人教五年级专项

1、任课教师 授课 时间 课型 新授课 授课内容 依马呀吉松依马呀吉松 课时 共 2 课时，本节是第 1 课时 教学三 维目标 1通过学习歌曲依马呀吉松体验西藏民族风情。 2通过歌曲练习表现质朴自然高远深邃的感情。 3注意歌唱的发声和吐字。 教。

2、五年级上学期英语全册教案五年级上学期英语全册教案 Unit 1 whats he like 第一课时 教学目标与要求教学目标与要求 1能听说认读，并理解本课的五个新单词：young, heavy, old , funny, kind； 2能。

3、 1 第一单元 西部风情 依马呀吉松教案 教学内容： 学唱歌曲依马呀吉松。 教学目标： 1 情感态度与价值观：用热爱家乡的情感演唱歌曲依马呀吉松并了解藏族民歌的一些风格特点和风 土人情。 2过程与方法：通过听唱和小组探究学唱歌曲，培养学生的。

4、人教版人教版五五年级音乐年级音乐上上册教案册教案 第一单元、西部风情第一单元、西部风情 第第 1 课时依马呀吉松课时依马呀吉松 教学目标教学目标： 1、通过学习歌曲依马呀吉松体验西藏民族风情。 2、通过歌曲练习表现质朴自然、高远深邃的感情。 3、注意歌唱的发声和吐字。 课时：共 3 课时。本课为第一课时。 教学过程教学过程： 1、导入新课 （1）复习演唱前面学习过的歌曲。注意引导表达歌曲的情绪，力。

5、PEP 五年级上册 Unit 1 What is he like?说课稿一、教材分析 What is he like?是人教版小学英语五年级上册的第一单元。本单元要求学生能简单描述自己教师体貌特征及性格特点；能询问学校里教师的情况。本单元分为六个课时，本节课为第二课时，二、学生学习状态分析 1、本课的教学对象是农村学生，英语基础很薄弱。2、本课中学生刚接触五年级老师,感觉很新鲜,很想进一步了解新老师。 3、实践证明 ,小学阶段的学生，容易对新鲜事物产生兴趣，具有很强的模仿能力；另外五年级的学生有很强的自我表现意识、竞争意识。所以本课出现了许多动作模。

6、人教版五年级上册美术教学设计2019年8月色彩的对比【教学目标】1、学习和运用色彩的对比知识。2、引导学生正确表达自己对色彩的感觉，提高学生画色彩画的兴趣。3、让学生积极参与学习过程，学习好方法，感悟色彩的强烈对比效果。【教学重点】从感受色彩对比以及产生美的效果，培养学生对色彩美的表现力。【教学难点】大胆运用色彩对比知识于练习中。【教学准备】教师计算机教学设备、课件、纸、色笔等。学生水彩笔、油画棒、纸等。【教学过程】1、组织教学2、复习旧知识、导入新课出示冷暖色两幅图片，围绕下面问题师生对话交往。A、请说。

7、第五单元简易方程第五单元简易方程 章节总复习章节总复习 一选择题一选择题 1甲数是a，乙数是甲数的 4 倍，甲乙两数的和是( ) A4a B4a C5a 【解答】解：4aa 4aa 5a 答：甲乙两数的和是5a 故选：C 2李明比张华大，李明今年x岁，张华今年y岁10 年后，张华比李明小( )岁 A10 Bxy C10 xy 【解答】解：xy（岁) 答：10 年后，张华比李明小xy岁 故选：B 3。

8、 1 / 11小学语文五年级上册知识积累专项把下列歇后语的后半部分填出来（10 分）猫哭耗子 （ ） 太阳底下点灯 （ ） 泥菩萨过河 （ ） 狗咬吕洞宾 （ ） 猪鼻子里插大葱 （ ）太平洋的警察 （ ） 大姑娘上轿 （ ） 起重机吊鸡毛 （ ） 水中捞月 （ ） 千里送鹅毛 （ ） 填写下列古诗和古文句子的上句或下句（10 分）1.随风潜入夜，_2.南朝四百八十寺，_3.遥望洞庭山水色，_4.世人若被明月累，_5.老吾老以及人之老，_6._，风雪夜归人。7._，是非经过。

9、人教部编版小学道德与法治五年级上册第四单元专项复习（简答题）学校： 班级： 姓名： 注意：卷面整洁、字迹清晰，答案详见教材。1. 请写出我国5个文字名称。答：2. 我国的汉字对哪些和国家和地区的文字和文化产生了影响。 答：3. 请写出5个领先世界的中国古代科技成就。答：4. 你知道哪些中国历史上著名的医学家？答：5. 你知道哪些中国古代的技术创造？答：6. 我国古代的“四大发明”指的是什么？答：7. 你的志向或理想是什么？答：8. 古人善于用仁爱之心来处理哪些关系？答：9. 爱国的表现有哪些？答：10. 怎样做到宽容？答：11. 人格。

