第第 3 单元单元 平行四边形、梯形和三角形平行四边形、梯形和三角形 一、单选题一、单选题 1.两个完全相同的梯形一定能拼成一个( )。 A. 正方形 B. 长方形 C. 平行四边形 2.如图,空白部分的面积与阴影部分的面积比较,( )。 A. 空白部分面积大 B. 阴影部分面积大 C. 空白部分
三角形平行四边形和梯形 7.10 练习十四ppt课件Tag内容描述:
1、 第第 3 单元单元 平行四边形、梯形和三角形平行四边形、梯形和三角形 一、单选题一、单选题 1.两个完全相同的梯形一定能拼成一个( )。 A. 正方形 B. 长方形 C. 平行四边形 2.如图,空白部分的面积与阴影部分的面积比较,( )。 A. 空白部分面积大 B. 阴影部分面积大 C. 空白部分和阴影部分面积相等 D. 无法确定 3.用。
2、第七单元测试卷(二)时间:90分钟满分:100分分数:一、我会填。(24分)1.等边三角形的每个角都是(),等边三角形是()角三角形。2.在一个三角形中,两个角的和等于90,这个三角形是()角三角形。3.一个等腰梯形的上底是5厘米,下底是7厘米,一条腰长8厘米,围成这个等腰梯形至少要()厘米长的铁丝。4.在一个三角形中,如果最大角是115,那么它是一个()三角形;如果最大角是90,那么它是一个()三角形。5.直角三角形中的一个锐角是70,另一个角是()。6.一个平行四边形的两条相邻边分别长15厘米和8厘米,这个平行四边形的周长是()厘米。7.从一个梯形的顶点出发,。
3、第七单元第七单元 三角形、平行四边形和梯形三角形、平行四边形和梯形 一选择题(满分一选择题(满分 16 分,每小题分,每小题 2 分)分) 1在如图平面图形中,最不易变形的是( ) A B C D 2下列说法正确的是( ) A角的两条边越长,角就越大 B一个锐角三角形中任意两个角的和可能小于90 C一个三角形中至少有两个锐角 D0.12 和 0.120 的大小相等,计数单位也相同 3所有( )的角。
4、第七单元第七单元 三角形、平行四边形和梯形三角形、平行四边形和梯形 一选择题(满分一选择题(满分 16 分,每小题分,每小题 2 分)分) 1把一个平行四边形任意分成两个梯形,这两个梯形的( )总是相等的。 A周长 B高 C面积 2一个三角形其中两条边分别是 6 厘米和 3 厘米,剩下一条长度可能是( ) A3 厘米 B9 厘米 C5 厘米 3一个三角形的下部被张纸遮住了(如图),只露出了一个角,。
5、第七单元第七单元 三角形、平行四边形和梯形三角形、平行四边形和梯形 优选易错题优选易错题 一选择题(满分一选择题(满分 16 分,每小题分,每小题 2 分)分) 1如果一个三角形最大的内角是62,那么这个三角形是( ) A锐角三角形 B直角三角形 C钝角三角形 D无法判断 2下面分别是三角形三条边的长度,不能围成三角形的是( ) A1、2、3 B2、3、4 C5、6、7 D7、8、9 3小丽有两根。
6、,整理与练习,整体回顾,综合运用,课后作业,三角形、平行四边形和梯形,知识梳理,7,1,整体回顾,返回,两边之差小于第三边,知识梳理,返回,有4条边 有4个角,两组对边分别 平行且相等,只有一组对边 平行且不相等,返回,综合运用,返回,返回,3.判断下面各题。 (1)大三角形比小三角形的内角和大。 ( ) (2)两个小三角形拼成一个大三角形后,内角和是360 。 ( ) (3)一个三角形中不可能有2个直角。 ( ) (4)最大的角是锐角的三角形是锐角三角形。 ( ) (5)一个三角形中最多有两条边的长度是相等的。 ( ),返回,(6)有两个角是60的三角。
7、,练 习 八,复习旧知,课堂小结,课后作业,三角形、平行四边形和梯形,巩固练习,7,1,1.三角形的各部分名称,2.三角形的三边关系,3.三角形的内角和,复习旧知,上节课你们都学会了哪些知识? 我们学习了什么运算律?,返回,1.在方格纸上分别画一个底5厘米、高3厘米和一个底3厘米、高5厘米的三角形。,返回,2.用七巧板拼三角形。,(1)选两块拼一个三角形。,巩固练习,返回,2.用七巧板拼三角形。,(2)选三块拼一个三角形。,返回,2.用七巧板拼三角形。,(3)你还能用几块拼成一个三角形?,用5块拼三角形。,返回,3.把一根长14厘米的吸管剪成3段(每段都。
8、,练 习 十 三,复习旧知,课堂小结,课后作业,三角形、平行四边形和梯形,巩固练习,7,1,上节课你们都学会了哪些知识?,1.三角形的各部分名称,2.三角形的三边关系,3.三角形的内角和,4.三角形的分类,复习旧知,返回,钝角三角形,直角三角形,锐角三角形,判断下面各是什么三角形?,巩固练习,返回,判断:三角形至少有2个锐角。,1,2,1,2,3,返回,下面的三角形都被一张纸遮住了一部分。你能确定它们各是什么三角形吗?,钝角三角形,直角三角形,无法确定,返回,画出底边上的高。,高,高,高,返回,用两块完全一样的三角尺拼一拼。,拼成图形的内角和是180。,返。
9、,练 习 十 四,复习旧知,课堂小结,课后作业,三角形、平行四边形和梯形,巩固练习,7,1,1.平行四边形的底和高,2.梯形的底和高,复习旧知,上节课你们都学会了哪些知识?,返回,判断下列图形哪些是平行四边形?哪些是梯形?,(3)是梯形,(2)、(4)、(6)是平行四边形,巩固练习,返回,上底,下底,上底,下底,上底,下底,指出下面梯形的上底和下底,并画出梯形的高。,返回,判断下面的红色线段是平行四边形的底和高吗?是的话,哪条是底,哪条是高?,(1) (2) (3) (4),(5) (6) (7),底,高,底,高,高2,高 1,底1,底 2,返回,对的打“”,错的打“”。 (1)有一组对边。