诗歌散文

1、第一单元能力水平测试(时间：150分钟分值：150分)第卷阅读题一、现代文阅读(9分，每小题3分)2014哈尔滨六中高二期中考试阅读下面的文字，完成13题。陆游与江西诗派之关系学术界长期流行的一种观点认为，陆游早年学诗于曾几，受江西诗风的影响，后来从军南征，亲历战争生活，因而从江西诗派的形式主义影响中解脱出来，步入现实主义创作轨道。这种说法不能说没有一定的道理，诗人随着生活阅历的增加和创作实践经验的日趋丰富，诗歌风格发生某些变化是很正常的。但是，诗风发生变化并不等于完全抛弃了原来的诗学主张。江西诗派众多诗人是严守。

2、第五单元能力水平测试(时间：150分钟分值：150分)第卷阅读题一、现代文阅读(9分，每小题3分)2014云南省曲靖一中模拟阅读下面的文字，完成13题。笑声中的雅俗之辨蒋慧明最近重读朱自清先生写于1947年的文章论雅俗共赏，颇有感触。文中提到：“中唐的时候，比安史之乱还早些，禅宗的和尚就开始用口语记录大师的说教。用口语为的是求真与化俗，化俗就是争取群众。”这其实讲的就是曲艺史中的古代说唱形式俗讲。文章的主旨其实可以归纳为一句话，即“雅俗共赏”，体现的是“自然而然的趋势”。回顾整个文艺史，我们不难发现，但凡能够传世的作。

3、综合过关检测(时间:150分钟满分:150分)第卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第13题。(导学号50710043)山水诗考略中国古典山水诗究竟源于何时?近人范文澜说:“写山水之诗,起自东晋初庾阐诸人。”这话不无根据,写作山水诗形成一种潮流、一种时尚,的确是在东晋时期,兰亭集就是一个突出的例证。东晋出现大量的山水诗,主要是纷乱的国情使然。东迁的文士几乎都有“风景不殊,正自有山河之异”的慨叹,加上受政治暴力和军事暴力的迫害,失落感愈来愈沉重。从清丽无比的江南山水风物中寻求抚慰和解脱,是行之有效的办。

4、第四单元能力水平测试(时间：150分钟分值：150分)第卷阅读题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成13题。敬畏伦理与和谐社会在中国，“伦”、“理”二字早在尚书诗经易经等经典中已分别出现。大约西汉初年，人们开始广泛使用“伦理”一词，以概括人与人之间的道德规范和伦理准则。所谓“敬畏伦理”，是指人类在面对具有必然性、神圣性的对象时所遵循的警示、规约自身言行的道德规范和伦理准则。“敬”体现的是一种人生态度和价值追求，它促使人们“自强不息”，有所作为；“畏”显示的是一种警示的界限和自省的智慧，它告诫。

5、综合水平测试(一)第卷 阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分)阅读下面的文章，完成13题。(每小题3分)古代的“城管”从现代考古发现来看，中国至少在夏商周时期就有城市了。但和现代功能较为接近的城市，到春秋战国时期才出现，如齐国的首都临淄。据战国策齐策记载，当时有7万户。仅以现代一户3口的最低标准来算，总人口也达到了21万。从史料上看，古代城管除负责环卫、拆违章建筑、禁止占道经营外，还得“防火缉盗”；有的还有管理市场物价、维持公平交易和社会治安的义务，兼有现代公安、消防、工商、物价、税务等部门职能，是真正的“综合。

6、第三单元能力水平测试(时间：150分钟 分值：150分)第卷阅读题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成13题。读书，我们会注意作者，但读地图，我们不问作者。我们认为作者是一个无偏无私公正中性的无名好人，我们只面对同样是无偏无私公正中性的好图。其实，每张地图都呈现了作者的权力、意志、成见、偏私、好奇心、焦点、注意力、学识等等。地图在编绘时，编者之间要反复争论，最后画上去的可能是主编一人的见解，而读者却视地图为毫无疑义的公众真理。伍德称这是“人文内容的自然化”。在我们满怀信心地追求图面注记与真实。

7、综合能力水平测试(时间：150分钟分值：150分)第卷阅读题一、现代文阅读(9分，每小题3分)2014昆明市调研测试阅读下面的文字，完成13题。墨法思想与秦的富强韩毓海华夏文明第一次系统、深刻地进行自我批评，从而展开一场文明自我更新的思想大解放运动，这主要就体现在战国时代墨家和法家的思想中。墨法学说，可谓此后一切中国改革、变法思想的源泉。墨法两家，成于魏，归于秦。墨翟、孟胜、吴起、商鞅这些人之所以艰辛辗转，四处碰壁，这主要就是由于当时“魏康楚富，齐淫吴巧”，即发达地区民风奢华，文明积习太深，听不进批评意见，更不愿。

