人教pep版四年级上册英语Recycle 2教学课件2

1、,Fun Time 1 Recycle 2,精通小学英语四年级上册,2,1,2,3,4,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,My name is Im from Im a Im in Class Grade Im number I like,This is He/She is from He/She is a He/She is in Class Grade He/She is number He/She likes,Homework:,继续利用所学知识进行对话或语篇的创编。2. 画出自己所学知识的思维导图。,。

2、Unit 2 What time is it?,A Lets talk,time,What time is it now?,Its oclock.,5,What time is it now?,Its oclock.,8,8:00,6:00,12:30,1:00,6:30,11:30,Its .,School is over.,Lets go to the playground.,Its 6 oclock.,Its time for dinner.,Hi! School is over. Lets go to the playground.,OK.,What time is it now?,Its 5 oclock.,Time to go home, kids.,What time is it?,Its 6 oclock. Its time for dinner.,Oh! Lets go.,Unit 2 What time is it?,A Lets learn,Its time for break。

3、新版 PEP 四年级英语上册Recycle 1 单元教学设计一、教学目标1. 认知目标(1)能听懂、会说 Unit1 3 中的特殊疑问句，并能熟练运用。(2)能听、说、认读 Unit13 中的单词和词组。2. 能力目标(1)能利用本课所学的形容词来描述自己的朋友。(2)能结合新旧知识完成描述外貌猜测身份的游戏,提高综合运用语言的能力。3. 情感态度目标(1)培养学生乐于学习，敢于表达、交流自己的看法和想法的能力。(2)注重培养与人交往的能力。4. 文化意识目标 增加朋友之间的友谊,建立正确的互爱互助的朋友关系。二、教学重点1. 单词及词组的正确听、说、认、读。2.。

4、单元备课Recycle 1备课人： 复备人： 复背时间： 常规检查时间：单元教学目标1.复习13单元所学的中心语言及词汇，要求学生能在实际情境中运用。2.学会重要单词的拼读和拼写。单元内容分析1、内容分析（1） Read aloud部分是对13单元所学内容的复习。对话创设了一个情景，将中心语言“ Lets Let me Whats in your schoolbag ? Whats her name ? Her name is ”及重要词汇巧妙的结合在一起。建议老师先通过师生Free talk 的形式逐步引出各句型，为学习会话做好铺垫。也可将“谈论教室” 、“谈论学习用品”、“谈论朋友”等几个话题供学生选。

5、,Recycle 2,Recycle 1,Recycle 2,Recycle 1,Lets have fun with English!,Weather,？,Hows the weather?,sunny,Its .,cloudy,windy,rainy,snowy,sunny 晴(阳光充足),cloudy 多云的,rainy 下雨的,rainy and snowy雨夹雪的,weather forecast symbols 天气预报符号,snowy 下雪的,windy 刮风的,rainy,snowy,windy,cloudy,sunny,Hows the weather today?,Its windy.,Lets fly kites together.,Hows ?,Please be a weather reporter.,乌鲁木齐,台北,广州,上海,北京,长春,武汉,重庆,海口,兰州,拉萨,天津,Hows the weather in +城市名?,Lets PK.,。

6、,Recycle 2,人教版 (三年级起点) 四年级上册,2,课前热身,We wish you a merry ChristmasWe wish you a merry Christmas.We wish you a merry Christmas.We wish you a merry Christmas and a happy New Year.Good tidings to you, wherever you are,We wish you a merry Christmas and a happy New Year.,话题导入,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟读吧。,课文朗读,课文原文,课文原文,课文原文,Group work,请同学们分组进行表演。,课堂互动,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟读吧。,课文朗读,课文原文,Listen and number the roo。

7、,PEP 四年级下册,Recycle 2,Learning goals,1.能够完成课本上的活动，复习巩固Unit 4- Unit6中所学的四会单词。能够理解对话大意； 能够用正确的语音、语调朗读对话；能进行角色表演。 2. 复习巩固er, le, or, ar的发音规则。 3. 复习巩固这三单元所学的核心句型。,Read aloud,Tomorrow will be warm and sunny. Lets have a picnic tomorrow.,Yeah!,Can I help you?,Yes, five tomatoes and two carrots, please.,Three bananas and two apples, please. How much is that?,Thats 42 yuan in total.,Thats expensive.,That jacket is coo。

8、Recycle 2单元整体分析本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书四年级上册复习二。这是一个针对第四到第六单元的重点句型和重点词汇设计的综合复习单元。它以西方重要的节日圣诞节为背景，由对话阅读；听一听标序号；听一听，看一看，写一写；看一看， 问一问，答一答；歌曲；游戏等活动组成，共分三个课时。第一课时为对话阅读活动，Chen Jie 和 John 到 Mike 家里过圣诞节，见到了他们家为圣诞做的准备，以及家人，并同其家人共同进餐。通过对话，帮助学生复习了有关房间、家人、饮食等内容的相关词汇和句式。让学生在阅读中整合前。

