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人美版六年级上册美术教案第5课色彩的纯度

人美版全国第十一册第一课人美版全国第十一册第一课 这是故宫的什么地方它有什么特点 这是故宫的什么地方它有什么特点 黄色的屋顶黄色的屋顶 红色的宫墙红色的宫墙 黄色是尊贵的色彩,黄色是尊贵的色彩, 代表了皇族,代表了皇族, 红色是喜庆的色彩红,在浩瀚的历史长河中,劳动人民用自己的智慧和辛勤的双手创造出

人美版六年级上册美术教案第5课色彩的纯度Tag内容描述:

1、人美版全国第十一册第一课人美版全国第十一册第一课 这是故宫的什么地方它有什么特点 这是故宫的什么地方它有什么特点 黄色的屋顶黄色的屋顶 红色的宫墙红色的宫墙 黄色是尊贵的色彩,黄色是尊贵的色彩, 代表了皇族,代表了皇族, 红色是喜庆的色彩红。

2、在浩瀚的历史长河中,劳动人民用自己的智慧和辛勤的双手创造出许多宝贵的财富,有文学名著经典的音乐精美的画卷先进的仪器。
还有更大更壮观,更丰富的古今中外建筑。
建筑艺术的美 JIAN ZHU YI SHU DE MEI 你最先想到的是哪个建筑 。

3、蔬果造型教学设计蔬果造型教学设计 教材分析与处理 : 本课选自义务教育课程标准实验教科书小学美术六年级上册第五课。
教学内容是以蔬果作为材料制作造型。
在学习中让学生理解蔬果造型是以自然形态进行的组合插接为主,只适当采用切割削剪挖刻组合添加等方。

4、课题 装饰色彩装饰色彩 教 学 目 标 1知道装饰色彩在生活中和艺术作品中的应用,了解民间艺术中装饰色彩的特点和表现方法。
2学习和掌握装饰色彩的用色方法,运用装饰色彩创作装饰画。
3了解色彩的写实性与装饰性的区别,在教学体验中感受装饰色彩。

5、课题:色彩的纯度课题:色彩的纯度 教学目标教学目标 知识与技能目标:知识与技能目标: 学习色彩的纯度渐变知识; 掌握色彩的纯度渐变的调色方法。
过程与方法目标:过程与方法目标: 通过小组分工合作进行探究交流,深化学生对纯度相关内容的学习理解。

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