学案学案 3 日本民主政治的发展日本民主政治的发展 课标要求 掌握近代争取民主过程中有代表性的历史事件、政治制度等基本史实。 一、天皇脚下的自由民权运动 1.背景 (1)明治维新使日本迈进了_的门槛,但广大人民得到的民主权利非常有限。 (2)明治政府的改革措施没有解决农民的_问题,广大农民进行激烈的
日本葬礼Tag内容描述:
1、学案学案 3 日本民主政治的发展日本民主政治的发展 课标要求 掌握近代争取民主过程中有代表性的历史事件、政治制度等基本史实。
一、天皇脚下的自由民权运动 1.背景 (1)明治维新使日本迈进了_的门槛,但广大人民得到的民主权利非常有限。
(2)明治政府的改革措施没有解决农民的_问题,广大农民进行激烈的反抗。
(3)广大中小资产阶级、中小地主阶级以及部分中下级武士。
2、F O O D I N T R O D U C T I O N 汇报人: 01 美 食 介 绍 02 文 化 底 蕴 03 制 作 技 巧 04 独 特 风 味 目 录 美食介绍美食介绍 -添加小标题 -添加小标题 -添加小标题 -添加小标题 01 输入您的标题输入您的标题 点击输入您的内容,或者通过复制您的文本后, 再此框中选择粘贴。
请言简意赅,简单说明即 可,不必繁琐。
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3、古代日本,教学目标,知识与能力,日本的地理位置,岛屿构成,6世纪前日本的状况,大化改新的背景,内容和意义,武士集团的形成,过程与方法,通过本课的学习,能说出日本大化改新的背景内容和作用,了解武士集团形成的原因及幕府统治的建立,情感,意志和价。
4、东风日产富士山请同学们欣赏这四幅图片,它们与哪个国家有关,日本历历史,部编版,九年级上册史,部编版,九年级上册第11课古代日本第四单元封建时代的亚洲国家思维导思维导图图古古代代日日本本西西欧欧庄庄园园阿拉伯帝阿拉伯帝国国拜占庭帝拜占庭帝国国。
5、土地和许多重要城市。
大名:藩的首领,有世袭统治权,必须听命于将军。
武士:将军和大名的家臣,是幕府的统治基础。
(2)实行封建等级制度:日本社会分为士、农、工、商等不同的身份等级。
易错提醒 幕府的统治是幕府集权与各藩分权的统一。
但幕府统治藩国,各藩大名拥有很大的独立性, 容易形成割据势力。
2对外关系上:推行锁国政策。
(1)表现 严禁日本人与外国贸易, 驱逐外国商人和传教士出境, 只允许同中国、 朝鲜和荷兰等国通商。
规定日本人不得出国,也不允许在国外的日本人回国。
(2)影响 在一定程度上有利于防止西方殖民势力渗透,维护日本的独立。
阻碍了日本商品经济的发展,使日本逐渐落后于世界发展趋势。
3经济上 (1)农业、手工业和商业等方面都有了一定的发展,出现了资本主义萌芽。
(2)以丝织业为代表的手工工场有了显著发展。
4社会关系上:社会矛盾日趋尖锐。
(1)农民受到沉重的剥削与压迫,起义不断。
(2)工商业者不满幕府的严格限制和恣意掠夺。
(3)在统治阶级内部,一些中下级武士产生了反抗思想。
思维点拨 1资本主义萌芽出现,冲击了封建经济和幕府统治。
而西方殖民国家。
6、第第 2 课课 日本仿效唐制的变革日本仿效唐制的变革 目标导航 1.把握大化改新的背景、 内容和影响。
(重点) 2.遣唐使对日本社会发展所起的作 用。
(难点) 一、遣隋使和遣唐使 1.原因 (1)地理位置:中国和日本同处东亚,一衣带水。
(2)社会发展:中国是世界文明古国,形成了中华文明圈,具有吸引力。
(3)日本自身:不畏艰险,百折不挠。
概念阐释 中华文明圈 中华文明圈是指受中华文明的影响。
