上海市各区2018届中考物理一模试卷按考点分类汇编情景实验

1、动态电路宝山：8. 在图 2 所示的电路中，电源电压保持不变。电键 S 闭合，将变阻器滑片 P 由中点位置向右移动到 b 端的过程中，电路中 CA 电流表 A1的示数变小。 B电压表 V 的示数变大。 C 电流表 A2示数与电流表 A1示数之差变小。 D电压表 V 示数与电流表 A1示数的乘积变大。 崇明：8在图 4 所示的电路中，电源电压不变，电键闭合。当滑动变阻器向右移动过程中，电路中的（ ）DA电压表 V1的示数不变B电流表 A 的示数变大C电压表 V1示数与电流表 A 示数的比值变小D电压表 V 示数与电流表 A 示数的乘积变小奉贤：15 如图 6 所示，电源电压。

2、故障电路宝山：15. 在图 5 所示的电路中，电源电压保持不变。当仅电键 S 闭合后，发现只有一个电表的指针发生偏转，已知电路中电阻 R1、变阻器 R2中仅有一个出现了故障。电路中故障可能发生在_；（选填“ R1”或“ R2”）接着，向右移动变阻器 R2的滑片 P ，只观察到一个电表的示数发生了变化，则故障的种类是_。 （选填“短路”或“断路” ）15 （19） R1； （20）短路。崇明：14在图 7 所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键 S，电路正常工作，一段时间以后有两个电表的示数发生变化，已知电阻 R1、滑动变阻器 R2中仅有一个出现故障。

3、情景实验题杨浦：19. 某小组同学想了解物体电阻与温度的关系，他们上网查阅了有关资料：“金属导体，如铁、铜等，当温度升高时，导体中自由电子运动的阻力会增大，电阻就会不断变大。半导体，如硅、锗等元素，它们原子核的最外层有 4 个电子，既不容易挣脱束缚，也没有被原子核紧紧束缚，所以半导体的导电性介于导体和绝缘体之间。但温度升高，半导体原子最外层的电子获得能量，挣脱原子核的束缚成为自由电子，所以电阻减小。还有一些物体，如锰铜合金和镍络合金，其电阻随温度变化极小。”请你根据上述信息回答下列问题： 一般情况下，随。

4、压强计算宝山：21如图所示，高为 1.3 米，底面积分别为 0.15 米 2和 0.05 米 2的甲、乙两个轻质薄壁圆柱形容器在下部用轻质细管连通后放在水平地面上，且容器内盛有 1 米深的水（1）求水对甲容器底部的压强 p 甲 （2）若将一体积为 0.04 米 3的实心小球慢慢地放到甲容器中的水里（已知 球 =1103千克/米 3） ，求：直到小球在水中不动为止，水对乙容器底部压力的增加量F 乙 嘉定：22如图 14 所示，甲、乙两圆柱形容器（容器足够高）放在水平桌面上，甲的底面积为 9S，乙的底面积为 10S，分别盛有 1.810-3米 3体积的水和 0.25 米 高 的酒精。

5、凸透镜成像实验宝山：24 “测定物质的密度”和“探究物质质量与体积的关系”实验需要测量的物理量_；多次测量的意义_。 （均选填“相同”或“不同” ）在“探究凸透镜成像规律”实验中，移动光屏找像时，要保持光具座上_的位置不变，在移动过程中，眼睛要注意观察_上像，直到出现清晰的像为止。相同；不同；发光物和凸透镜；光屏上的像。奉贤：24小朱同学在做“探究凸透镜成像的规律”实验中，首先依次将蜡烛、凸透镜和光屏放在水平放置的光具座上，接着调整它们的中心大致在_，目的是_。若用凸透镜的焦距为 10 厘米，蜡烛、凸透镜和光屏。

6、伏安法测电阻集锦1甲、乙两位同学做“用电流表、电压表测电阻”实验。两位同学所用器材完全相同，电源电压为 6 伏，待测电阻的阻值约为 10 欧，滑动变阻器标有“20 1.5A” 。（1）甲同学按照 18（a）所示电路图正确连接电路，在闭合电键前，他应将滑动变阻器的滑片P 移到 （选填“A”或“B” ）端。（2）甲同学闭合电键，将滑动变阻器的滑片 P 移到某一位置时，两电表示数如图 18（b）所示，由此可知：电压表示数为 伏，电流表示数为 安。（3）甲同学继续移动滑片获取多组数据，其目的是 。（4）乙同学将测得的三组数据记录在下表中，甲同。

