阅读

1、口语交际：说新闻课题变说新闻课型口语交际授课时间1课时教学目标1.准确传达信息。2.清楚、连贯地讲述。教学重点能准确、清楚地传达信息。教学难点连贯地讲述新闻。教具准备课件教学设计设计意图导入（ ）分钟一、激发兴趣，导入新课。1.同学们，我们生活在现代这个信息社会里， 生活产生新闻，新闻充实生活。时时处处我们都能感受到新闻的存在。【课件出示2】如：你们平时都是通过什么方式来了解新闻的?（读报纸、看电视、听广播、上网）读报纸、看电视、听广播、上网，这些方便、快捷的途径，让我们随时都能了解到国内外的新闻，让地球。

2、口语交际：转述课题变转述课型口语交际授课时间1课时教学目标1.弄清要点，转述时不要遗漏主要信息。2.注意人称的转换。教学重点能听清楚、看清楚要求转述的主要内容，能正确简要地转述。教学难点在交际中能正确简要地转述。教具准备课件教学设计设计意图导入（ ）分钟一、激发兴趣，导入新课【出示课件2】日常生活中，有时候，我们需要把一些事情转述给别人，把事情转告给别人听，可以叫捎口信、传话，也可以叫转述。今天，咱们就一起来学习转述（板书：转述）。谈话引出“转述”话题，把学生带入转述的情境，为新授做铺垫。新课教学（ ）。

3、语文园地一课题语文园地一课型语文园地授课时间2课时教学目标1.学会从关键词句中体会作者的想法或情感。2.学习和积累词语，了解城市和乡下的不同。3.看图写一段话，根据例句仿写。4.积累和理解毛主席的卜算子咏梅。教学重点词句段运用（积累词语，了解乡村和城市的区别，仿照例段写片段）教学难点理解并积累毛主席的卜算子咏梅。第一课时教学目标1.学会从关键词句中体会作者的想法或情感。2.学习和积累词语，了解城市和乡下的不同。教具准备课件教学设计设计意图新课教学（ ）分钟一、交流平台【出示课件2】本单元学习的课文中,有些语句特。

4、语文园地二课题语文园地课型练习授课时间2课时教学目标1.学会用多种方法解决不会的问题。2.学习12组形近字，会认12个生字。3.积累8个新词，交流词义。4.学习例句中作比较的说明方法，学会运用此法写一个事物。5.积累和理解一组对联。教学重点词句段运用（运用作比较的方法写一个事物，仿照例段写片段）教学难点理解并积累一组对联。第一课时教学目标1.学会用多种方法解决不会的问题。2.学习12组形近字，会认12个生字。3.积累8个新词，交流词义。教具准备课件教学设计设计意图新课教学（ ）分钟一、交流平台1.在本单元的学习中,你有没有遇。

5、类文阅读-1 古诗词三首四时田园杂兴【宋】范成大土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。1.给加点的字选择正确的解释。土膏：A.膏药 B.泥土滋润状晌: A. 晌午， B.一天以内的一段时间笋：部首查字法，先查部首 ，再查 画2.诗中描写的景物有 、 、 和 等。3.这首诗描写的是 季的景色，根据诗中的词语 可以看出。4.用自己的话写出后两句诗的意思。5.你还知道哪些范成大的古诗？写一写吧。。

6、1 四年级语文上册期中课外阅读专项训练四年级语文上册期中课外阅读专项训练 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 （一）三月桃花水（一）三月桃花水 是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边？是什么光芒,像一匹明洁的丝绸, 映照着蓝天？ 啊,河流醒来了！三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花, 点点洒在了河面；有一万个小酒窝,在水中回旋。 三月的桃花木,是春天。

7、小学语文小学语文四四年级年级下下册册第七单元课外阅读第七单元课外阅读测试测试卷卷 时间:90 分钟 姓名:_ （一一）有些人有些人 有些人， 他们的姓氏我已遗忘， 他们的脸却常常浮现像晴空， 在整个雨季中我们不见它，却清晰地记得它。 那一年，我读小学二年级，有一个女老师我连她的脸都记不 起来了，但好像觉得她是很美的（有哪一个小学生心目中的老师不美 呢？） ，也恍惚记得她身上那片不太鲜丽的蓝。她教过我们些什么， 我完全没有印象，但永远记得某个下午的作文课，一位同学举手问她 “挖” 字该怎么写， 她想了一下， 说：“这个。

8、五年级下册课外阅读专项测试卷五年级下册课外阅读专项测试卷 姓名：姓名：_ _ （一）罗马速写（一）罗马速写 罗马这个城市很特别，遗址多，雕塑多，喷泉也多。 罗马分新城和古城。古城的建筑大多有 200 年以上的历史，一砖 一石，一街一巷，都是百岁以上的“老人” 。古老的建筑，坍塌的废 墟，残毁的廊柱，比比皆是，使人一不小心就踩在历史上。 古罗马的斗兽场，是遗址中的老祖宗。凡到罗马游览过的人如 果不去斗兽场看看，就好像到了北京没游长城，到了西安没看兵马俑 一样。 这座宏伟的圆形建筑已有两三千年的历史， 现在大部分已坍塌。

9、小学语文四年级下册第八单元课外阅读测试卷小学语文四年级下册第八单元课外阅读测试卷 时间:60 分钟 姓名:_ （一）（一） 风越刮越大，小树东倒西歪，大地尘土飞扬。一只彩色的蝴蝶， 正在逆风飞行。 乌丢丢吃惊地站住了，激动地喊着： “啊，蝴蝶，你真了不起！ 风这么大，你还在逆风飞翔，是谁给了你力量，让你如此地坚强！ ” 蝴蝶说： “那儿有一棵蔷薇，我们去年相约，今天是我和她相会 的日子。 ” 风越刮越大，天色也阴沉沉的，快下雨的样子。 “我们在那边的亭子里歇一会儿， 等风停了再赶路， 好吗？” 乌 丢丢问蝴蝶。蝴蝶的翅。

