沙漠英雄

1、缅怀女英雄刘胡兰 缅怀女英雄山西历史人物研究之刘胡兰 study on the historical figures of in memory of heroines study on the historical of in memory of heroines 宣讲人：某某某 时间：20XX.XX 缅怀女英雄刘胡兰 刘胡兰：女。中共党员。 1932 年10月8日出生于山西省文水县 的一个中农。

2、缅怀先烈致敬英雄清明节主题教育 the theme education of festival the theme education of festival the theme education of festival 宣讲人：某某某 时间：20XX.XX 清明祭英烈 缅怀先烈致敬英雄 目 录 目 录 01 走进清明 02 祭奠英雄 03 学习英模 走 进 清 明走 进 清 明 第一部。

3、27* 奴隶英雄基础过关一、给加点字选择正确读音，用“_”画出。奴隶(l li) 栅栏(z zh)俘虏(lu l) 饿死( n)二、辨字组词。栅( ) 虏( )珊( ) 虑( )隶( ) 绊( )兼( ) 拌( )三、给下面的句子加上不同的标点，表示不同的语气，再读一读。狮子真被他打死了1陈述句：_2感叹句：_3疑问句：_四、句子练习。1我们的人被他打死了四十九个呢！( 改为“把”字。

4、 27*.奴隶英雄教学目标:知识与技能：了解剧本这种文学形式的特点，有感情地朗读台词。过程与方法：在教学中，充分利用光盘上课，使学生积极参与和互动，通过学生自主学习、交流讨论等学习方式，培养学生揣摩语言的能力。情感态度价值观：感受奴隶们的悲惨命运和斯巴达克的勇武、精明、富于反抗精神的英雄形象。教学重点:斯巴达克启发奴隶弟兄们诉说苦难，动员奴隶们起来反抗。教学难点:有感情地朗读人物的台词。课前准备:电视机、DVD、光盘教学过程: 一、友好见面，确定伙伴。同学们，今天我请来了一位电视老师，她将带领我们一起进行一堂。

5、奴隶英雄,奴隶：奴隶社会的一种产物，他们为奴隶主劳动而没有人身自由，常常被奴隶主任意买卖、取乐和杀害。,初读课文，整体感知,自由读课文，了解课文讲了一件什么事。,本文讲公元前73年春天的一个下午，斯巴达克被带到斗兽场，他先打死了狮子，然后又说服了与之决斗的十个奴隶，最后和奴隶们一齐冲出斗兽场，发动了起义。,细读课文，领悟中心,斯巴达克起义的原因是什么？斯巴达克是一个怎样的人？,你从斯巴达克身上学到了什么？生活中我们应该怎么做呢？,。

6、飞天英雄凯旋,17 新闻两则,杨利伟，特级航天员。是中国进入太空的第一人， 他是中国培养的第一代航天员，在中共十七大上当选为中央候补委员。杨利伟在原空军部队安全飞行1,350小时之久。2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。 2018年1月25日，同其他11名航天员被中央宣传部授予航天员群体“时代楷模”荣誉称号。,蒋建科，人民日报社记者、教科文部主任编辑。1964年11月生于陕西杨凌，1986年8月从西北农林科技大学植物保护系毕业后。

7、定义：说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁 。 分类：依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类；依据说明语言的不同特色，把说明文分为平实说明文和生动说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文（也叫科学小品）。 特点：第一，内容上的科学性。第二，结构上的条理性。（事物和事理有时往往是比较复杂的，为了给读者以明确的认识，说明其特征时必须有一定的条理和顺序。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序） 。第三，语言的准确性 。,说明方法的分类,举。

8、人民英雄永垂不朽,瞻仰首都人民英雄纪念碑,周定舫,正标题： 人民英雄永垂不朽,题 解：,1标明作者要歌颂的对象。,2.揭示全文中心意思。,副标题：,瞻仰首都人民英雄纪念碑,题 解：,1.表明了本文说明的对象。,2.表现出作者对革命先烈万分崇敬的心情。,体裁：,说明文,（事物说明文）,教学目标,1. 整体感知课文，理清课文思路；,了解课文的主要说明顺序；,3. 革命先烈的丰功伟绩和革命精神,教学步骤,1.正音正字,2.整体感知课文,正音正字,瞻仰,镏金,上溯,重 幔,庑殿,挑衅,逾越,天堑,zhn,li,s,chng mn,w,tio xn,y,qin,瞻仰：恭敬地看。瞻，往 上。

