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现代科技文化与社会生活现代科技文化与社会生活一、科技文化成就(一)从“两弹一星”到漫步太空1“两弹一星”两弹核弹原子弹时间:1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功地点:我国西部戈壁标志:代表人物:邓稼先氢弹1967年,我国第一颗氢弹爆炸成功导弹1966年,我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行

社会生活Tag内容描述:

1、第第 1515 课课 现代医疗卫生体系与社会生活现代医疗卫生体系与社会生活 了解现代医疗卫生体系的建立、发展及其对社会生活的影响。 现代医疗卫生体系的建立 1.必要性:对保障人类健康,提高生活质量具有重要意义。 2.内容:包括基本医疗卫生体系、医疗服务体系、药品供应体系与医疗保障体系 等。 3.主要成就 A.西方国家 (1)建立基本医疗卫生体系 各层级的医院、专业公共卫生机构、基层医疗单位大量。

2、第一单元走进社会生活第一单元走进社会生活 知识点一 人与社会( (现实生活) ) 1 1、个人与社会的关系。个人与社会的关系。 (1)个人是社会的有机组成部分。 (2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 (3)人的成长是不断社会化的过程。 (4)人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2、亲社会行为。 知识点二 网络生活 1、认。

3、2020 年中考真题历史分项汇编 专题 14 近代经济、社会生活与教育文化 考点考点 62 经济和社会生活的变化经济和社会生活的变化 1(2020 年贵州铜仁年贵州铜仁)甲午中日战争失败后,他抱着“实业救国”的思想,主动放弃高官厚禄,回家乡南通创 办大生纱厂,这位“状元实业家”是 A张謇 B邓世昌 C荣宗敬 D卢作孚 【答案】A 【解析】 结合所学知识可知,甲午中日战争后,外国人纷纷在华开办工厂、。

4、2020 年中考真题历史分项汇编 专题 19 现代科技文化与社会生活 考点考点 82 科技文化成就科技文化成就 1(2020 年湖南衡阳年湖南衡阳)走向丰衣足食的世界一书中写道:“他在农业科学上的成就击败了饥饿的威胁,领 导着人们走向丰衣足食的世界。”文中的“他”是指 A焦裕禄 B邓稼先 C袁隆平 D钱学森 【答案】C 【解析】依据课本所学可知,A 项焦裕禄曾任河南兰考的书记,为治理风沙做出了巨大。

5、2020 年中考真题历史分项汇编 专题 14 近代经济、社会生活与教育文化 考点考点 62 经济和社会生活的变化经济和社会生活的变化 1(2020 年辽宁丹东年辽宁丹东)19 世纪末,带动很多中国人走上“实业救国”道路的状元实业家是 A张謇 B卢作孚 C侯德榜 D荣德生 【答案】A 【解析】 考查点:张謇。根据“实业救国”、“状元实业家”可知本题考查的是张謇。结合所学内容可知,19 世纪末, 面对。

6、2020 年中考真题历史分项汇编 专题 19 现代科技文化与社会生活 考点考点 82 科技文化成就科技文化成就 1(2020 年江苏连云港年江苏连云港)“此翁淡泊于名利,专注于田畴,以一粒种子改变了世界。”这里的“此翁是 A邓稼先 B王进喜 C袁隆平 D焦裕禄 【答案】C 根据“专注于田畴, 以一粒种子改变了世界”并结合所学内容可知材料描述的是发明杂交水稻的袁隆平, 他以 杂交水稻改变了世界,故选。

7、2020 年中考真题历史分项汇编 专题 14 近代经济、社会生活与教育文化 考点考点 62 经济和社会生活的变化经济和社会生活的变化 1(2020 年湖北荆门年湖北荆门)下表是第一次世界大战期间,中国民族企业注册数量统计表。该表说明了 A列强加快了对中国的资本输出 B中国近代民族工业开始起步 C中国重工业获得了初步发展 D民族工业获得快速发展 【答案】D 【解析】 观察题干图表的第一次世界大战期。

8、2020 年中考真题历史分项汇编 专题 19 现代科技文化与社会生活 考点考点 82 科技文化成就科技文化成就 1(2020 年山东菏泽年山东菏泽)如图是 2020 年 4 月 24 日,国家邮政局发行的纪念邮票。和此邮票有关的卫星是 A嫦娥一号 B东方红一号 C神舟一号 D北斗导航卫星 【答案】B 【解析】 根据所学和图片可知,1970 年,我国用长征号运载火箭,成功地发射了第一颗人造地球卫星。