8、第二单元能力水平测试(时间：150分钟分值：150分)第卷阅读题一、现代文阅读(9分，每小题3分)2013山东高考阅读下面的文字，完成13题。中国艺术追求的静寒境界，宁静而渊澄，有一种自然而平淡的美，这与中国人的文化追求有关。世界永远充满着龌龊与清洁的角逐，而清清世界、朗朗乾坤不仅是中国人的社会理想，也是一种审美追求。静寒境界是片宁静的天地。宁静驱除了尘世的喧嚣，将人们带入悠远清澄的世界中；宁静涤荡了人们的心灵污垢，使心如冰壶，从而归于浩然明澈的宇宙之中。宁静本身就是道，就是宇宙之本，中国艺术追求这种绝对的宁静。。

9、综合水平测试(二)第卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读(9分)阅读下面的文章，完成13题。具有定位和授时功能的卫星导航系统与互联网、移动通信已成为21世纪信息技术领域的三大技术之一，是当今社会重要的空间信息基础设施。卫星导航系统由空间段、地面段、用户段三部分组成。其中空间段由分布在不同轨道的14颗卫星组成，即由5颗地球静止轨道卫星、5颗倾斜地球同步轨道卫星和4颗中圆地球轨道卫星组成“北斗”区域性导航卫星星座。在这个星座中，5颗地球静止轨道卫星和5颗倾斜地球同步轨道卫星是核心，一旦有卫星失效或者处于在轨维修状态，4。

10、第六单元能力水平测试(时间：150分钟分值：150分)第卷阅读题一、现代文阅读(9分，每小题3分)2014江西省九江市九校联考二阅读下面文字，完成13题。比特币虽火 冲击力有限杨涛关于比特币的话题是越来越多，世界首台比特币自动提款机日前在加拿大启用，使人感到这种虚拟的货币离我们的生活越来越近。可以说，比特币是信息技术变革引起的电子货币过渡到高级阶段的典型形式。通常认为，电子货币是指以计算机或其他存储设备为存在介质、以数据或卡片形式履行货币支付流通职能的“货币符号”，其具体形式包括卡基、数基存款货币，电子票据，等等。

11、模块综合检测(时间:150分钟满分:150分)第卷阅读题一、论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第13题。中国新诗为何处境“尴尬”中国是诗歌的王国,从商周的四言,到楚骚汉赋、汉魏乐府、隋唐律绝和宋词元曲,可谓灼灼其华,蔚然大观。千百年前的黄钟大吕,至今犹萦绕在苍穹。然而中国新诗在诞生近百年后的今天,却遭遇了前所未有的尴尬:它既没能与国际接轨,又与中华古典诗词曲赋的优良传统脱节、断裂,割断了传承关系,令广大读者望其兴叹,最后只好弃之而去。中国新诗为何会处境“尴尬”呢?首先,是由白话新诗至今未能构建审美规范更无。

12、天狗一、语基落实1下列词语中加点的字,读音都不相同的一项是()A.剥削盘剥剥皮生吞活剥B.咬啮始龀韶龄龇牙咧嘴C.血脉血汗血淋淋血口喷人D.爆发暴动曝光一曝十寒解析A项,“剥皮”的“剥”读“bo”,其他均读“b”;B项,依次读ni、chn、lng、z;C项,“流血”的“血”读“xi”,其他均读“xu”;D项,“一曝十寒”的“曝”读“p”,其他均读“bo”。答案B2下列词语中,没有错别字的一项是()A.宇宙/寅时泡沫/摸仿燃烧/荏苒B.狂飙/彪悍脊髓/隋唐脑筋/帮助C.废品/荒费裨益/婢女良辰/星晨D.品相/像貌撕杀/厮守熔铸/融汇解析A项,“摸”应为“模”;C项,“费。

