人教教生物必修3全册知识点总结

1、高中物理选修高中物理选修 3 3- -5 5 知识点知识点 一、动量守恒定律一、动量守恒定律 动量守恒动量守恒 第一个过程动量守恒第一个过程动量守恒 两个物体组成的系统两个物体组成的系统 系统总能量守恒系统总能量守恒 三个物体组成的系统三个物体组成的系统 第二个过程动量守恒第二个过程动量守恒 。

2、七年级上册生物学知识点总结七年级上册生物学知识点总结 第一单元第一单元 生物和生物圈生物和生物圈 1、生物学是研究生命现象生命现象和生命活动规律生命活动规律的科学。 2、生物具有区别于非生物的特征。 （1）生物的生活需要营养需要营养 绿色植物从外界吸收水、无机盐、和二氧化碳，通过光合作用自 造自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物（2）生物能进行呼吸进行呼吸 鲸鱼喷水（3）生物能排除排除体内 产生的废物。

3、八上生物知识点总结八上生物知识点总结 第五单元第五单元 生物圈中的动物和微生物生物圈中的动物和微生物 第第 1515 章章 动物的运动动物的运动 第第 1 节节:动物运动的方式动物运动的方式 1.动物的运动：对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义。 2.动物的栖息环境大体上可分为：水中、陆地和空中三大类。 3.不同动物的运动方式: 第第 2 2 节节: :动物运动的形成动物运动的形成 1.人和。

4、七年级下册生物知识点总结七年级下册生物知识点总结 第一章第一章 第一节第一节 人类的起源和发展人类的起源和发展 1、进化论的建立者达尔文，提出了类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 2、在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是黑猩猩。 3、化石是石化了的遗体、遗物、遗迹。人类发现的最古老的人类化石是露西少女。1929 年， 裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨化石，他们大约生活在距今 50 万20 万年。

5、第四单元第四单元 生物圈中的人生物圈中的人 第一章第一章 人的由来人的由来 第一节第一节 人类的起源和发展人类的起源和发展 1、进化论的建立者达尔文达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿森林古猿。 2、四种现代类人猿：长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩。其中，与人类亲缘关系最近的是黑猩黑猩 猩猩。 3、从猿到人进化的原因：自然环境的变化自然环境的变化。 人类的进。

6、中外历史纲要（下）知识点总结中外历史纲要（下）知识点总结 第第 1 1 课文明的产生与早期发展课文明的产生与早期发展 一、人类文明的产生 西亚地区的居民最早培植出麦小麦和豆类作物，南亚、中国和中南美洲等地也先后培育出 水稻、粟（小米）、大豆、甘薯、玉米等农作物。农耕和畜牧产生后，人类从食的采集者变成 食物的生产者。在阶级矛盾和部落战争的双重作用下，逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机 关，国家开始形。

7、人教社人教社 思想政治思想政治 必修必修 3 3 政治与法治政治与法治 20192019 版版 第一单元第一单元 中国共产党的领导中国共产党的领导 第一课第一课 历史和人民的选择历史和人民的选择 第一框第一框 中华人民共和国成立前各种政治力量中华人民共和国成立前各种政治力量 一一. .近代中国的基本国情和主要矛盾近代中国的基本国情和主要矛盾 1.近代中国的基本国情 2.近代中国的主要矛盾 3.近代。

8、2022021 1 届地理必修一知识点总结届地理必修一知识点总结 第一章第一章 宇宙中的地球宇宙中的地球 第一节 地球的宇宙环境 【教学目标和要求】 1.根据图像资料、结合天文观测活动，描述各类天体的特点以及天体系统的层次结构。 2.运用示意图等指出地球在不同层级天体系统中的位置，描述地球的宇宙环境。 3.运用资料说出行星地球的普通性和特殊性，体会保护地球宇宙环境的必要性。 【本章要点】 1. 地。

9、 1 八年级下册（人教版）生物知识点总结八年级下册（人教版）生物知识点总结 第七单元第七单元生物圈中生命的延续和发展生物圈中生命的延续和发展 第一章第一章 生物的生殖和发育生物的生殖和发育 第一节第一节 植物的生殖植物的生殖 1 1有性生殖有性生殖：由两性生殖细胞两性生殖细胞结合成受精卵受精卵发育成新个体的生殖方式。例如例如：种子繁殖（通 过开花、传粉并结出果实，由果实中。

10、 1 高中生物选修一生物技术实践高中生物选修一生物技术实践 知识点总结知识点总结 专题一 传统发酵技术的应用 课题一 果酒和果醋的制作 1、发酵：通过微生物技术的培养来生产大量代谢产物的过程。 2、有氧发酵：醋酸发酵 谷氨酸发酵 无氧发酵：酒精发酵 乳酸发酵 3、酵母菌是兼性厌氧菌型微生物真菌酵母菌是兼性厌氧菌型微生物真菌 酵母菌的生殖方式：出芽生殖(主要) 分裂生殖 孢子生殖 4、在有氧条件。

