三年级数图形

1、时间单位间的换算,一、复习导入,回顾时、分、秒之间的进率：,1时=( )分，1分=( )秒。,60,60,2时=( )分,？,二、探究新知,2时（ ）分,6060120,120,1时是60分，2时是2个60分。,你是怎样想的？,5时（ ）分,300,可以想，1时是60分，5时里有几个1时，就是几个60分。,时与分之间的进率是60，把时化成分时前面是几，就是几个60相加。,60606060240,4分（ ）秒,240,120秒（ ）分,2,60秒是1分，120秒是2个60秒。,1分是60秒，4分就是4个60秒。,分与秒之间的进率是60，把分化成秒时前面是几，就是几个60相加；把秒化成分时，有几个60，就是几分。,【达。

2、三位数加减法的估算,复习导入,一到三年级来了221人，四到六年级来了239人。,221+239 =,情景导入,六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？,想：,（1）把221看成200，把239看成200。,因为200+200=400,所以221+239400,但是不能确定是否大于441。,（2）把221看成220，把239看成230。,因为220+230=450,所以221+239一定大于450，坐不下。,答：六个年级的学生同时看巨幕电影坐不下。,探索新知,把196看成200，226看成230。,想：,因为200+230=430，,所以196+226一定小于430，坐得下。,答：这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下。,探索新知,按要求把下。

3、认识四边形,你们能找到哪些图形？,观察感知，认识四边形,进行新课,四边形有什么特点？,有4条直的边。,有4个角,1.在下面的点子图上画出几个不同的四边形,问题1：你能画出几个不同的四边形吗？,问题2：你还能画出跟上面不一样的四边形吗？,随堂演练,2.,。

4、连加,78125,203（页）,答：这本书有203页。,这个星期前3天我看了78页书，后4天我看了余下的125页书。你知道这本书有多少页吗?,怎样列式？,复习导入,小红,你从中获得了哪些信息？,你是怎样理解收银员的话和小红提出的问题的?,情景导入,小红,小红的爸爸应准备多少钱？,收银员应收多少钱？,探索新知,558225166,5 5 82 2 5 1 6 6,9,1,4,1,9,949（元）,答：收银员应收949元。,收银员收钱要准确， 要精确计算。,“买这三种商品应收多少钱” 怎样列式计算？,探索新知,把558看成560，225看成 230，166看成170。,560230170先算 什么比较简便？,5602。

5、口算乘法,复习导入,35,26,89,67,95,74,15,12,72,42,45,28,直接说出得数，并说一说你用的是哪句口诀。,口算。,情景导入1,同学们，喜欢去游乐园吗？今天我们就一起去游乐园玩一玩。,仔细观察，你知道了什么？,你能提出用乘法解决的数学问题吗？,探索新知,坐碰碰车每人20元，3人需要多少钱？,203,320,探索新知,2个十乘3是6个 十，就是60。,预设1： 20202060,预设2： 236 20360,2003=,600,情景导入2,坐过山车每人12元，3人需要多少钱？,123=,预设1： 12121236,预设2： 10330 236 30636,103,23,36（元）,312=,36（元）,典题精讲,整十数乘一位数。

6、解决实际问题,复习导入,下面各数接近哪个整十或整百数。,29,41,597,320,77,186,186,复习导入,口算下面各题。,809 7006 90005 3006 902 5008 7400 4006 4300,720,4200,45000,1800,180,4000,2800,2400,1200,情景导入1,29乘8的结果是232，232元250元，带250元买门票够了。,三（1）班有29人参观，带250元买门票够吗？,用竖式计算,探索新知,29接近30，可以把29看成30，30乘8等于240，用算式表示：,298240（元）,30,29看成30，30和8相乘等于240，那29和8相乘的结果就一定小于240，所以带250元够了。,308240（元）。

7、减法（2）,复习导入,笔算减法时应注意什么？,算一算。,相同数位对齐,从个位减起。,46576,4 6 5 7 6,9,8,3,389,哪一位上的数不够减，从前一位退1。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,怎样列式？估计 结果是多少？,我们一起用小棒摆一摆。,403158,4 0 3 1 5 8,2004年计划生产158部国产电视动画片，2005年计划生产403部国产电视动画片。2005年比2004年计划多生产多少部动画片？,个位不够减，十位上是0，该怎么退1呢？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy。