9、2020 年中考真题历史分项汇编 专题 19 现代科技文化与社会生活 考点考点 82 科技文化成就科技文化成就 1(2020 年湖北襄阳年湖北襄阳)被称为“杂交水稻之父”的是 A邓稼先 B焦裕禄 C袁降平 D屠呦呦 【答案】C 【解析】 结合所学内容可知,袁隆平是杂交水稻之父,故选 C;邓稼先是两弹元勋,焦裕禄是党的好干部,屠呦呦发 现了青蒿素,排除 ABD。 2(2020 年黑龙江绥化年黑龙江绥。

10、 一、时空线索一、时空线索 二、知识架构二、知识架构 三、考点梳理三、考点梳理 考点一、经济和社会生活的变化考点一、经济和社会生活的变化 1民族资本主义发展 (1)张謇兴办实业 (2)发展历程 产生 19 世纪六七十年代 初步发展 时期 甲午中日战争后 原因 外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山,刺激了中国民族工业的发展 表现 状元实业家张謇主动放弃高官厚禄,毅然回到家乡创办大生纱厂,带。

11、 一、中国现代史概述一、中国现代史概述 二、救亡图存与实现近代化的时代使命二、救亡图存与实现近代化的时代使命 三、时空线索三、时空线索 四、知识架构四、知识架构 五、考点梳理五、考点梳理 考点一、科技文化成就考点一、科技文化成就 (一一)从“两弹一星”到漫步太空从“两弹一星”到漫步太空 1 “两弹一星” 两弹 核弹 原子弹 时间:1964 年 10 月 16 日,我国第一颗。

12、考点考点 09 走进社会生活走进社会生活 (一一)丰富的社会生活丰富的社会生活 1我与社会我与社会 (1)参与社会生活有的意义参与社会生活有的意义 我们的社会生活绚丽多彩。 人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会 生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。 我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关。

13、专题专题 09 走进社会生活走进社会生活 考考 向向 分分 析析 1.关注社会发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为。(C 我与国家和社会;积极适 应社会的发展) 2.根据一个感兴趣的社会热点或现象,发表个人的意见和看法。(C 我与国家和社会;积极适应社 会的发展) 3 合理利用互联网等传播媒介,学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。(C 我与国家和社会; 积极适应社会的发展) 一、单。

14、专题专题 09 走进社会生活走进社会生活 卷卷(选择题)(选择题) (本卷共 20 小题,在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 ) 1中学生赵珺延寒假旅居海外。新冠肺炎疫情暴发后,他一人带着 5 个沉重的行李箱,从印尼带回 1.5 万只口罩。 他用行动告诉我们,培养亲社会行为就要做到( ) 关注社会变化,积极参与社会实践 热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急 牺牲个人利益,在物质上给。

15、2021年中考复习课件 第第1 1单元单元 走进社会生活走进社会生活 道德不法治八年级上册 知识体系知识体系 1 1 重点考点重点考点 2 2 热点链接热点链接 3 3 实战演练实战演练 4 4 中考知识导航中考知识导航 课标课标要求要求 备考指导备考指导 1.关注社会发展变化,增 进关心社会的兴趣和情感 ,养成亲社会行为。 个人不社会:属亍重要考点,常不生命的 价值、承担责仸结合考查,通常结。

16、第六章 质量与密度 第4节 密度与社会生活 课堂导入 小小鲜花上放置了一个比花儿大了那么多的一个叫做“全碳气凝胶”的固体, 为何花儿没有被压瘪?“全碳气凝胶”这种物质具有什么特性? 学习目标 1. 知道密度与温度的关系,并能解释简单的与社会生活相关的密度问题。 (重点) 2. 正确理解密度是物质的一种特性,能运用密度鉴别物质。(重点) 学习目标 乒乓球不小心压瘪了,但是没有裂口, 你能让它恢。

17、第八单元综合测试第八单元综合测试 一、选择题 1近代史上,报纸是人们获取信息、了解社会的主要传媒工具。下图所示报纸创办的时间是( ) A1872 年 B1897 年 C1905 年 D1915 年 21902 年,英国传教士李提摩太在山西大学堂创办西式专斋,使山西大学堂与当时的京师大学堂、北洋大 学堂齐名。这三所学堂所产生的最重要的影响是( ) A推动了中国新闻出版事业的发展 B掀起了介绍西方学。