10、人教部编版小学道德与法治五年级上册第二单元专项复习（简答题）学校： 班级： 姓名： 注意：卷面整洁、字迹清晰，答案详见教材。1. 你们班设有哪些班委岗位？答：2. 班长岗位的具体任务是什么？答：3. 学习委员岗位的具体任务是什么？4. 你认为担任班长需要哪些重要条件？答：5. 怎样组织班级民主选举？答：6. 召开了一次科技节活动班会，需要哪些程序？答：7. 你认为目前班级中的哪些事务做到了公开透明？答：8. 如果请你担任班务发言人，分管班务公开栏，想想开学以来的班级事务，你会选择发布哪些信息？答：9. 决定班级事务的原则有哪。

11、人教部编版小学道德与法治五年级上册第一单元专项复习（简答题）学校： 班级： 姓名： 注意：卷面整洁、字迹清晰，答案详见教材。1. 在自主选择课余生活中，我们要注意什么？答：2. 学校曾经开展了哪些活动？答：3. 我们校内课余生活的重要组成部分有哪些？答：4. 我们校外课余生活的丰富内容有哪些？答：5. 你认为课余生活可能给我们带来哪些收获？答：6. 在参与和服务他人和社会的活动中，你有哪些收获？答：7. 安排课余生活，你有哪些好做法？答：8. 安排时间要考虑哪些因素？答：9. 课余生活中的基本要求是什么？答：10. 换位三部曲具。

12、人教部编版小学道德与法治五年级上册第三单元专项复习（简答题）学校： 班级： 姓名： 注意：卷面整洁、字迹清晰，答案详见教材。1. 我国的“四海”分别是什么？答：2. 请写出我国5个自治区。答：3. 请写出我国4个直辖市。答：4. 台湾岛的美称有哪些？答：5. 请写出我国三大平原。答：6. 请写出我国四大高原。答：7. 请写出我国四大盆地。答：8. 请写出我国被列入世界文化遗产名录中的古迹。答：9. 请写出5个你感兴趣的中国的世界自然遗产。答：10. 请写出4个少数民族作者的创作。答：11. 为召开主题为民族团结一家亲的班会，如果请你参加。

13、五年级（上）语文期末专项复习句子练习题三五年级（上）语文期末专项复习句子练习题三 1.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（仿写句子） 2.大象曾经以一当十、以一抵白地为泰国人做工服役。（缩句） 3.大象慢慢地从人从里走过去，它们小心翼翼地在人与人之间寻找落脚点。（用 加点词造句） 4.雨下得很大。。

14、五五年级年级（上）（上）语文语文期末专项复习句子练习题二期末专项复习句子练习题二 1.歌声似乎好像比什么语言都要更响亮，都更感人。 （修改病句） 2.妈妈对我说： “你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。 ” （改写为第三人称 转述句） 3.风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！（仿 写拟人句） 。

15、五年级（上）语文期末专项复习句子练习题一五年级（上）语文期末专项复习句子练习题一 1.热情好客的主人来到几十里外欢迎远客。 （缩句） 2.大家的眼睛都集中到了主席台上。 （修改病句） 3.经过反复观测、分析和实验，他们终于制服了逞凶一时的冻土。 （缩句） 4.在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁。

16、五年级（上）语文期末专项复习句子练习题四五年级（上）语文期末专项复习句子练习题四 1.威尼斯是世界上没有的水上城市。（修改病句） 2.泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。（改为反问句） 3.家家户户的窗口上都开满了美丽的鲜花。（缩句） 4.非洲有彩色的自然景观、人文景观和艺术，难道不。

17、五年级下册课外阅读专项测试卷五年级下册课外阅读专项测试卷 姓名：姓名：_ _ （一）罗马速写（一）罗马速写 罗马这个城市很特别，遗址多，雕塑多，喷泉也多。 罗马分新城和古城。古城的建筑大多有 200 年以上的历史，一砖 一石，一街一巷，都是百岁以上的“老人” 。古老的建筑，坍塌的废 墟，残毁的廊柱，比比皆是，使人一不小心就踩在历史上。 古罗马的斗兽场，是遗址中的老祖宗。凡到罗马游览过的人如 果不去斗兽场看看，就好像到了北京没游长城，到了西安没看兵马俑 一样。 这座宏伟的圆形建筑已有两三千年的历史， 现在大部分已坍塌。

18、人教部编版小学道德与法治五年级上册期末专项复习（简答题）学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰，共计46个题。答案详见教材。1. 在自主选择课余生活中，我们要注意什么？答：2. 学校曾经开展了哪些活动？答：3. 我们校内课余生活的重要组成部分有哪些？答：4. 我们校外课余生活的丰富内容有哪些？答：5. 你认为课余生活可能给我们带来哪些收获？答：6. 在参与和服务他人和社会的活动中，你有哪些收获？答：7. 安排课余生活，你有哪些好做法？答：8. 安排时间要考虑哪些因素？答：9. 课余生活中的基本要求是什么？答：10。

19、五年级（上）语文期末专项复习句子练习题五五年级（上）语文期末专项复习句子练习题五 1.我想去吃一碗热热的面条。 （改为感叹句） 2.就像子啊屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？（改为陈述句） 3.我觉得外祖父一下子顿时衰老了许多。 （修改病句） 4.那长长的柳枝，随风飘动着。 （改为比喻句） 。