7、日本日本 不同类型的国家不同类型的国家 关于日本你关于日本你 知道什么?知道什么? 认识日本 富士山 和服 认识日本 日本是位于东亚的岛屿国家,领土由北海道、本州、四日本是位于东亚的岛屿国家,领土由北海道、本州、四 国、九州四个大岛及国、九州四个大岛及68006800多个小岛组成多个小岛组成 多山的岛国 日本是一个火山、地震多发的国家。
全国 每年发生1 500多次有感地震;境内。
8、影响着日本,强列刺激了大和的统治者。
3、时间:_人物:_ 4、主要内容: 政治上:建立以天皇为中心的_制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。
经济上:废除一切私地、私民,将土地、部民收归_,成为公地、公民;统一_等。
5、意义:使日本发展成为一个_国家。
知识点三 武士和武士集团 6、地方豪强为了保护自己的庄园,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称为“_”。
7、12世纪晚期,源氏首领源赖朝获得“_”称号,设_于镰仓。
日本由此进入了长达近700年的幕府统治时期。
8、幕府统治时期,国家大权基本掌握在_手中,逐渐形成了一套展现武士阶层道德与行为规范的_。
,大和,大王,646年,孝德天皇,中央集权,国有,赋税,中央集权的封建,武士,征夷大将军,幕府,武士阶层,武士道,3世纪时,在本州中部出现了一个较强大的奴隶制国家,叫“大和国”,5世纪初,大和统一了日本,合作探究,探究一 日本的统一,探究点 大和政权是如何进。
9、1世纪初,日本一直是仅次于美国的世界经济大国,2010年,日本的经济总量被中国超过,居世界第三位。
,2014年GDP总量排名前三的国家,17497.96,10385,4817.52,1,2,3,日本矿产资源贫乏,工业原料和燃料主要依赖进口,制成品大量销售到海外市场。
对外贸易主要面向美国、中国以及欧洲各国。
,日本主要工业产品的输出,日本主要工业原料的来源,2.工业,地域狭小,资源贫乏,海岸线曲折多优良港湾,进口原材料,(1)发达的科技,(2)高素质的劳动力,(3)高效的管理,加工,海岸线曲折多优良港湾,国内市场 狭小,出口工业制成品,进口加工出口型经济,工业结构向技术密集型和节能节材方向发展。
主要部门有电子、家用电器、汽车、精密机械、造船、钢铁、化工和医药等。
,日本工业区大都分布_沿岸,因为这些地区多优良港湾,交通便利,利于进口原料、燃料,出口工业产品。
,太平洋,3/4(丘陵、山地),1/4(平原),3.农业,地 形 剖 面 图,日本耕地面积狭小,农业劳动力不足,农业现代化重视生物技术和水利发展,以使用小型农机具为主。
主要农产品有。
10、日本地形多山地,约占全国面积的3/4以上。
少平原,最大的平原是关东平原。
最高山是富士山,也是著名的活火山。
,一,探究点:多山的地形,一,日本富士山景观,日本群岛地处环太平洋火山地震带,火山、地震活动频繁。
,日本海,亚热带季风气候,温带季风气候,日本南北跨纬度广,气候南北差异明显。
四季分明,绝大部分地区年降水量在1000毫米以上,气候的海洋性特征明显。
,一,探究点:深受海洋影响的气候,一,日本的季风气候,西北,东南,西北,东南,日本春季景观,日本夏季景观,日本秋季景观,日本冬季景观,东亚岛国,多山的地形,深受海洋影响的气候,课堂小结,日本(一),北海道、本州、九州、四国四大岛及附近一些小岛组成 多岛屿、半岛、海湾和天然良港,亚热带和温带季风气候海洋性特征明显,多山的岛国,地形以山地、丘陵为主,1.邻居张大爷的孙子在日本学习。
一天,张大爷在与王林同学闲聊时问道:“我孙子说他的学校位于日本最大的岛上,这个岛叫什么名字?”王林正确的回答应该是 ( A )A.本州岛 B.四国岛 。
