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山东省枣庄市2020年中考数学一轮复习知识点练习第八章

第二节一元二次方程及其应用 姓名:_班级:_用时:_分钟 1(2019改编题)用配方法解方程x24x40,配方结果正确的是( ) A(x2)22 B(x2)20 C(x2)22 D(x2)20 2(2019铜仁中考)一元二次方程4x22x10的根的情况为( ) A有两个相等的实数根 B有两个不相等的

山东省枣庄市2020年中考数学一轮复习知识点练习第八章Tag内容描述:

1、第二节一元二次方程及其应用姓名:_班级:_用时:_分钟1(2019改编题)用配方法解方程x24x40,配方结果正确的是( )A(x2)22 B(x2)20C(x2)22 D(x2)202(2019铜仁中考)一元二次方程4x22x10的根的情况为( )A有两个相等的实数根B有两个不相等的实数根C只有一个实数根D没有实数根3(2019易错题)若关于x的一元二次方程(k1)x2x10有两个实数根,则k的取值范围是( )Ak BkCk且k1 Dk且k14(2019赤峰中考)某品牌手机三月份销售400万部,四月份、五月份销售量连续增长,五月份销售量达到900万部,求月平均增长率设月平均增长率为x,根据题意列方程为( )A400(1。

2、第一节多边形与平行四边形姓名:_班级:_用时:_分钟1(2019湘西州中考)已知一个多边形的内角和是 1 080,则这个多边形是( )A五边形 B六边形 C七边形 D八边形2(2019咸宁中考)若正多边形的内角和是540,则该正多边形的一个外角为( )A45 B60C72 D903(2019泸州中考)四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,下列四组条件中,一定能判定四边形ABCD为平行四边形的是( )AADBC BOAOC,OBODCADBC,ABDC DACBD4如图,在平行四边形ABCD中,BE2,AD8,DE平分ADC,则平行四边形的周长为( )A14 B24 C20 D285在平行四边形ABCD中,AE与DE交于点E,若AE平分。

3、第一节线段、角、相交线与平行线姓名:_班级:_用时:_分钟1已知A80,则A的补角是( )A100 B80 C40 D102如图,将一块三角形木板截去一部分后,发现剩余木板的周长要比原三角形木板的周长大,能正确解释这一现象的数学知识是( )A两直线相交只有一个交点B两点确定一条直线C经过一点有无数条直线D两点之间,线段最短 3(2019河池中考)如图,1120,要使ab,则2的大小是( )A60 B80 C100 D1204(2019湘西州中考)如图,直线ab,150,240,则3的度数为( )A40 B90 C50 D100。

4、第一节平面直角坐标系与函数初步姓名:_班级:_用时:_分钟1在平面直角坐标系中,点A(1,3)位于哪个象限( )A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限2(2019无锡中考)函数y中的自变量x的取值范围是( )Ax Bx1Cx Dx3(2019原创题)点P(3,2)关于原点对称的点是( )A(3,2) B(3,2)C(3,2) D(2,3)4(2019重庆中考)根据如图所示的程序计算函数y的值,若输入x的值是7,则输出y的值是2,若输入x的值是8,则输出y的值是( )A5 B10 C19 D215(2019赤峰中考)如图是九年级某考生做的水滴入一个玻璃容器的示意图(滴水速度保持不变),能正确反映容器中水的高。

5、第三节全等三角形姓名:_班级:_用时:_分钟1如图,ABCDEC,B,C,D在同一直线上,且CE3 cm,CD6 cm,则BD的长为( )A9 cm B6 cmC3 cm D不确定2如图,点E,F在线段BC上,ABF与DCE全等,点A与点D,点B与点C是对应顶点,AF与DE交于点M,则DCE( )AB BACEMF DAFB3(2019上海中考)在ABC和A1B1C1中,已知CC190,ACA1C13,BC4,B1C12,点D,D1分别在边AB,A1B1上,且ACDC1A1D1,那么AD的长是_4(2019齐齐哈尔中考)如图,已知在ABC和DEF中,BE,BFCE,点B,F,C,E在同一条直线上,若使ABCDEF,则还需添加的一个条件是_(只填一个即可)5(2019。

6、第六节相似三角形姓名:_班级:_用时:_分钟1若,则的值为( )A1 B. C. D.2(2019内江中考)如图,在ABC中,DEBC,AD9,DB3,CE2,则AC的长为( )A6 B7C8 D93(2019兰州中考)已知ABCABC,AB8,AB6,则( )A2 B.C3 D.4(2018杭州中考)如图,小正方形的边长均为1,则下列图中的三角形(阴影部分)与ABC相似的是( )5(2019巴中中考)如图ABCD,F为BC中点,延长AD至E,使DEAD13,连接EF交DC于点G,则SDEGSCFG( )A23 B32C94 D496(2019苏州中考)如图,在ABC中,点D为BC边上的一点,且ADAB。