9、第2课时,第1课时,第1课时,新课导入,小英雄雨来,“小”是指什么？,年龄小,“英雄”是什么意思？它在词典中有三个义项，你认为应该选择哪个？,理解课题,英雄： 指本领高强、勇武过人的人。 指具有英雄品质的人。 指不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。,读了课题之后，你想知道什么？,为什么称雨来是小英雄？ 从文中哪些地方可以看出雨来是一位小英雄？,用自己喜欢的方式阅读课文，读准字音，读通句子。 边读边画出课文中的生字、词语，遇到难读的生字或词语多读几遍。,初读课文,我会读,晋 絮 扭 囊 姥 吧 塞 呜 哇 糠。

10、向奋战在疫情防控一线的“雷锋”致敬,众志成城 抗击疫情,汇报人：代用名,雷锋精神的时代内涵,第一部分,第二部分,用“渐冻”之身“保卫武汉”的张定宇,第三部分,向奋战在疫情下的“雷锋”学习,目录,CONTENTS,第一部分,雷锋精神的时代内涵,致 敬 英 雄,雷锋精神的时代内涵,爱憎分明的阶级立场,雷锋精神,雷锋精神，是以雷锋的名字命名，以雷锋的精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展着的革命精神。其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献，它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神。

11、纪念抗疫中 牺牲的英雄,英雄一路走好,commemorating the heroes who died in the anti epidemic commemorating the heroes,宣讲人：某某某 时间：20XX.XX,基辛格在论中国中说过：中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。,无论什么时候，无论我们作为集体表现得有多么不堪，但是我们之中，总有那么一群最勇敢最担当的人，在关键时刻挺身而出。他们就是鲁迅先生所说的中国人的脊梁，在最崎岖艰险处接引这个民族渡过苦海的纤夫,我们都在见证历史，这是这片土地上悲壮的一幕。一批又一批的全国各地医护精英投入到武汉，前赴后继。,疫情危。

12、企业招聘PPT模板,1,我们是谁公司介绍,2,为什么选择我们发展平台及福利,3,我们需要的人才岗位需求,4,如何加入我们应聘方式,CONTENTS,目录,01,在此添加标题 在这里输入您的内容，或通复制内容后右键选择保留文本。在这里输入您的内容，或通复制内容后右键选择保留文本。,公司简介,发展历程,2018年,在这里输入您的内容,2019年,在这里输入您的内容,2020年,在这里输入您的内容,子公司成立,子公司成立,公司集团成立,业务范围,业务范围,金融,房地产,旅游,食品,物业,在此添加标题 在这里输入您的内容，或通复制内容后右键选择保留文本。,在此添加。

13、抗击疫情 你我同行,伟大才是众生相，致敬英雄,亲爱的同学们：,近期，新型冠状病毒感染肺炎疫情牵动着全国人民的心。作为实验人，响应国家号召，全力支持疫情防控工作，是我们义不容辞的责任。,目 录,认识病毒，远离病毒 礼赞英雄，致敬英雄 抗击疫情，我们都在,认识病毒 远离病毒,抗击疫情 你我同行,认识病毒,什么是冠状病毒,冠状病毒属于冠状病毒科,冠状病毒属 冠状病毒属是具一类具有囊膜、基因组为线性单股正链的RNA病毒。是自然界广泛存在的一大类病毒。,冠状病毒感染对象,冠状病毒仅感染脊椎动物，与人和动物的多种疾病有关，可引起。

14、6沙漠里的植物【教学目标】科学知识：1认识沙漠中的典型植物。2知道沙漠植物的形态和结构特点。3知道骆驼刺和梭梭草具有的适应环境的结构特点。科学探究：1 通过观察图片中沙漠植物的形象特征，认识沙漠中的典型植物。2.通过将观察、操作的结果与模拟实验的现象建立联系，发现仙人掌和芦荟通过减少水分蒸发和储水来适应沙漠环境的形态、结构特点。3.通过提取阅读资料中的信息，知道沙漠植物有发达的根系以适应环境。科学态度：1能在好奇心的驱使下，认识沙漠植物，探究仙人掌储水的秘密。2能培养阅读资料的习惯，拓展科学视野。3.通过认识。