13、井春无题川江号子一、语基落实1下列词语中加点的字,读音完全相同的一项是()A.和谐揩油楷书皆大欢喜B.屏弃屏息屏风天然屏障C.漩涡旋即璇玑天旋地转D.融化膈膜打嗝隔岸观火解析A项,依次读xi,ki,ki,ji;B项,依次读bng,bng,png,png;C项,均读“xun”;D项,“融化”的“融”读“rng”,其他均读“g”。答案C2下列诗句中,没有错别字的一项是()A.是你们在饥渴的时候,/离开了温暖,前来淘吸,/才瞥见你们满面的烦忧。B.绿色的火焰在草上摇拽,/他渴求着拥抱你,花朵。C.蓝天下,为永远的谜盅惑着的/是我们二十岁的紧闭的肉体。D.我看见终身搏斗在急流上的英。

14、预言窗神女峰一、语基落实1下列加点字的注音全都正确的一项是()A.迤逦(y)神妪(y)梵文(fn)霰雪(xin)B.聒噪(u)垣墙(yun)羁旅(j)诡谲(ju)C.国殇(shn)筵席(yn)子嗣(s)创伤(chun)D.踯躅(zh)佝偻(lu)窈窕(tio)戏谑(xu)解析A项,“梵”应读“fn”;C项,“创”应读“chun”;D项,“窕”应读“tio”。答案B2下列词语中没有错别字的一项是()A.摈弃蓬篙云销雨霁夙兴夜寐B.真缔迁徙目不暇接感恩戴德C.纯粹迄今门可落雀唉声叹气D.讴歌肇事面面相觑谈笑风生解析A项,“篙”应为“蒿”;B项,“缔”应为“谛”;C项,“落”应为“罗”。答案D3下列各句中,没有语病。

15、雪落在中国的土地上一、语基落实1下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是()A.絮聒/恬静后裔/沿袭巢穴/不落窠臼B.饥馑/严谨封锁/琐屑诟骂/蓬发垢面C.监禁/监生家畜/畜牧溘然/恪尽职守D.孵育/内稃绰号/绰约殉职/徇私舞弊解析A项,gu/tin,y/x,cho/k;B项,jn,su,gu;C项,jin/jin,ch/x,k;D项,f,chu,xn。答案A2下列词语中有错别字的一项是()A.恐怖徐缓暴戾憔悴B.艰辛蜷伏崎岖凋敝C.窗棂车厢虐待显豁D.情素笼罩酣畅点缀解析D项,“素”应为“愫”。答案D3依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是()(1)构建人类命运共同体,就是要让各国人。

16、河床一、语基落实1下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一项是()A.堤坡/提升拽紧/摇曳肩胛/不可近狎B.长唳/乖戾腭骨/剑锷池塘/张弛如弓C.媚眼/门楣隘口/洋溢飓风/与日俱增D.帆樯/稼穑扺掌/诋毁度量/不可测度解析A项,d/t,zhui/y,ji/xi;B项,l,ch;C项,mi/mi,i/y,j;D项,qing/s,zh/d,d/du。答案B2下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.城堡胸脯出奇致胜一日不见,如隔三秋B.屹立须臾知人论事言者无罪,闻者足戒C.襟怀旋律谨小慎微兵来将挡,水来土掩D.拓荒飓风如雷贯耳万事具备,只欠东风解析A项,“致”应为“制”;B项,“事”应为“世”;D项,。

17、蛇一、语基落实1下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是()A.涿州/啄开悚惧/涑水教诲/风雨如晦B.浓郁/原宥侣伴/莒县辜负/蛊惑人心C.衔来/官衙鸟喙/贿赂犟嘴/性格倔强D.绯红/鲱鱼砧板/斟酒蹊跷/独辟蹊径解析A项,zhu,sng/S,hu;B项,y/yu,l/J,g/g;C项,xin/y,hu,jing;D项,fi,zhn,q/x。答案B2下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.家具座落惶惑厉行节约B.安详撕杀巍峨名门望族C.缔造焦躁干预甘败下风D.昏聩赝品杂糅相辅相成解析A项,“座”应为“坐”;B项,“撕”应为“厮”;C项,“败”应为“拜”。答案D3下列各句中,语意明确、没有语病的。

18、贺新郎一、语基落实1下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是()A.重诉/霜重寰宇/丫鬟从兹/滋味B.前番/番禺眉梢/俊俏滔滔/稻谷C.横塘/横祸凄然/萋萋绝壁/玉璧D.恨缕/褴褛比翼/希冀今宵/霄汉解析A项,依次读chng/zhng,hun/huan,z;B项,依次读fn/Pn,sho/qio,to/do;C项,依次读hng/hng,q,b;D项,依次读l,y/j,xio。答案B2下列句中加点词语的解释有误的一项是()A.更那堪凄然相向那堪:哪里能够。B.热泪欲零还住零:(泪水)下落。C.凭割断愁丝恨缕凭:请,请求。D.重比翼,和云翥翥:鸟向上飞。解析A项,那堪:哪能忍受。答案A3在下面文段横线处依次填。