18、第四单元第四单元 中国近现代社会生活的变迁中国近现代社会生活的变迁 (时间:90 分钟 满分:100 分) 第卷(选择题,共 48 分) 一、选择题(本大题共 24 小题,每小题 2 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。) 1(2019 洛阳高一检测)清末民初山西有一首歌谣:破戏台,烂秀才,小足板子洋烟袋;火车 站,德律风(指电话),大足板子毕业生。这反映出当地。

19、 走进社会生活检测题走进社会生活检测题 一、单选题一、单选题 1985 名校华中科技大学发布一则通告,决定把 18 名考试成绩不合格学生的本科学历转成专 科。考试不合格的原因竟是沉迷网游。由此可见沉迷于网络( ) 影响学习和生活 给社会带来恐慌和不安 耗费了自己的时间 影响现实的人际关系 A B C D 2 王女士的儿子上学期迷上了手机, 放学后边玩手机边做作业, 晚上要玩到十二点后才睡觉。 让王。

20、走进社会生活单元检测题走进社会生活单元检测题 一、单选题一、单选题 1人的成长离不开社会。人的成长是不断社会化的过程,社会化要求我们逐步成长为一名合 格的社会成员。下列关于作为合格的社会成员的说法中正确的是 学习社会知识 了解和认识社会 不必学习规则方面的知识 离开社会 A B C D 22019 年 3 月 30 日,四川省凉山州发生森林火灾,30 名扑火队员在转场途中,突遇山火爆 燃,英勇牺。

21、第一单元走进社会生活测试题第一单元走进社会生活测试题 一、单选题一、单选题(每小题只有一个正确答案)(每小题只有一个正确答案) 1 新冠肺炎疫情发生后, 类似“口罩越厚防病毒效果越好”“吸烟可以抗击病毒”“吃 辣椒能降低死亡风险”的传言滋生蔓延。 当在网上看到敏感、 不知道真假的疫情信息时, 青少年应该( ) A制定法规,自觉遵守 B理性对待,积极求证 C加强管控,净化环境 D及时转发,付之于行。

22、第一单元走进社会生活测试题第一单元走进社会生活测试题 一、单选题一、单选题(每小题只有一个正确答案)(每小题只有一个正确答案) 12022 年北京冬奥会日益临近,越来越多的志愿者加入服务冬奥会的行列,很多学生 利用自己的课余时间做志愿者,积极做各种服务工作。他们的行为( ) 是为了追求个人名利 有助于他们在社会课堂中成长 是服务社会的亲社会行为 有助于他们实现人生价值 A B C D 2青少年在。

23、第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展,第25课 经济和社会生活的变化,中国封建社会晚期,伴随着列强入侵的一步步加深,中国民族资本主义开始萌芽并发展。全聚德烤鸭、同仁堂药业等企业建立起来。于此同时,曾被认为是“奇迹淫巧”的各项发明,如火车、电话、电报等,也纷纷涌入中国。这些我们熟知的“老字号”品牌,在近代中国曾经经历了怎样的风雨?火车、电话、电报等交通通信工具,又是如何改变了近代中国人的。

24、第25课 经济和社会生活的变化,第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展,学习目标,学习目标:知道中国民族资本主义的发展情况;知道近代以来中国人在衣、食、住、行生活的变化;分析理解中国民族工业的发展特点和社会生活变化的特点。 重点:中国近代民族工业的“短暂春天”、中国近代社会生活的变化。 难点:中国近代民族工业发展和中国社会生活变化的特点。,情境导入,在旧中国,很多日常生活用品前都。

25、,微观技法精彩点拨,满分作文多维解读,板块四 作文,专题二 新材料作文审题立意 第二讲 社会生活类新材料作文,学以致用著就华章,4,例讲结合明确考情,社会生活类材料作文日渐频繁地出现于高考试卷作文中。由于材料涉及的事件均为当下发生的社会热点,具有现实意义,能引发全社会的热烈讨论;且材料具有开放性和包容性,鼓励多元思维的碰撞,因此成为高考命题常考的命题的方式。,审题立意技法 在社会生活中,任何事物都是互相联系的,事物之间的关系不外乎依存关系、主次关系、取舍关系等,审题时,抓住这些关系就可以找到立意突破口。,审题立。

26、第12课 新潮冲击下的社会生活,第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击,学习目标,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,基础认知 学习思考,一、“断发易服” 1.服饰的变化 (1)原因 鸦片战争前后, 传入中国。 清政府对 实行改革。 民国政府颁布 的形制。 (2)特点 先民间仿效,后政府改革。 长袍马褂与 并行不悖。,西式服饰,官定服饰,男女礼服,西服革履,(3)影响 人们根据各自的生活方式、 和经济能力,随心所欲地选择服饰。 促成中国服饰的改良。 和 的出现,就是中西合璧的产物。 2.“断发”和不缠足运动 (1)特。