9、Recycle 2第一课时教学内容：教学目标：1复习 4-6 单元所学的主要会话，以旧带新，让学生在庆祝圣诞节的会话中运用 4-6 单元的主句型，并学习新句型。Merry Christmas.Come and meet my family.Heres the turkey.2、学唱歌曲 A Merry Christmas.3认读 Read and act 中的单词和句子。教学重点： 通过会话表演活动培养学生在实际情境中运用对话的能力。 教学难点： 新句型:Merry Christmas! How beautiful! 新词汇 Father Christmas、turkey 、singer 教具准备： 1、本课生词的单词卡片。 2、配套的教学挂图 Unit 4/B/ Lets learn 。 3、相。

10、Recycle 1 Part one1 Teaching AimsLet them review and master the sentences learned in the pass lessons.Master the text well.Make a new dialogue.2 Teaching Aidsa tape-recorder, some cards3 Important pointsLets clean the classroom.Let me clean the desks.Whats in it? Sweep the floor4 Teaching steps1) Revision.-What is this?-Its a schoolbag.-Whats in it?-A book, a pencil-case and so on.2) New contentsFirst, let one student read the first paragraph, and others follow him or he。

11、四 年 级 英 语 Reycle2 单 元 单 元 备 课教学目标能力目标：1.能够简单描述自己的家，介绍家庭成员等。2.能够说出自己想吃的食物。3.能够听懂给家居物品涂颜色的一些指令。4.会唱歌曲“ A Merry Christmas”。知识目标1.掌握46单元的二十八个单词。2.认读Lets act 中的单词和句子。3.理解Listen and colour 、Chant and match 等部分的内容。4.了解Spelling game Good and know 等部分的内容。情感、策略、文化等有关目标（1）情感态度：老师对于学生的综合会话表演应予以积极评价，进一步培养学生的自信心，培养学生的学习兴趣。（2）。

12、人教PEP四年级英语课件,Recycle 1,Read and act,Lets act,3. Practice,猜 一 猜,His/Her name is ,传 话 游 戏,Find out,How to say,practice,+,=,？,+,=,？,You should say it like this: Whats nine plus five? Its 14. Whats eight lus eight? Its 16.,Bye bye,更多精彩内容，微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,。

13、 Recycle 2 第 一 课 时 课 题 ： Recycle 2 教 学 重 点 ： 通 过 会 话 表 演 活 动 培 养 学 生 在 实 际 情 境 中运 用 对 话 的 能 力 。 教 学 难 点 ： 新 句 型 :Merry Christmas! How beautiful! 新 词 汇 Father Christmas、 turkey、 singer 教 具 准 备 ： 1、 本 课 生 词 的 单 词 卡 片 。 2、 配 套 的 教 学 课 件 Unit 4/B/ Lets learn 。 3、 相 配 套 的 教 学 录 音 带 和 歌 曲 录 音 。 教 学 过 程 ： 一 热 身 复 习 （ Warm-up/Revision） 1、 教 师 出 示 单 词 卡 ， 复 习 4 6 单 元 所 学 单 词 。 2、 做 。

14、Recycle 2,Lesson 1,PEP Primary English 4A,Lets do,Lets do,看谁认得多,milk,kitchen,bed,brother,open,phone,aunt,nurse,study,sister,water,chopstick,farmer,family,fork,soup,What would you like?,turkey,potatoes,beef,Id like .,Read and act,Yes, it is.,There are 37.,Theyre in the kitchen.,Mikes father.,Shes a singer.,Do you know?,点击图看动画，选择角色扮演,Listen, draw lines and read,My father has _. My mother has _. My brother likes _. My sister likes _. My uncle is _.,A B。

15、人教PEP四年级英语课件,Recycle 1,Read and act,1. Warm-up/Revision,Listen and do 1,Listen and do 2,Listen and do 3,2. Presentation,Free talk,Whats in the classroom?Whats in your schoolbag?Whos your best friend?,Read and act,点击画面看答案,Clean the desks and chairs.,Sweep the floor.,No, they arent.,An English book, a Chinese book, a math book, a notebook and 10 story- books.,Sandy White.,Look and answer,更多精彩内容，微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,。

16、Good Morning!,How many people are there in this family?,FOUR.,Who are they?,Whats your father/mother?,Is your father/mother a singer?,Free talk!,What would you like?,potatos,beef,What would you like?,eggs,?,Turkey,Who is he?,Father Christmas,Christmas Tree,gift gifts,The same to you!,GOODBYE!,更多精彩内容，微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,。