7、电路计算宝山：22如图 1 所示，电阻 R1的阻值为 10 欧，滑动变阻器 R2上标有“20 2A”字样，当变阻器的滑片 P 移至 a 端，闭合电键 S 后，电流表 A 的示数为 0.6 安（1）求电源电压 U（2）若将另一只电压表 V 并联接入该电路（A 和 B） 、 （B 和 C） 、 （A 和 C）中的某一部分电路两端，移动滑动变阻器 R2的滑片 P 至某一处，使电压表 V 的指针停留在图 2 所示的位置，请指出电压表 V 所有可能连接的位置，并计算出变阻器对应接入电路的阻值 R2嘉定：21在图 13（a）所示的电路中，电源电压为 3 伏且保持不变，电阻 R1的阻值为 5欧，滑动。

8、故障电路嘉定：15如图 8 所示电路中，电源电压保持不变。闭合电键 S 后，电路正常工作，一段时间后，观察到两电表指针偏转方向相反。若电路中除了 R1、 R2外，其它电路元件均完好。（1）电路中存在的故障可能是 （19） ；（2）若用完好的灯 L 分别替换 R1或 R2后，闭合电键灯都能发光，则电路中的故障一定是 （20） 。闵行：18.在图 10 所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键 S，发现电路中存在断路故障且只可能发生在电阻 R 1、R 2上。（1）若将电阻 R1 与闭合的电键 S 位置互换，则互换前后电流表 A 的示数_，电压表 V 的示数_。 （。

9、动态电路宝山：6在如图所示的四个电路中，电源电压相同且不变，电阻 R 的阻值均相等，闭合电键 S，电流表示数不变的是（ ）DA B C D宝山：7闭合如图所示电路中电键 S 后，在滑片 P 向右移动的过程中，变大的是（ ）BA电流表 A 的示数B电压表 V1的示数C电压表 V1示数与电压表 V2示数之和D电压表 V2示数与电流表 A 示数的比值宝山：12在如图所示的电路中，变阻器连入电路的电阻线是 部分（选填“aP” 、“Pb”或“ab” ） ，当油箱中的液面下降时，电路中的电阻将 ，电表示数随之 （后两空均选填“变大” 、 “不变”或“变小” ）嘉定：7如。

10、压强计算宝山：21如图 9 所示，高为 1 米、底面积为 0.5 米 2的轻质薄壁圆柱形容器置于水平地面上，且容器内盛满水。求水对容器底部的压强 p。若将一个体积为 0.05 米 3的实心小球慢慢地放入该容器中，当小球静止不动时，发现容器对水平地面的压强没有发生变化。求小球质量的最大值 m 球最大 。答案：奉贤：21.如图 11 所示，两个均匀的实心正方体甲和乙放置在水平地面上，甲的质量为 6千克，边长为 0.1 米。求：(1)甲的密度(2)甲对地面的压强 P 甲(3)a.若甲乙对水平地面的压强相等，且密度之比为 3：2，现分别在两物体上沿竖直方向切去质。

11、故障电路宝山：1 5 在图 5 所示的电路中，电源电压为 U。已知电路中仅有一处故障，且只发生在电阻 R1、 R2上，电键 S 闭合前后，电流表指针的位置不变（电流值没有超出测量范围） 。请根据相关信息写出电流表的示数及相应的故障。_答案：奉贤：15.在如图 6 所示的电路中,电源电压 U 保持不变。 (1)若电路中各元件均完好,当电键 S 闭合时,示数不变的电表 。(2)若电路中存在故障且故障只发生在电阻 R 1、 R2上,当电键 S 由断开到闭合时,发现所有的电表示数都不变，则一定有故障的元件是 ，此元件发生的故障情况是 。答案：15. V ； A 2 ； R。