7、第四节一元一次不等式(组)姓名:_班级:_用时:_分钟1(2019长春中考)不等式x20的解集为( )Ax2 Bx2Cx2 Dx22(2019舟山中考)已知四个实数a,b,c,d,若ab,cd,则( )Aacbd BacbdCacbd D.3(2019原创题)将不等式2x35的解在数轴上表示正确的是( )4(2019达州中考)如图所示,点C位于点A,B之间(不与A,B重合),点C表示12x,则x的取值范围是_5(2019益阳中考)不等式组的解集为_6(2019易错题)设01,则m,则m的取值范围是_7(2019攀枝花中考)解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来3.8。

8、第一节一次方程(组)及其应用姓名:_班级:_用时:_分钟1如果关于x的方程xm20(m为常数)的解是x1,那么m的值是( )A3 B3 C1 D12(2019天津中考)方程组的解是( )A. B.C. D.3(2019长春中考)九章算术是中国古代重要的数学著作,其中“盈不足术”记载:今有共买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六,问人数鸡价各几何?译文:今有人合伙买鸡,每人出9钱,会多出11钱;每人出6钱,又差16钱问人数、买鸡的钱各是多少?设人数为x,买鸡的钱数为y,可列方程组为( )A. B.C. D.4(2019黑龙江中考)某学校计划用34件同样的奖品全部用于奖励在“经典诵读”。

9、第五节二次函数的应用姓名:_班级:_用时:_分钟1(2019云南中考)某驻村扶贫小组实施产业扶贫,帮助贫困农户进行西瓜种植和销售已知西瓜的成本为6元/千克,规定销售单价不低于成本,又不高于成本的两倍经过市场调查发现,某天西瓜的销售量y(千克)与销售单价x(元/千克)的函数关系如图所示:(1)求y与x的函数表达式(也称关系式);(2)求这一天销售西瓜获得的利润W的最大值2(2019南充中考)在“我为祖国点赞”征文活动中,学校计划对获得一、二等奖的学生分别奖励一支钢笔,一本笔记本已知购买2支钢笔和3个笔记本共38元,购买4支钢笔和5个笔记本。

10、第二节图形的对称、平移、旋转与位似姓名:_班级:_用时:_分钟1(2019北京中考)下列倡导节约的图案中,是轴对称图形的是( )2(2019大连中考)下列所述图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A等腰三角形 B等边三角形C菱形 D平行四边形3(2019易错题)如图,在平面直角坐标系中,点A,B,C的坐标分别为(0,3),(2,2),(2,0),将ABC绕点C顺时针旋转90,再向右平移1个单位后得到DEF,则点A的对应点D的坐标是( )A(5,2) B(6,2)C(6,3) D(2,6)4(2019内江中考)如图,在ABC中,AB2,BC3.6,B60,将ABC绕点A顺时针旋转得到ADE,当点B的对。

11、第一节圆的有关概念和性质姓名:_班级:_用时:_分钟1(2019甘肃中考)如图,AB是O的直径,点C,D是圆上两点,且AOC126,则CDB( )A54 B64 C27 D372(2019吉林中考)如图,在O中,所对的圆周角ACB50,若P为上一点,AOP55,则POB的度数为( )A30 B45 C55 D603(2019眉山中考)如图,O的直径AB垂直于弦CD,垂足是点E,CAO22.5,OC6,则CD的长为( )A6 B3C6 D124(2019贵港中考)如图,AD是O的直径,若AOB40,则圆周角BPC的度数是( )A40&。

12、第一节投影、视图与尺规作图姓名:_班级:_用时:_分钟1(2019内江中考)下列几何体中,主视图为三角形的是( )2(2019邵阳中考)下列立体图形中,俯视图与主视图不同的是( )3(2019大连中考)如图是一个由4个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是( )4(2019南充中考)如图是一个几何体的表面展开图,这个几何体是( )5将一个无盖正方体形状盒子的表面沿某些棱剪开,展开后不能得到的平面图形是( )6(2019永州中考)某同学家买了一个外形非常接近球的西瓜,该同学将西瓜均匀切成了8块,并将其中一块(经抽象后)按如图所示的方式放在自己正前方的水。

13、第三节分式方程及其应用姓名:_班级:_用时:_分钟1(2019益阳中考)解分式方程3时,去分母化为一元一次方程,正确的是( )Ax23 Bx23Cx23(2x1) Dx23(2x1)2(2019哈尔滨中考)方程的解为( )Ax BxCx Dx3(2019广州中考)甲、乙二人做某种机械零件,已知每小时甲比乙少做8个,甲做120个所用的时间与乙做150个所用的时间相等,设甲每小时做x个零件,下列方程正确的是( )A. B.C. D.4(2019德州中考)方程1的解为_5(2019巴中中考)若关于x的分式方程2m有增根,则m的值为_6(2019宜宾中考)甲、乙两辆货车分别从A,B两城同时沿高速公路向C城运送货物已知A,C。