27、第五单元 中国近现代社会生活的变迁 单元学习总结,知识导图 整体架构,方法探究 触类旁通,线索归纳 思维整合,内容索引,知识导图 整体架构,线索归纳 思维整合,近现代以来我国四次大的社会生活变迁,线索梳理,重点阐释,一、推动中国近代社会生活变化的因素,1.西方工业文明对中国的冲击是根本因素。鸦片战争后,列强把西方的生产和生活方式移植到中国。 2.政府政策的影响。清政府在人口众多、交通便利、经济繁荣地区,开办商埠,发展近代工商业。南京临时政府颁布一系列改变传统社会风气的法令。 3.近代工商业发展的推动。随着近代工商业的发展。

28、第3课,盛世华章:诗歌、乐舞与社会生活,唐诗 大唐乐舞 四时节庆与民众生活,学习目标1、了解唐诗的主要流派、代表人物及其特点和唐诗繁荣的原因。 2、了解大唐乐舞的特点,知道其代表作品。 3、了解唐朝时期的人文生活。重点:唐诗繁盛的原因 重点:感知唐诗风格流派的异同,请同学们认真看书16-22页的内容,找出问题的答案。8分钟后请同学们展示答案。 要求:独立看书,认真思考,把握时间,一、唐诗,二、大唐乐舞,三、四时节庆与 民众生活,朝阳诗词大会,答题规则:本轮为抢答环节,共十题,每题一分,得分多者即为获胜成为本赛段冠军。可为。

29、第六单元 科学技术与社会生活第19课 社会生活的变迁,导入新课,你知道中国改革开放前后的“四大件”各指什么吗?,旧四大件,新四大件,学习目标,1.了解改革开放前后,人们在社会生活方面发生的变化2.知道中国在交通、通讯方面的进步,一,新课探究,探究点:日常生活的变化,1.新中国成立前后变化:从物价飞涨,民生凋敝到人民当家作主,经济恢复,物价稳定,人民生活发生了根本变化,生活水平不 断提高,2.改革开放前后变化,(1)衣,从买衣服要凭布票,色彩、样式也很单调到衣着丰富多彩,20世纪六七十年代蓝灰色的海洋,1984年,中国大陆的第一支时。

30、第25课 经济和社会生活的变化,第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展,第25课 经济和社会生活的变化,一、民族资本主义的发展,二、社会生活的变化,一、民族资本主义的发展,1.民族资本主义的产生,19世纪六七十年代,中国民族资本主义产生。,你能从课本上找到民族资本主义产生的时间吗?,2.民族资本主义的发展,(1)甲午中日战争后:,发展的原因:外国人纷纷在中国办厂、开矿,刺激了中国民族工业的发展。, 张謇和“实业救国”,(2)辛亥革命后:,发展的原因:中华民国政府颁布一系列发展实业的法令。,结果: 各种实业团体纷纷涌现。

31、第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活第2课时 在社会中成长,道德与法治八年级上册( RJ )教学课件,导入新课,因母亲过早去世,父亲智力低下,而年迈的奶奶又无力照顾,在陕西榆林市清涧县玉家河乡贫穷的小山村王家河村,一名“哑童”常年被用绳子拴在树上,在被拴的6年多中与他作伴的是一只山羊。期间,孩子从来没有开口说过一句话,就连“爸爸、妈妈”这些简单的词语也不会说。想一想:为什么6岁的孩子还不会喊爸爸妈妈?,拴拴与羊为伴6年多照片,新课探究,目标导学一:在社会课堂中成长,活动一:狼孩的故事,1920年,在印度加尔各。

32、第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活第1课时 我与社会,道德与法治八年级上册( RJ )教学课件,导入新课,鲁滨孙漂流记 情境视频(片段),新课探究,目标导学一:感受社会生活,活动一:图片欣赏,图 一,图 二,图 三,图 三,这些活动给你什么感受? 提示:我们的社会生活绚丽多彩。,活动二:小华的暑期“大事”,(1)暑假里,哪些事情让你印象深刻?把你的感受写下来,与同学分享。 (2)同学们思考一下,还有哪些我们参与过的社会生活? (3)参加这些活动有什么意义?,意义:随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空。