11、日本料理合伙经营协议书日本料理合伙经营协议书 甲方合伙人 :甲方合伙人 : 身份证号码:身份证号码: 乙方合伙人 :乙方合伙人 : 身份证号码:身份证号码: 丙方合伙人 :丙方合伙人 : 身份证号码:身份证号码: 甲乙丙三方就共同投资开设日。
12、位于太平洋西岸的岛国是哪 个国家? 这个国家从奴隶社会向封建 社会进行的改革是什么? 这个民族有什么特点? 日本 大化改新 善于学习,长于模仿 知识点:一 6世纪前的日本 1、5世纪初,在本州中部兴起的_政权统一了日本。
它 的最高统治者称为“_”。
领地上的居民以_的 形式组织生产。
知识点二 大化改新 2、时间:_人物:_ 3、主要。
13、的主要工业原料所占百分比,下列两份资料,说明了什么问题?,日本主要产品占世界百分比,说明日本大量进口原料和燃料,大量出口工业制成品。
,讲授新课,讨论,结合下面数据和已有知识,请分析日本为什么 把眼光瞄准海外市场,大量进口原料,而又大量出 口工业制成品呢?,讲授新课,2.经济发展条件,有利条件:多优良港湾、劳动力资源丰富、科技力量雄厚。
,与日本的国情密切相关。
,不利条件:地域狭小,资源贫乏。
,讲授新课,工业集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。
,3.工业分布特征,议一议:日本工业区主要有哪些?分布有什么特点?,讲授新课,A城市和人口集中,是国内最大的消费地 B原料、燃料主要依靠进口 C港口条件优越,巨型船舶可以停靠 D产品主要出口,A,B,D,将下列内容的序号填入框图,综合分析日本工业集中分布 在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的主要原因。
,动动脑,C,讲授新课,供水、供电、用地紧张,工业污染加剧。
,劳动力价格显著提高、人口老龄化致使 劳动力短缺、国内需求减少等。
,20世纪80年代以来,日本工业发展还面临一系列什么问题?,小组讨论,日本的工业高度集中在沿海地区所带来的问题有哪些?,讲授。
14、第 三讲东亚和日本 东亚日本 第 三讲东亚和日本 l 地形:西部内陆多高原、山地;东部沿海多平原、丘陵;地势西高东 低,呈阶梯状分布。
山地、丘陵面积广大; l 河流:河流众多,水能资源丰富,东部和北部为外流河,内陆以内流 河为主; l 气候:东部温带、亚热带季风气候;西部温带大陆性气候和高原山地 气候; l 经济:沿海经济发达,西部以畜牧业为主;农业地域类型主要为季风 水田农业;水稻广泛种植,。
15、萌芽解析:本题所填写的内容较多,不要填写错位,注意填空前后文字来判断所填空内容,注意不要写错别字。
点评:文学常识判断的知识点有作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
2给下列加点的字注音 卷帙浩繁 醒豁 胡髭 片言只语 强悍 跻身 答案:zh|hu|z|zh|hn|j 解析:注意“帙”的声母是 zh 不是 ch, “髭”声母是 z 不是 zh, “悍”的韵母是 an 不是ang, “跻”的声母为 j 不是 q。
点评:根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。
要注意易错的声韵母,比如b与p,j、q、x的区别,n、l的区别,z、c的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。
3根据拼音写出汉字精 zhn j 身 hu 涩 卷 zh 答案:湛|跻|晦|帙解析:根据拼音写汉字,首先要读准拼音,再结合语境判断。
写汉字时注意不要写错别字,区别同音字形似。
16、 【课标点击】 1.东亚的位置、范围、东西地理特征的差异。