14、第三节反比例函数姓名:_班级:_用时:_分钟1(2019原创题)反比例函数y(k0),当x0时,图象在( )A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限2(2019鄂州中考)在同一平面直角坐标系中,函数yxk与y(k为常数,且k0)的图象大致是( )3(2019海南中考)如果反比例函数y(a是常数)的图象在第一、三象限,那么a的取值范围是( )Aa0 Ba0Ca2 Da24(2019哈尔滨中考)点(1,4)在反比例函数y的图象上,则下列各点在此函数图象上的是( )A(4,1) B(,1)C(4,1) D(,2)5(2019广州中考)若点A(1,y1),B(2,y2),C(3,y3)在反比例函数y的图象上,则y1,y2,y3的大小关系。

15、第四节二次根式姓名:_班级:_用时:_分钟1(2019河池中考)下列式子中,为最简二次根式的是( )A. B.C. D.2(2019兰州中考)计算: ( )A. B2C3 D4 3(2019改编题)若式子 在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )Ax2且x3 Bx2Cx2且x3 Dx24(2019易错题)已知a,则下列对a的估值正确的是( )A2a3 B. 3a4C4a5 D. 5a65(2019常德中考)下列运算正确的是( )A. B.3C.2 D.6等式成立的x的取值范围在数轴上可表示为( )7下列计算不正确的是( )A3 B.C(2)0。

16、第二节一次函数姓名:_班级:_用时:_分钟1(2019广安中考)一次函数y2x3的图象经过的象限是( )A一、二、三 B二、三、四C一、三、四 D一、二、四2直线y2x向下平移2个单位长度得到的直线是( )Ay2(x2) By2(x2)Cy2x2 Dy2x23(2019杭州中考)已知一次函数y1axb和y2bxa(ab),函数y1和y2的图象可能是( )4(2019毕节中考)已知一次函数ykxb(k,b为常数,k0)的图象经过一、三、四象限,则下列结论正确的是( )Akb0 Bkb0 Dkb05(2019苏州中考)若一次函数ykxb(k,b为常数,且k0)的图象经过点A(0,1),B(1,1),则不等式kxb1的解为( )。

17、第二节矩形、菱形、正方形姓名:_班级:_用时:_分钟1(2019十堰中考)矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是( )A对边相等 B对角相等C对角线相等 D对角线互相平分2(2019易错题)下列命题正确的是( )A对角线相等的四边形是平行四边形B对角线相等的四边形是矩形C对角线互相垂直的平行四边形是菱形D对角线互相垂直且相等的四边形是正方形3(2019贵阳中考)如图,菱形ABCD的周长是4 cm,ABC60,那么这个菱形的对角线AC的长是( )A1 cm B2 cm C3 cm D4 cm4如图,下列条件不能判定四边形ABCD是矩形的是( )ADABABCBCD90BABCD,ABCD,ABADCAOBO,CODOD。

18、第一章数与式第一节实数及其运算姓名:_班级:_用时:_分钟1下列各数中,是无理数的是( )A3.141 5 B.C. D.2(2019益阳中考)6的倒数是( )A B.C6 D63(2019长春中考)如图,数轴上表示2的点A到原点的距离是( )A2 B2C D.4(2019桂林中考)9的平方根是( )A3 B3C3 D95(2019甘肃中考)0,2,3,这四个数中,最小的数是( )A0 B2C3 D 6下列各组数中互为相反数的是( )A与(0.5) B.与0.33C2与|2| D5与7(2019北京中考)4月24日。

19、第三节分式姓名:_班级:_用时:_分钟1(2019衡阳中考)如果分式在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )Ax1 Bx1C全体实数 Dx12(2019天津中考)计算的结果是( )A2 B2a2C1 D.3(2019眉山中考)化简(a)的结果是( )Aab BabC. D.4(2019贵阳中考)若分式的值为0,则x的值是_5(2019泰州中考)若分式有意义,则x的取值范围是_6(2019南充中考)计算:_7(2019邵阳中考)先化简,再求值:(1),其中m2.8(2019临沂中考)计算a1的正确结果是( )A B.C D.。

20、第一节统计姓名:_班级:_用时:_分钟1(2019郴州中考)下列采用的调查方式中,合适的是( )A为了解东江湖的水质情况,采用抽样调查的方式B我市某企业为了解所生产的产品的合格率,采用普查的方式C某小型企业给在职员工做工作服前进行尺寸大小的调查,采用抽样调查的方式D某市教育部门为了解该市中小学生的视力情况,采用普查的方式2(2019南充中考)在2019年某市初中毕业升学体育与健康考试中,某校九年级(1)班体育委员对本班50名同学参加球类自选项目做了统计,制作出扇形统计图(如图),则该班选考乒乓球人数比羽毛球人数多( )A5人 B10人C15。

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