11、第第 1 课课 发达的古代农业发达的古代农业 一、古代农业耕作方式演变一、古代农业耕作方式演变 (1)刀耕火种（原始农业） (2)石器锄耕(耒耜) (3)铁犁牛耕：春秋出现。 汉代后，铁犁牛耕成为传统农业的主要耕作方式。 二、农业的精耕细作二、农业的精耕细作 生产工具：春秋战国铁犁； 西汉耦犁、耧车（播种工具） ； 隋唐曲辕犁 耕作方法：春秋战国垄作法（当时世界上最先进的耕作方法） ； 。

12、 1 2021 年高中数学年高中数学必修四数学公式概念必修四数学公式概念 第一章第一章 三角函数三角函数 1.1 任意角和弧度制任意角和弧度制 1.1.1 任意角 1、一般地，所有与角终边相同的角，连同角在内，可构成一个集合 ZkkS,360. 与角终边垂直的角的集合：ZkkS,18090. 1.1.2 弧度制 2、如图，圆 O 的半径为 1，的长等于 1，AOB就是 1 弧度的角。 3、角的。

13、生物选二生物选二 知识点填空知识点填空（认真填、读、背）（认真填、读、背） 第一节第一节 种群的数量特征种群的数量特征 一、种群：生活在一定区域内的同种生物全部个体的集合。 种群既是生物繁殖的基本单位，又是生物进化的基本单位。 提示 一定的区域，是指连续的区域，中间不能有间隔（地理隔离），如两个湖泊，这是两个 区域。 二、种群的数量特征 种群密度种群密度是种群最基本的数量特征。 直接决定种群密度。

14、生物选二生物选二 知识点填空知识点填空 ( (认真填、读、背认真填、读、背) ) 第一节 种群的数量特征 一、种群：生活在一定区域内的同种生物全部个体的集合。 种群既是生物繁殖的基本单位，又是生物进化的基本单位。 提示 一定的区域，是指连续的区域，中间不能有间隔（地理隔离），如两个湖泊，这是两个区域。 二、种群的数量特征 种群密度种群密度是种群最基本的数量特征。 直接决定种群密度的因素是出生率和。

15、生物选二生物选二 知识点填空知识点填空 （认真填、读、背） 第一节第一节 种群的数量特征种群的数量特征 一、种群：生活在一定区域内的同种生物全部个体的集合。一、种群：生活在一定区域内的同种生物全部个体的集合。 种群既是生物繁殖的基本单位，又是生物进化的基本单位。 提示 一定的区域，是指连续的区域，中间不能有间隔（地理隔离），如两个湖泊，这是两个区域。 二、种群的数量特征二、种群的数量特征 种群密。

16、高中数学必修高中数学必修 3 3 知识点知识点 第一章第一章 算法初步算法初步 1.1.1 算法的概念算法的概念 1、算法概念： 在数学上，现代意义上的“算法”通常是指可以用计算机来解决的某一类问题是程序或步骤，这些程序或 步骤必须是明确和有效的，而且能够在有限步之内完成. 2. 算法的特点: (1)有限性：一个算法的步骤序列是有限的，必须在有限操作之后停止，不能是无限的. (2)确定性：算法中的。

17、第一章第一章 走近细胞走近细胞 1.1 从生物圈到细胞从生物圈到细胞 一、病毒一、病毒 结构特点：没有细胞结构 化学组成：蛋白质外壳和遗传物质 遗传物质：遗传物质只有一种 DNA 或 RNA 生活方式：寄生在活细胞中 繁殖过程：在活细胞中，靠自身的遗传物质中储存遗传信息，利用细胞内物质，制造新的病 毒。病毒一旦离开活细胞，就不再表现生命现象。 病毒被认作生物的主要原因是其能够在宿主细胞进行繁殖或复。

18、 1 必修（必修（2 2）遗传与进化）遗传与进化 第一章第一章 遗传因子的发现遗传因子的发现 第二章第二章 第一节孟德尔的豌豆杂交实验（一）第一节孟德尔的豌豆杂交实验（一） 一、孟德尔一对相对性状的杂交实验一、孟德尔一对相对性状的杂交实验 1、选择豌豆作为实验材料的优点：（1）豌豆是自花传粉植物，且是闭花授粉的植物； （2）豌豆具有易于区分的性状。 2、实验过程（P-4） 3、对分离现象的解释（P。

19、 1 必修（必修（1）分子与细胞）分子与细胞 知识大全知识大全 第一章第一章 走近细胞走近细胞 第二章第二章 第一节第一节 从生物圈到细胞从生物圈到细胞 一、相关概念一、相关概念 细胞：是生物体结构和功能的基本单位基本单位。除了病毒病毒以外，所有生物都是由细胞细胞构成的。 细胞细胞是地球上最基本的生命系统 生命系统的结构层次： 细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈细胞组织器官系统个体种群群落。

20、 1 必修（必修（3）稳态与环境）稳态与环境 第第一一章章 人体的内环境与稳态人体的内环境与稳态 1 1、内环境、内环境 体液包括体液包括细胞内液（占细胞内液（占 2/32/3）和细胞外液细胞外液。由细胞外液细胞外液构成的液体环境就是内环境内环境，由血浆血浆、组织液组织液和淋巴淋巴 三部分组成。 2、 组织液、 淋巴的成分与含量与血浆相近， 但又完全不相同， 最主要的差别在于血浆血浆中含。