认识图形ppt课件新北师大版小学一年级数学下册

1、,100以内数的加减法（2）,总复习,复习导入,巩固练习,课后作业,知识梳理,1,100以 内 数 的 加 减 法,整十数加减整十数,两位数进位加、退位减,两位数不进位加、不退位减,解决实际问题,复习导入,返回,2,4. 解决实际问题,求一个数比另一个数多（少）几的方法： 用大数减小数即可。,解决估算问题的方法： 将数看成与它相近的整十数即可。,知识梳理,返回,3,“50-18”可以解决生活中的什么问题？举出两个例子。,返回,4,提出一个数学问题，并解答。,我吃了61只害虫。,我比你少吃了18只害虫。,小青蛙吃了多少只害虫？,61,-,18,43,返回,5,少年宫组织。

2、,100以内数的加减法（1）,总复习,复习导入,巩固练习,课后作业,知识梳理,1,100以 内 数 的 加 减 法,整十数加减整十数,两位数进位加、退位减,两位数不进位加、不退位减,解决实际问题,复习导入,返回,2,1. 整十数加减整十数,20+30=,50,知识梳理,返回,3,50-10=,40,返回,4,整十数加减整十数， 就是用十位上的数相加减，再得数后填上0即可。,返回,5,2. 两位数不进位加、不退位减,25+4=,29,个位相加，十位不变。,返回,6,25-4=,21,个位相减，十位不变。,返回,7,36+23=,59,个位相加，十位相加。,返回,8,57-42=,15,个位相减，十位相减。,返回,9,3. 。

3、,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,看一看（二）,观察物体,2,1,返回,情境导入,探究新知,返回,返回,返回,返回,他们分别看到的是什么？连一连。,我在上边看到房顶。,天窗。,大门。,返回,课堂练习,他们看到的分别是哪幅图？连一连。,返回,你能猜出这三只小动物看到的狮子大王是什么样子的吗？连一连。,在正面。,看到鼻子朝右。,看到鼻子朝左。,不需要把整体都判断出来，判断出最明显的特点即可。,返回,把一些文具放在桌上，分别从上、下、前、后、左、右观察，并与同桌说一说你看到了什么。,返回,观察物体的方法：,从观察者的角。

4、,图书馆（2）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,加与减（三）,课堂练习,1,1,情境导入,返回,13,8,探究新知,返回,摆一摆,21,返回,画一画,第二层：,第一层：,21,比第一层多8本,答：第二层书架有21本书。,返回,13,9,返回,画一画,22,比第一层多9本,答：第三层书架有22本书。,返回,列竖式,22,答：第三层书架有22本书。,1 3,9,1,1,个位,十位,2,2,返回,兔哥哥摘了多少个？,378,答：兔哥哥摘了45个。,45（个）,课堂练习,返回,画一画，算一算。,56,9,返回,在里填上“”“”或“”。,12+911+9 32+77+32 67-467+4 24+724+70,同一个数加的数越大，。

5、,动手做（二）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,有趣的图形,课堂练习,4,1,情境导入,返回,三角形,正方形,平行四边形,探究新知,返回,七巧板,返回,返回,说一说，填一填。,七巧板由 种图形组成，其中有 个三角形。 1号和 号图形、4号和 号图形是完全一样的。,7,5,2,6,返回,试一试，拼出一个正方形。,返回,试一试，拼出一个三角形。,返回,试一试，拼出一个三角形。,返回,试一试，拼出一个三角形。,返回,拼一拼，想一想，拼出的图形像什么？,课堂练习,返回,下面的图形说的是“守株待兔”的故事，请你拼 一拼。,返回,试一试，用七巧板拼出好。

6、,阅览室（1）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,加与减（三）,课堂练习,6,1,情境导入,返回,30,7,探究新知,返回,摆一摆,23,10-7=3 3+20=23,返回,拨一拨,23,返回,列竖式,答：儿童画报还剩23本。,2,7,个位,十位,3,2,0,3,10,23,返回,25,8,返回,摆一摆,17,10,15,返回,拨一拨,17,返回,列竖式,答：故事书还剩17本。,17,8,个位,十位,7,1,5,2,返回,说一说。,两位数减一位数竖式计算：先从个位算，个位不够减，向十位借“1”当十，与个位的数合起来再减。,返回,用小棒或计数器做一做，算一算。,36,课堂练习,返回,47,返回,46,返回,想一想，算一算。

7、,图书馆（1）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,加与减（三）,课堂练习,1,1,情境导入,返回,28,4,探究新知,返回,摆一摆,32,返回,摆一摆,32,返回,拨一拨,32,返回,列竖式,32,答： 和 一共有32本。,2 8,4,1,1,个位,十位,2,3,返回,28,9,返回,拨一拨,37,返回,列竖式,37,答： 和 一共有37本。,2 8,9,1,1,个位,十位,7,3,返回,圈一圈，算一算。,43,31,课堂练习,返回,用竖式算一算。,587,532,5 8,7,1,1,5,6,65,5,3 2,7,3,37,返回,386,827,3 8,6,1,1,4,4,44,8,2 7,1,1,5,3,35,返回,两位数加一位数（进位）笔算：,十位不要忘记加上进的1。,相同数。