10、四年级下册第七单元课外阅读专项测试卷四年级下册第七单元课外阅读专项测试卷 姓名：姓名：_ _ （一）陈嘉庚（一）陈嘉庚 爱国富翁陈嘉庚一生过着极其简朴的生活。1951 年的一天，陈 毅特意到集美拜望他。 陈嘉庚把陈毅请进屋里。屋里陈设极其简单。办公室同时也是卧 室，床上挂的蚊帐已经发黄，打了好些补丁，那是抗战时买的，已经 用了好些年了。 办公桌上放着一个倒扣的破瓷碗， 上面立着半根蜡烛， 那分明是自制的烛台。屋里还有两张沙发，不成对了，一张看来已经 无法翻修；另一张蒙上了皮面，显然是新修过的。 陈毅看了陈嘉庚的屋内。

11、四年级上册语文期末复习：课外阅读（二）四年级上册语文期末复习：课外阅读（二） 一、阅读短文，完成练习。一、阅读短文，完成练习。 燕子 燕子善飞，妇孺皆知。 其飞行速度可达 170 千米每小时，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之 一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直 地冲向云天；它们能够倏忽间来个 180大转弯，或者翼不掠，翅不摇，干脆在 空中滑翔几分钟。 燕子老。

12、四年级上册语文期末复习：课外阅读（一）四年级上册语文期末复习：课外阅读（一） 一、阅读短文，完成练习。一、阅读短文，完成练习。 欧阳修追字 欧阳修是宋代著名的文学家， 著作很多， 创作态度严谨。 每写完一篇文章， 他总是反复推敲，直到自己满意才肯罢休。 宋代的时候，每当亭台楼阁建成，总要请在文坛有名望的人写文章记载。 韩琦是欧阳修的朋友，他在相州任职时，曾建造了一座别墅，取名“昼锦堂” 。 昼锦堂。

13、部编版部编版四四年级语文上册期末复习年级语文上册期末复习：课外阅读课外阅读2 2 1 1阅读理解阅读理解 悬梁刺股 中国古代的人非常重视读书，于是就有了苏秦刺股孙敬悬梁的故事。 战国时期，有一个人名叫苏秦，是著名的政治家。他在年轻时，由于学。

14、部编版部编版四四年级语文上册期末复习：课外阅读年级语文上册期末复习：课外阅读1 1 1阅读短文，完成练习。 珊珊 那些天珊珊一直在跳舞。那是暑假的末尾，她说一开学就要表演这个节目。 晌午，院子里很静。各家各户上班的人都走了，不上班的人在屋里。

15、课外阅读专项一、阅读短文，回答问题。竹林 我爱鸟语花香，更爱眼前的这片竹林。又一次走进竹林，像是走进了世外桃源，心都醉了。单听微风中竹叶的窃窃私语，就足以让人感受到声音的动人。眼前一片绿色，青翠欲滴。绿是生命的象征，竹林里生机勃勃,真让我陶醉。鸟雀在竹枝间欢蹦乱跳。它们这儿一声，那儿一调，上下呼应，远近附和，清脆婉转。细看，这些鸟儿五颜六色，姿态各异。噢，它们今天是在竹林里开歌咏会，要八仙过海各显神通了。鸟儿见到我，有的羞答答地躲进竹叶里；有的大胆地站在枝叶上，向我点头致意；有的对我的到来并不惊奇。

16、四年级下册第八单元课外阅读专项测试卷四年级下册第八单元课外阅读专项测试卷 （一）做宝葫芦的主人（一）做宝葫芦的主人 （节选）（节选） 张天翼 水面上的钓丝抽动了一下，浮子慢慢地往下沉。我赶紧把钓竿 一举,就钓上了一个东西,像有弹（tn dn）性似（s sh）的 蹦到了岸上,还“咯咕噜!”一声。 真的是一个葫芦!湿答答的。满身绿里透黄,像香蕉苹果那样的 颜色。并不是很大，兜儿里也装得下。要是放在书包里， 那从外 面简直看不出来。 我把它拿到手里。很轻。稍微一晃动，里面就有核儿什么的咕 噜咕噜地响仔细一听， 原来是在说话:“谢。

17、 第 页 共 5 页 1 20212021 年四年级（下）语文专项年四年级（下）语文专项测试卷测试卷 一、阅读短文，完成练习。（阅读短文，完成练习。（2626 分）分） 英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁 上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱 积攒起来，去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。 一天，小。

18、四年级下册四年级下册课外阅读（一）课外阅读（一） 阅读短文，完成练习。 往事 如烟的往事有许多，大都被我（淡忘 遗忘）了，独有那件雨天里发生的小事，却长久地印在我的 心中，时时撞击着我的心，使我清醒，催我奋进。 三年前的一个夏日，刚才还是蓝天，却（忽然 居然）哗哗地下起雨来了。我赶忙去给妈妈送伞， 真不巧，她没在，我又扫兴地往回跑。路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。我虽然打着伞，可风夹着 雨点还。

19、四年级下册第八单元课外阅读专项测试卷四年级下册第八单元课外阅读专项测试卷 姓名：姓名：_ _ （一）种植春天（一）种植春天 这是一则日本的童话。 从前，有一位国王，性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚 厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来 到他的国家，但是春天从来都不肯光临。 这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。她恳求国王给 她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来都 不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。 少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了。

20、课外阅读训练（部编版四年级上册）阅读短文，回答问题。（一）_ 雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。”“是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨水有那么大的尽儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。 爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫水滴石穿。