33、第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德第3课时 诚实守信,道德与法治八年级上册( RJ )教学课件,导入新课,孔子有个学生叫曾子。一天,曾子的妻子要上街,儿子哭闹着要跟去,妻子就哄他说:“我回来给你杀猪炖肉吃。”妻子回来,见曾子正磨刀霍霍准备杀猪,赶忙阻拦说:“你怎么真的要杀猪?我是哄他的。”曾子认真地说:“我们的一言一行对孩子都有影响,我们说话不算数,孩子以后就不会听我们的话了。”他果真把猪杀了。,读一读,新课探究,目标导学一:诚信无价,活动一:诚信是一个人安身立命之本,1.学生阅读教材P41“运用你的经验。

34、第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德第2课时 以礼待人,道德与法治八年级上册( RJ )教学课件,导入新课,一个年轻人要去张村,可他不认识去张村的路。半路上遇见一位老人,年轻人喊道:“喂,老头儿,这里离张村有多远?”老人脱口而出:“无礼!”年轻人足足走了五里的路程,也没有找到张村。年轻人停下来想了又想,似乎悟出了什么。请问他悟出了什么?,新课探究,目标导学一:待人礼为先,活动一:文明有礼使人安身立命,1.学生阅读教材P37“运用你的经验” (1)你认为小岩哪些地方做得不妥?应如何改进?,提 示:到了就餐地后,。

35、第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德第1课时 尊重他人,道德与法治八年级上册( RJ )教学课件,导入新课,鲁迅先生在教育孩子方面,认为要教育好孩子,首先要尊重和理解孩子,“如果不先行理解,一味蛮做,更大碍于孩子发达。”曾经有一次,先生在家中宴客,儿子海婴同席。在吃鱼圆时,客人均说新鲜可口。唯海婴说:“妈妈,鱼圆是酸的!”以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句,孩子老大不高兴。鲁迅听后,便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝,果然不怎么新鲜,便颇有感慨地说:“孩子说不新鲜,我们不加以查看,就抹杀是不对的,看来我们。

36、第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则第1课时 维护秩序,道德与法治八年级上册( RJ )教学课件,导入新课,以上图片展示了哪些方面的社会秩序?如果没有秩序,我们的生活将会怎样?,我们每个人都有一个过上美好生活的愿景,“社会生活有秩序”,有秩序才有美好生活;而良好的秩序又需要规则,“维护秩序靠规则。”今天我们来学习第三课第1课时:维护秩序。,新课探究,目标导学一:社会生活有秩序,1.什么是社会秩序? 提示:“秩”指条理,“序”指次序,社会秩序就是指有条理、有次序地安排社会各组成部分,以达到正常运转的状态。

37、第12课 社会生活的变化,第二单元 辛亥革命与民国的创建,第一次鸦片战争南京条约的签订,给中国带来了什么严重后果?列强是否满足既得的利益?,中国久远的历史一方面形成了自己独有的民族风格,但同时也养成了固步自封、妄自尊大的不良作风。作为世界文明古国之一的中国,当它的历史蹒跚茕行到清朝的时候,情况有了很大的不同,鸦片战争的一声炮响,撞开了锁国闭关的天朝帝国的大门,各种各样的西式玩意儿一股脑儿地涌进东方这片古老的土地,人们日常生活从传统走向开放,最明显的变化便是人们对衣食住行和休闲娱乐有了全新的改变。,新的生。

38、第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展,第25课 经济和社会生活的变化,八年级历史上册(RJ) 教学课件,新课导入,一曲中国梦把我们带回了跌宕起伏、波澜壮阔的难忘岁月。当鸦片战争开启中国近代史后,中华儿女就有一个梦想,一个民族复兴的梦想。习近平总书记在参观民族复兴展览时强调指出:“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。”实现民族独立,发展民族经济、振兴民族工业、改善人民生活是实现中国梦的关键所在。今天就让我们一起学习第25课:经济和社会生活的变化,去感受一下。

39、第4节 密度与社会生活,第六章 质量与密度,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,小小鲜花上放置了一个比花儿大了那么多的一个叫做“全碳气凝胶”的固体,为何花儿没有被压瘪?“全碳气凝胶”这种物质具有什么特性?,导入新课,学习目标 1. 知道密度与温度的关系,并能解释简单的与社会生活相关的密度问题。(重点) 2. 正确理解密度是物质的一种特性,能运用密度鉴别物质。(重点),导入新课,乒乓球不小心压瘪了,但是没有裂口,你能让它恢复原状吗?,用热水烫,1.温度对物体密度的影响,讲授新课,1.你认为乒乓球变得完好的原因是什么? 2.乒。

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