2.日本的位置、范 围、地形与气候特征、工业、农业、经济发展特征及文化特色。
3.中亚的位置、 范围、自然和人文地理特征。
【考点解读】 1.结合气候因素,分析东亚季风气候的成因及区域差异。
2.结合 区域图分析东亚、中亚地理环境特点及对经济发展的影响。
3.结合相关图示,分 析日本工业的发展条件、工业分布特点及原因。
一、东亚 1.位置与范。
17、 粗鄙(b) 熠熠发光(y)解析A项“卓”读zhu。
C项“佼”读jio。
D项“溯”读s。
答案B2.下列词语中,书写无误的一项是()A.震惊发掘惊惶恐怖B.肉搏琐碎名列前矛C.雕象解剖泰然自若D.旅居赃腑熠熠闪耀解析B项矛茅。
C项象像。
D项赃脏。
答案A3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(1)现在被葬入坟墓的这个人,举国哀悼他。
对我们来说,一切虚构都_了。
(2)巴尔扎克这个名字将长留于我们这一时代,也将_于后世的光辉业绩之中。
(3)在最优秀的人物中间,巴尔扎克是佼佼者之一。
他才华卓著,至善至美,但他的_不是眼下说得尽的。
(4)但是有时通过突然撕破表面、_揭示形形色色的现实,让人马上看到最阴沉和最悲壮的理想。
A.消失流传成就充分B.消失留传成绩充足C.消释流传成绩充足D.消释留传成就充分答案A4.。
18、扎克的评价,也更是对思想深刻的巴尔扎克的赞美。
演讲题目把“没什么”变成“有什么”优秀讲稿同学们:大家好!以前我是这样的人见有人发表了文章,我就摇摇头:“不就是在报屁股上发表个豆腐块么,这没什么。
”见有人唱歌得了奖,我就撇撇嘴:“哼,谁不会唱歌?这没什么。
”一天,老爸发现我这个毛病,也让我投稿、练唱歌。
切!这还不是小菜一碟,可惜我高估了自己,投稿吧,如泥牛入海毫无消息;唱歌吧,别人唱歌要钱,我唱歌要命苦恼啊!苦恼中我看到这样一则故事:王羲之小时候练了几年字,进步飞快,他便有点飘飘然。
一天,他去逛庙会,见到一家卖饺子的。
老婆婆左手擀面皮,右手捏饺子,速度快得令人咋舌。
王羲之说:“这没什么。
”只见老婆婆捏好一个饺子,头不抬,眼不看,随手把饺子扔了出去。
饺子准确无误地落入墙外的大锅里,一个也没有掉出来。
王羲之看得目瞪口呆,连忙上前请教。
老婆婆说:“熟练五十载,深练需一生。
”王羲之记在心里,潜心练字,终于成了著名书法家。
如果王羲之一直抱着挑剔、不屑的态度,认为老婆婆“没什么”,那他绝不会听到忠告;正是由于他把“没什么”变成了“有什么”,意识到老婆婆寻常动。
19、较,表达了作者对目光敏锐的巴尔扎克的评价,也更是对思想深刻的巴尔扎克的赞美。
,轻轻地告诉你,栏目索引,自知自疑 自学在前,互动互学 交流深化,文苑氧吧 生成素养,课前快读 积累素材,课前快读 积累素材,演讲题目 把“没什么”变成“有什么”,优秀讲稿,同学们: 大家好!以前我是这样的人 见有人发表了文章,我就摇摇头:“不就是在报屁股上发表个豆腐块么,这没什么。
”见有人唱歌得了奖,我就撇撇嘴:“哼,谁不会唱歌?这没什么。
”一天,老爸发现我这个毛病,也让我投稿、练唱歌。
切!这还不是小菜一碟,可惜我高估了自己,投稿吧,如泥牛入海毫无消息;唱歌吧,别人唱歌要钱,我唱歌要命苦恼啊!苦恼中我看到这样一则故事:,王羲之小时候练了几年字,进步飞快,他便有点飘飘然。
一天,他去逛庙会,见到一家卖饺子的。
老婆婆左手擀面皮,右手捏饺子,速度快得令人咋舌。
王羲之说:“这没什么。
”只见老婆婆捏好一个饺子,头不抬,眼不看,随手把饺子扔了出去。
饺子准确无误地落入墙外的大锅里,一个也没有掉出来。
王羲之看得目瞪口呆,连忙上前请教。
老婆婆说:“熟练五十载,深练需一生。
”王羲之记在心里,潜心练字,终于成了著名书法家。