8、减法（1）,复习导入,550380,5 5 0 3 8 0,0,7,1,170,相同数位对齐,从个位减起。,笔算减法时应注意什么？,算一算。,哪一位上的数不够减，从前一位退1。,情景导入,同学们都喜欢什么 动画片？,国产电视动画片生产情况统计表,观察这个统计表，你能从中了解哪些信息？你能提出什么问题？,探索新知,435322,4 3 5 3 2 2,3,1,1,113（部）,怎样列式？估计结果是多少？,国产电视动画片生产情况统计表,2011年比2009年多生产多少部动画片？,探索新知,43586,4 3 5 8 6,9,4,3,349（部）,15,12,3,国产电视动画片生产情况统计表,2005年比2011年少生产多少部。

9、加法（2）,659306,23891,329,965,相同数位对齐,从个位加起。,哪一位上的数相加满十，向前一位进1。,笔算加法时应注意什么？,先估一估，再笔算下列各题。,复习导入,情景导入1,445298,3,4,7,743（种）,1,1,某湿地有野生植物445种，野生动物298种。 该湿地的野生植物和野生动物共有多少种？,怎样列式？,十位：49114，在十位写4向百位进1。,百位：4217， 在百位写7。,个位：5813，在个位写3向十位进1。,探索新知,验算：,可以怎样验算呢？,某湿地有野生植物445种，野生动物298种。 该湿地的野生植物和野生动物共有多少种？,445298,743（种）,3,。

10、加法（1）,复习导入,算一算。,3 8 0 5 5 0,0,3,9,1,相同数位对齐，从个位加起。,为什么百位上不是8？,几百几十加几百几十怎样笔算？,十位相加满十向百位进1，百位上35进位19。,情景导入1,湿地孕育了丰富多样的野生动物。,你能提出什么数学问题？,怎样列式？,从个位加起。,从哪一位加起？,271122,2 7 1 + 1 2 2,3,9,3,393（种）,我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种？,探索新知,2 7 1 + 3 1,3,0,2,27131,302（种）,1,十位写0向百位进1。,怎样列式？,十位上3710， 怎么写？,我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种？,情景导入2,比一比。,刚。

11、几分之一,情景导入1,今天天气真好！咱们一起去郊游吧！,探索新知,把一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一。,探索新知,1,2,探索新知,1,4,探索新知,探索新知,读作：三分之一, 分数线, 分子, 分母,同学们，你们知道吗，分数的每一部分都有名字。让我们一起来认识一下吧！,情景导入2,拿一张正方形纸折一折，表示出它的 。,情景导入3,请你结合月饼图说一说这两个分数的意义。,探索新知,和小组的同学说一说是怎样比较的。,探索新知,当分子都是1，分母小，就是分的份数少，分数就大；分母大，就是分的份数多，分数就小。

12、几分之几,复习导入,做好的同学，快把你的作品贴到黑板上吧！,老师给大家准备好了大小相同的正方形纸，把一张正方形纸折成同样大的4份，再把一份或几份涂上喜欢的颜色。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,情景导入1,还有哪些作品的涂色部分可以用 表示？,你能用一个分数来表示涂色部分占整个图形的多少吗？,为什么这些作品的涂色部分都可以用 表示？,探索新知,我们来看这幅作品。 涂色的部分是几份？,探索新知,交流：说一说你的收获。,你能用一个分数来表示下面 这幅作品的涂色部分吗？,情景。

13、分数的简单应用,情景导入1,能用分数表示涂色部分吗？,结合图说一说这个分数所表示的意义。,探索新知,是平均分吗？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,是把谁平均分成3份？,探索新知,把6个苹果看成一个整体，把它平均分成3份。,我们不仅可以把一个完整的物体或者图形看成一个整体平均分，也可以把几个物体看成一个整体平均分。,情景导入2,有12名学生在踢毽子，其中 是女生，是男生。男女生各有多少人？,123=4（人）,123=4（人）,42=8（人）,典题精讲,小海带了10元钱去文具店买学习用品,买一支钢笔用了总钱数的 ，买一个日记本用了总钱。

