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认识液体课时练习含答案

11.4 认识动能和势能第 1 课时 动能和势能知识点 1 能、动能、势能1下列关于能的叙述正确的是( )A一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能B挂在树枝上的苹果,没有做功,所以没有能C一个物体已做过的功越多,就说明这个物体具有的能越多D运动的物体具有能,静止的物体没有能2关于动能和势能,下列说

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1、11.4 认识动能和势能第 1 课时 动能和势能知识点 1 能、动能、势能1下列关于能的叙述正确的是( )A一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能B挂在树枝上的苹果,没有做功,所以没有能C一个物体已做过的功越多,就说明这个物体具有的能越多D运动的物体具有能,静止的物体没有能2关于动能和势能,下列说法不正确的是( )A在水平公路上行驶的汽车具有动能B悬挂在天花板上的吊灯具有重力势能C在空中飞行的飞机只有重力势能D被拉开的弹弓具有弹性势能3人们常常利用物体具有各种形式的能来做功,如:机械手表里拧紧的发条具有_能,可以带动小齿轮。

2、第 2 课时 认识周长1、描一描,画一画每个图形的周长。2、计算下列图形的周长。3、下面每组中的两个图形的周长相等吗?相等的画“” ,不相等的画“” 。(1) ( )(2) ( )答案:一、略二、2+2+3+3=10 3+3+2+4=12三、 (1) (2)。

3、第 2 课时 认识克1、填空。(1)表示物品的质量,可用( )和( )作单位。(2)1 个 2 分的硬币大约重( ) 。2、填上合适的单位。(1)一个鸡蛋约重 50( ) 。(2)小明的体重是 32( ) 。(3)10 颗图钉大约重 1( ) 。(4)一个西瓜重 2( ) 。3、填空。4 千克= ( )克 5000=( )千克2 千克 500 克 =( )克 6200 克=( )千克( )克答案:一、 (1)克 千克 (2)1 克二、 (1)克 (2 )千克 (3 )克 (4)千克三、4000 5 2500 6 200。

4、141 怎样认识电阻第 2 课时 变阻器及其作用知识点 1 变阻器1滑动变阻器的铭牌上标有“50 1 A”字样,下列说法正确的是( )A该滑动变阻器电阻的变化范围是 050 B该滑动变阻器只能接入 50 的电阻 C允许通过该滑动变阻器的最小电流是 1 A D允许通过该滑动变阻器的电流只能是 1 A2滑动变阻器是通过改变自身连入电路中的阻值从而实现改变电路中电流的,那么滑动变阻器是依靠改变什么因素来改变自身连入电路中的电阻的( )A电阻丝的横截面积 B电阻丝的长度C电阻丝的材料 D电阻丝的温度3下列关于滑动变阻器(如图 1417 所示)的构造说法正确的是( )A。

5、怎样测量液体的体积同步练习怎样测量液体的体积同步练习 一、填空 1.要想知道杯子里的水有多少,可以使用( )或( )测量水的体积。 2.常用的量筒有( )ml、( )ml、( )ml( )ml。 二、选择 1.如图所示,用量筒测量液体的体积,读数方法正确的是( ) 2.李辉要测量 50ml 的水杯,他应该选择( )。 A 50ml 量杯 B50ml 的量筒 C85ml 量筒 3.下。

6、液体的热胀冷缩同步练习液体的热胀冷缩同步练习 一、填空 1.超市里面的饮料都不装满,这样做是因为_。 2.水具有受冷时体积_,受热时体积_的性质。 二、选择 1. 烧水时如果水装得较满,水还没有烧开就会溢出来的原因( )。 A.液体受热体积缩小 B.液体热胀冷缩 C.液体遇冷体积膨胀 2.验证液体热胀冷缩时,下列装置选用选用( )效果最好 。

7、第1课时 圆柱的认识1.判断下面哪些是圆柱,是的在下面的方框里画“”。 2.圆柱的侧面沿高展开是一个( )形,它的长等于圆柱的(),宽等于圆柱的( )。3.说出下面圆柱的底面、侧面和高,并求出它的底面积。(单位:厘米)答案:1. 2.长方底面周长高3.答:圆柱的两个圆面是它的底面,周围的面是侧面,两底面之间的距离是高,它的底面积底面积为3.140.52=0.785(平方厘米) 。

8、 7.1 认识折线统计图1.下面是1988-2008年夏季奥运会中国体育代表团获得金牌数统计表。请你根据表中的数据制成折线统计图。2.下面是我国农村居民2005-2011年年人均纯收入情况统计图。(1)我国农村居民年人均纯收入呈现什么变化趋势?(2)你还能提出什么数学问题?3、小明从家去相距4千米远的图书馆看书和借书。你从所给的折线图中,能看出小明在图书馆待了多少分钟吗?去时和返回时,平均每分钟行多少千米?答案提示: 1、2、(1)我国农村居民年人均纯收入呈现上升趋势。(2)答案不唯一,如2011年我国农村居民年人均纯收入是多少?6977元3、去时用了30。