19、,第一单元,略读,助读新课启航,探究文本研读,应用体验之旅,篇目一,助读新课启航,探究文本研读,篇目二,助读新课启航,探究文本研读,篇目三,助读新课启航,探究文本研读,篇目四,应用体验之旅见课时跟踪检测(二),。

20、,第五单元,略读,助读新课启航,探究文本研读,应用体验之旅,篇目一,助读新课启航,探究文本研读,篇目二,助读新课启航,探究文本研读,篇目三,助读新课启航,探究文本研读,篇目四,应用体验之旅见课时跟踪检测(十),。

21、,第四单元,略读,助读新课启航,探究文本研读,应用体验之旅,篇目一,助读新课启航,探究文本研读,篇目二,助读新课启航,探究文本研读,篇目三,助读新课启航,探究文本研读,篇目四,应用体验之旅见课时跟踪检测(八),。

22、,第三单元,略读,助读新课启航,探究文本研读,应用体验之旅,篇目一,助读新课启航,探究文本研读,篇目二,助读新课启航,探究文本研读,篇目三,助读新课启航,探究文本研读,篇目四,应用体验之旅见课时跟踪检测(六),。

23、,第二单元,略读,助读新课启航,探究文本研读,应用体验之旅,篇目一,助读新课启航,探究文本研读,篇目二,助读新课启航,探究文本研读,篇目三,助读新课启航,探究文本研读,篇目四,应用体验之旅见课时跟踪检测(四),。

24、梦游天姥吟留别 李白,酒入愁肠，七分化作月光，余下三分呼为剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。余光中,作者简介,李白字太白，号青莲居士。现存诗歌900余首。李白善于向屈原等古典浪漫主义诗人和乐府民歌学习，从中汲取丰富的营养，形成了他所特有的浪漫主义风格，素有诗仙之称。他的诗歌具有奔放飘逸、想象丰富、色彩绚丽、形式多样的特点。,“诗仙”,文章背景,唐玄宗天宝元年（742年），由于道士吴筠的推荐，李白奉诏来到京城长安。他本想能够施展才能，有所作为，如对其妻所说：“归时倘佩黄金印，莫见苏秦不下机。”但玄宗只把他看作词臣。

25、第一单元素质升级检测(本试卷满分 150 分，测试时间 150 分钟)第卷( 选择题 30 分，每小题 3 分)一、(12 分)1下列加点的词注音完全正确的一项是( D )A云鬓(bn)花颜 九重城阙(qu) 渔阳鼙(p)鼓B鸟萃 (png)中 流水潺(chn) 湲 桂栋兰橑(lo)C玉盘珍馐(xi) 镜中衰(sui) 鬓 惟有鹧鸪(g)D红藕(u)香残 未雨绸缪(mu) 吞声踯(zh)躅【解析】 A 阙：qu；B ：pn；D 衰：shui。2下列词语书写全部正确的一项是( B )A停杯投著 长风破浪 酌酒自宽B金屋妆成 池苑依旧 仙袂飘飘C楼阁玲珑 宛转峨眉 云栈萦纡D虚无缥渺 为连理枝 芷葺荷屋【解析】 A 著箸；C 峨娥。

26、第四单元 自主赏析 阿房宫赋一、课内双基1下列加点字注音全都正确的一组是( B )A矗立(ch) 伫立(zh) 剽掠(bio) 尽态极妍(yn)B椽子(chun) 囷囷(qn) 缦立(mn) 在庾之粟(y s)C椒兰(jio) 妃嫔(bn) 辇车(nin) 锱铢必较(z zh)D媵嫱(yng) 鼎铛(dng) 横槛(jin) 逦迤(l y)【解析】 A 剽 pio；C 嫔 pn；D 铛 chng。2下列句中的“而”字意义和用法不同的一组是( A )A B骊 山 北 构 而 西 折不 敢 言 而 敢 怒 ) 一 日 之 内 ，一 宫 之 间 ，而 气 候 不 齐后 人 哀 之 而 不 鉴 之 )C D谁 得 而 族 灭 也吾 尝 终 日 而 思 矣 ) 犹 且 从 师 而 问 焉。