15、,苏教版小学科学三年级下册第二单元 植物与环境,6.沙漠里的植物,认识沙漠中的植物,关于沙漠，你知道多少？,认识沙漠中的植物,仙人球,仙人掌,沙棘,骆驼刺,认识沙漠中的植物,胡杨,梭梭草,认识沙漠中的植物,芦荟,宝石花,我们也可以生长在沙漠哦,观察仙人掌,观察表面和刺， 找到茎和叶,挤压仙人掌的茎和芦荟的叶,别被刺扎着！,用勺子挤压仙人掌的茎和芦荟的叶,+,探究仙人掌储水的秘密,1.把三张纸巾充分浸湿，一张平铺，一张卷起来，一张卷起来后用蜡纸包住，都放在窗台前的塑料布上。 2.一个小时后检查三张纸巾的干温程度。,你发现了什么？ 如。

16、,23 沙漠玫瑰,龙应台,龙应台(1952)，著名女作家、文学评论家、社 会批评家。祖籍湖南衡山，1952年生于台湾高雄。由 于父亲是职业军人，在不断的搬迁中，也养成她站在 心灵边缘冷眼观看世界的个性。1969年进入成功大学 外文系，毕业后赴美国得克萨斯州立大学攻读英美文 学博士，毕业后，曾任教于纽约市立大学。,龙应台,1学会本课生字、新词。 2了解沙漠玫瑰的特点、生活习性及复活的过程。 3理解课文内容，学习作者细致观察周围事物的方法，感悟沙漠玫瑰顽强的生命力。,听课文，理解下列词语,枯萎：因干枯而萎缩。 青苔：生长在阴暗潮湿地。

17、沙漠里的奇怪现象同步练习一、选择题1选出下列文学常识表述完全正确的一项（）A花儿为什么这样红是一篇事物说明文，课文标题是个设问句，它起着三个方面的表达作用。一是抓住人们所熟知的花的特征提出问题，有助于提示文章的中心；二是以设疑激趣，富有吸引力；三是文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因。B陋室铭的作者刘禹锡，唐代诗人，哲学家，字梦得，诗人借陋室表达一种不慕荣利、安贫乐道的情怀，其中的“铭”和木兰诗的“诗”，竹溪记的“记”及诗词曲三首的“首”都是古代的一种文体。C敬业与乐业是一篇讲演稿，可分。

18、沙漠里的奇怪现象一、基础知识及运用。1根据注音写汉字。(chu)_穿 玄(zng)_ (yun)_故 岛(y) 2下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。当人们欢天喜地向大湖奔去的时候，这蔚兰的湖却总有那么一个距离，所谓“渴望而不可即” 。这种现象在大戈壁夏天中午是常见的。这样由于光线折光和反射的影响，人们产生一种错觉，空中的乔木看来像倒栽在地面上，蔚蓝的天空倒印在地上，便看成是汪洋万倾的湖面了。错别字改 正3阅读下面的文字，你是怎样认识钥匙的?请写下来。钥 匙一把坚实的大锁挂在铁门上，一根铁杆费了九牛。

19、向沙漠进军,导 学,1、了解作者及相关情况。,2、读准字音。,3、熟读课文，概括内容。,竺可桢浙江绍兴人。 气象、地理学家，我国现 代气象事业的创始人。,1、说说你了解的竺可桢。,检 测,充沛（ ） 润（ ） 俨然（ ） （ ）水 磴（ ） 葱 （ ） 乾隆（ ） 丘 （ ）,pi,yn,dng,qin,jn,j,1ng,x,2、根据拼音写汉字或给加点字注音。,浸,汲,茏,墟,3、概括文章的主要内容。,本文主要说明了为什么 向沙漠进军，怎样向沙漠进 军，向沙漠进军的前景如何。,探究一,找出每段的中心句，并划分文章的层次，说出文章的说明顺序。,要求：1、快速默读课文，。