12、电路计算宝山：22在图 10 所示的电路中，电源电压保持不变，电阻 R1的阻值为 10 欧。闭合电键S，两电流表的示数分别为 0.9 安和 0.6 安。 求电源电压 U。 求通过电阻 R2的电流 I2。 现用电阻 R0替换电阻 R1、 R2中的一个，替换前后，一个电流表示数变化了 0.1 安，另一个电流表示数不变。求电阻 R0的阻值。答案：奉贤：22.在如图 12 所示的电路中,电源电压为 6 伏且不变,滑动变阻器 R2 上标有“500.5A”字样。闭合电键，移动滑片 P 到某位置时，电压表、电流表的示数分别为4.5 伏和 0.2 安。此时求：(1)滑动变阻器 R2 接入电路的阻值；(2)。

13、动态电路宝山：7在图 2 所示的电路中，电源电压保持不变。闭合该电路中的电键 S 后，当滑动变阻器 R2的滑片 P 由中点向右端移动时（ ）A 电 流 表 A 的 示 数 变 小 。 B 电 压 表 V1示 数 与 电 压 表 V2示 数 的 比 值 变 小 。C 电 流 表 A 的 示 数 变 大 。 D 电 压 表 V1示 数 与 电 压 表 V2示 数 之 和 变 大 。答案：B奉贤：7.如图 2 所示，电源电压保持不变。闭合电键 S 后，当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时 ，变大的是（ ）A.电流表 A 的示数B.电压表 V1的示数C.电压表 V1的示数与电流表 A 示数的比值D.电压表 V2的示数与电流。

14、表格实验题宝山：26某小组同学按图所示的电路图连接电路，做“探究串联电路的特点”实验在实验过程中，他们用电流表测出通过 A、B、C 三处的电流（I 总 、I 1和 I2） ，用电压表测出各个电阻两端的电压和电源两端的总电压（U 1、U 2和 U 总 ） ，并通过用不同阻值的电阻和改变电源电压的高低，进行多次实验，正确记录测得的实验数据如表所示（1）分析比较表格中每次实验的第 2、3 和 4 列数据及相关条件，得出的初步结论是：串联电路中，各处的电流都 （2）分析比较表格中每次实验的第 5、6 和 7 列数据及相关条件，得出的初步结论是：串。

15、电学实验静安：26某小组同学做“用电流表、电压表测电阻”实验该实验的目的是： 为进行多次实验，三位同学各自设计了三个不同的实验方案，简述如下表所示方案序号 实验电路设计要点通过改变串联电池的节数改变电源两端的电压电源电压保持不变，待测电阻与已知阻值的定值电阻串联，并换用阻值不同的定值电阻电源电压保持不变，待测电阻与滑动变阻器串联，移动变阻器的滑片（a）上述三个方案中，能实现“多次实验，减小误差”的方案有 （填序号） ；方案与另两个方案相比，优点有： （写出两点即可） （b）小明同学根据方案，准备测量阻值约。

16、情景实验题宝山：16. 学习了热传递可以改变物体内能之后，某小组同学提出一个问题不同的单色光改变物体内能的本领是否相同？为此，他们利用装有相等质量水的三个相同容器、数字式温度计和光源等进行实验。实验中，他们在暗室里将水装入容器中，并先测取水的初温 t0（如图 6（ a）所示)；然后他们用强度相同的红、绿、蓝单色光分别对三个容器中的水照射相同的时间，测取水的末温 t 甲 、 t 乙 和 t 丙 （水温升高越多，内能增加越多） ，测量过程如图 6（ b） 、 （ c）和（ d）所示。请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结。

17、情景实验宝山：16某小组同学通过自学得知：在两种金属组成的回路中，如果使两个接触点的温度不同，便在回路中将会出现电流。为了验证和探究其中规律，该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图 6（ a）所示的闭合回路，并将相连的两个交叉点 A、B 分别置于烧杯中和酒精灯上方。做了如图 6（ a） 、 （ b） 、 （ c） （ d）所示的四次实验。请仔细观察图中的装置、操作和现象，归纳得出初步结论。分析比较图 6 中（ a） （ b）两图中的装置、操作和现象，归纳得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料不变时，接触点之间的温度差越小，电路。