9、第1课时 认识比例尺1.填空题。(1)一幅图的()和()的比,叫做这幅图的比例尺。(2)图上距离5厘米表示实际距离10千米,这幅图的比例尺是()。2.如图是一块长为600m、宽为300m的长方形菜园平面图,计算出该图的比例尺。3.将下面的线段比例尺改写成数值比例尺。答案:1.(1)图上距离实际距离(2)12000002.1150003.12200。

10、3.2 认识正方体1.正方体有()个面,每个面都是()形,它们的面积都(),有()条棱,长度都(),有()个顶点。2.两个面相交的()叫做棱。三条棱相交的()叫做顶点。正方体是长、宽、高都相等的(),它是一种特殊的()。3.用一根72厘米长的铁丝焊成一个正方体框架,这个正方体框架的棱长应是多少厘米?答案提示1.6 正方相等12相等82.线段点 立体图形长方体3.7212=6 (厘米)。

11、3.1认识长方体1.长方体有()个面,一般都是()形,也可能有相对的两个面是()形,相对的两个面的面积();有()条棱,相对的()条棱的长度相等;有()个顶点。2.两个面相交的()叫做棱。三条棱相交的()叫做顶点。相交于一点的三条棱分别叫做长方体的()、()、()。3.用一根48厘米长的铁丝焊成一个长方体框架,这个长方体框架的长是5厘米、宽是4厘米,它的高应是多少厘米?答案提示1. (1)6长方正方相等1248 2.线段点 长宽高3.484543(厘米)。

12、2.1 认识因数和倍数1. 下面每一组数中,谁是谁的倍数,谁是谁的因数。16和24和2472和820和52下面的说法对吗?说出理由。(1)48是6的倍数。(2)在134=31中,13是4的倍数。(3)因为36=18,所以18是倍数,3和6是因数。3. 说出下列各式中谁是谁的因数?谁是谁的倍数?2045 6318答案提示1.24是2472的因数,2472是24的倍数;5是820的因数,820是5的倍数。2.(1) (2) (3)3. 4和5是20的因数,20是4和5的倍数。6和3是18的因数,18是6和3的倍数。。

13、第1课时 负数的认识1星辉面粉厂的质检员为了检查面粉的质量是否合格,抽查了6袋面粉,并将数据记录在下表中。(每袋面粉的质量为25000g)第1袋第2袋第3袋第4袋第5袋第6袋比净重量多多少/g+5-4+2-5+4+2(1)第1袋与第4袋的总重量是多少?(2)第2袋与第5袋的平均重量是多少?2读出下面横线上的数,并说一说这个数的意义。(1) 吐鲁番盆地最低处的海拔是-155米。(2) 刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中,110米栏的成绩是13.42秒,当时赛场风速为每秒-0.4米。(3) 某地的最高气温是+3,最低气温是-6。3.判断题。(对的画“”,错的画“”)(1)0就是没。

14、第8课时 圆锥的认识1.下列图形中,是圆锥的在括号里画“”。2.举出三个形状是圆锥形的物体:()、()、()。3.下图的第一个圆锥的底面直径是()厘米,底面积是()平方厘米,高是()厘米。第二个圆锥的底面半径是()厘米,底面积是()平方厘米,高是()厘米。答案:1.提示:第二幅图和第五幅图是圆锥。2.(答案不唯一)铅锤 冰激凌蛋筒 沙堆3. 412.566328.266。

15、3.93.9 认识液体认识液体 一选择题一选择题 1固体和液体共同的特点是 。 A有确定的形状体积和质量 B有确定的形状和体积 C有确定的体积和质量 2下列物体中是液体的是 。 A双面胶 B透明胶 C胶水 3测量液体体积的工具是 。 A天平。

16、认识液体同步练习认识液体同步练习 一、填空 1. 液体没有固定的( ),但有确定的( )和( )。 2.我们知道的物质如( )、( )、( )都是液体 。 二、选择 1.下列是液体的( ) 。 A.毛巾 B. 口水 C.肥皂 2.下列不是液体的( )。 A.石块 B. 饮料 C.矿泉水 3.关于蜂蜜、水和油的流动速度的比较正确的是( )。 A.水蜂蜜油 B.蜂蜜油水 C.水油蜂蜜。

17、液体的压强1往如图所示容器中加水,则水能达到的最高位是( )AA容器顶端BB容器顶端CC容器顶端D无法确定2液体有 ,所以对容器底有压强,又因为液体有 ,所以液体对容器壁也有压强。3用压强计研究液体内部的压强;(1)把带有橡皮膜的小盒放入液体内部时,压强计U形管两边液面产生高度差,说明 ;(2)小盒放入液体内部越深,则两边液面的高度差越 ,说明 。

18、2 2 液体液体 一、选择题 考点一 液体的表面张力 1关于液体表面的特征,下列说法正确的是( ) A液体表面层的分子分布比内部密 B液体有使其体积收缩到最小的趋势 C液体表面层分子之间只有引力而无斥力 D液体有使其表面积收缩到最小的趋势 答案 D 解析 液体表面层的分子分布比内部稀疏,故 A 错;液体由于表面张力作用,有使其表面积 收缩到最小的趋势,故 B 错,D 对;液体表面层分子之间既有引力。

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