14、分数的简单计算,复习导入,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,任意说出几个分数。,情景导入1,你能列式解决这个问题吗？,大家应用以前学过的知识，清楚地分析了数量关系，并列出了算式。你们真棒！,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,探索新知,这两个加数有什么相同的地方？可以怎样计算？,2,1,3,情景导入2,=,5,6,2,6,-,这两个加数有什么相同的地方？可以怎样计算？,5,3,2,3,6,情景导入3,1 =,把“1”看作多少来减的？ “1”还可以看成分母是几的分。

15、吨的认识及简单换算,一、新课导入,读一读,一只恐龙约重12000千克,读一读,一头鲸约重50000千克,二、探索新知,计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨（ t ）作单位。,1吨有多重呢？,2吨,60吨,10个100千克是1000千克。,每袋大米重100千克，10袋大米重多少千克？,1吨=1000千克,这名同学的体重是多少呢？,10名这样重的同学大约 重多少千克？,40名这样重的同学大约重多少千克？,10名这样重的同学约重250千克。,40名这样重的同学约重1吨！,25千克,说一说日常生活中什么情况下用吨作单位,4吨（ ）千克,3000千克（ ）吨,想：1吨是1000千克，4吨是（。

16、笔算连续进位的乘法,复习导入,6 2, 4,8,4,笔算下面各题。,3 8, 2,6,7,2,1,7 1, 5,5,5,3,说说在列竖式计算时要注意什么？,情景导入,仔细观察，你发现了什么信息 ？什么问题？,每箱有24瓶，,9箱饮料一共有多少瓶？,要想解决这个问题，怎样列式？,24 9,请你估一估“9箱饮料大约有多少瓶”，说说你是怎么估的。,探索新知,24 9,10箱是240瓶，9箱一定比240瓶少。,249的得数在180和270之间。,24,20,估小,估大,30,比实际结果小,比实际结果大,你能算出准确答案吗？,探索新知,24 9 ,2 4, 9,6,1,3,2,二九十八，这里为什么写“1”呀？,18加3和是21，所。

17、解决问题,一、新课导入,判断对错,1. 1千克铁比1千克棉花重。（ ）,2. 米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间的进率都是十。（ ）,3. 一个篮球约重340千克。（ ）,二、探索新知,下面两辆车可以用来运煤。如果每次运煤的车都装满，怎样安排能恰好运完8吨煤？,载质量2吨,载质量3吨,阅读与理解,怎样派车能恰好把8吨煤运完？,分析与解答,4次,0次,8吨,3次,1次,9吨,2次,2次,10吨,1次,2次,8吨,0次,3次,9吨,可以用列表的方法，把不同的方案都列出来。,如果只用2吨的车，正好运4次。,4次,0次,8吨,3次,1次,9吨,2次,2次,10吨,1次,2次,8吨,0次,3次,。

18、解决问题,一、复习导入,还记得长方形和正方形周长的计算公式吗？,长方形的周长=（长+宽）2,正方形的周长=边长4,二、探究新知,用16 张边长是1 分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？,阅读与理解,用16 张正方形纸拼图形，有不同的拼法。,要解决的问题是什么？,分析与解答,怎样拼使周长最短？画图试一试。,长16 分米,宽1 分米,我这样拼，周长是_分米。,34,小明,（16 +1）2 = 34（分米）,小军,我这样拼，周长是_分米。,8 分米,2 分米,20,（8 +2）2 = 20（分米）,小华,我这样拼，周长是_分米。,4 分米,4 分米,16。

19、回顾整理总复习 单元备课部分 教材分析该部分包括“回顾整理”和“综合练习”两项内容。“回顾整理”是以综合信息图的形式呈现的。分别对口算、估算、笔算、混合运算、分、秒、周长、分数、常见的质量单位的知识进行回顾整理。图的中心是 4 个小朋友围坐在一起商讨筹备联欢会的情况，以中心向外辐射，左上面板块借助准备买照相机的问题引入对两三位数除以一位数笔算、估算，两三位数乘一位数的笔算、估算的回顾，；上面板块是对周长，平移与旋转的回顾，右面板块给爸爸妈妈分香肠，对分数的回顾；左下面板块是对质量单位的回顾，右下对四。