社会行为八年级初二上册PPT课件第5.2.3课时

1、第1章 第5节 两栖动物和爬行动物 Human Education Edition Biology (Junior) Please Enter Your Detailed Text Here, The Content Should Be Concise And Clear, Concise And Concise Do Not Need Too Much Text Please Enter You。

2、动物在生物圈中的作用 专题5.3 乌龟 老鼠 狮子 鳄鱼 海豚 八年级生物 The Role Of Animals In The Biosphere 学习目标学习目标： 1.举例说明在维持生态系统的平衡、促进生态系统的物质循环和帮助 植物传粉、传播种子等方面的作用。 2.认同动物与其他生物以及人类存在相互依存、相互影响的关系。 1. 1.课堂导入课堂导入 同学们同学们，你们见过会飞的蛇吗你们。

3、第1章 第3节 软体动物和节肢动物 Human Education Edition Biology (Junior) Please Enter Your Detailed Text Here, The Content Should Be Concise And Clear, Concise And Concise Do Not Need Too Much Text Please Enter You。

4、第1章 第2节 线形动物和环节动物 Human Education Edition Biology (Junior) Please Enter Your Detailed Text Here, The Content Should Be Concise And Clear, Concise And Concise Do Not Need Too Much Text Please Enter You。

5、尝试对生物进行分类 专题6.1 动物、植物、其他生物 八年级生物 The Role Of Animals In The Biosphere 学习目标： 1. 尝试根据植物和动物的主要特征进行分类。 2. 描述生物分类的方法。 3. 关注生物分类的意义。 尝试对生物进行分类 按形态结构 动物、植物、其他生物 按生活环境 水生、陆生 按用途 作物、家禽、家畜 按是否有细胞结构 病毒、其他生物 按可否。

6、从种到界 专题6.2 动物、植物、其他生物 八年级生物 The Role Of Animals In The Biosphere 学习目标学习目标： 1. 说出生物分类的七个等级。 2. 概述生物分类的依据和意义。 从种到界 植物的标牌 新课导入新课导入 生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。 五界系统五界系统 植物界 动物界 原核生物界 原生生物界 真菌。

7、第1章 第7节 哺乳动物 Human Education Edition Biology (Junior) Please Enter Your Detailed Text Here, The Content Should Be Concise And Clear, Concise And Concise Do Not Need Too Much Text Please Enter Your Det。

8、动物的运动 人教版 初中生物 第2章 第1节 Please Enter Your Detailed Text Here, The Content Should Be Concise And Clear, Concise And Concise Do Not Need Too Much Text LOGO HERE 学习目标 1.能描述运动系统的组成，以及骨、关节、肌肉三者协调配合完成 运动的过程。。

9、真菌 专题5.4.3 香菇、草菇、银耳、羊肚菌、平菇、金针菇 八年级生物 The Role Of Animals In The Biosphere 学习目标： 1. 描述真菌的主要特征。 2. 说出真菌与人类生活的关系。 3. 进行“观察酵母菌和霉菌”的实验。 真菌 微小、有球状、杆状和螺旋状 单细胞、有细胞壁、细胞膜、细胞质和无成形的细胞核，有的还有荚膜 和鞭毛 形态 分裂生殖 结构 依靠现成。

10、病毒 专题5.5 DNA病毒、RNA病毒、蛋白质病毒 八年级生物 The Role Of Animals In The Biosphere 学习目标学习目标： 1.描述病毒的主要特征。 2.举例说出病毒与人类生活的关系。 一一、病毒的发现病毒的发现 1、俄国伊万诺夫斯基的实验过程俄国伊万诺夫斯基的实验过程： 烟草花叶病是由比细菌更小的病原体引起的“滤过性病毒” 一一、病毒的发现病毒。

11、细菌 专题5.4.2 螺旋菌、自养菌、异养菌、需氧菌、厌氧菌 八年级生物 The Role Of Animals In The Biosphere 学习目标： 1. 描述细菌的主要特征。 2. 尝试通过将细菌与动植物细胞比较，推测出细菌的营养方式。 3. 通过了解发现细菌的过程，认同科学发展与技术的进步密切相关 的观点，认同科学的新发现是建立在缜密的思维和精细的实验基 础上的观点。 细菌 细菌是大。

12、先天性行为和学习行为 人教版 初中生物 第2章 第2节 Please Enter Your Detailed Text Here, The Content Should Be Concise And Clear, Concise And Concise Do Not Need Too Much Text LOGO HERE 学习目标 1.区别动物的先天性行为和学习行为，说明这些行为对生物生存的意 。