时间和位移学案

1、讲解人： 时间：2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第2节 时间和位移 第一章 运动的描述 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 1、时间的单向性（不可逆性） 0 1 2 3 4 5 6 7 80 1 2 3 4 5 6 7 8 t / st / s 计时起点计时起点 同学们早上什么时间起床？什么时间到教室? 从宿舍到教室。

2、3匀变速直线运动位移与时间的关系 学习目标1.理解匀变速直线运动位移与时间的关系，会用位移公式xv0tat2解决匀变速直线运动的问题.2.知道vt图像中的“面积”与位移的对应关系，并会用此关系推导位移和时间关系式 匀变速直线运动位移与时间的关系 1利用vt图像求位移(如图1) 图1 vt图像中，对应时间t的速度图像与两个坐标轴所围成的梯形面积，在数值上等于在时间t内的位移值 2匀变速直线运动的位移。

3、,第一章 运动的描述,2 时间和位移,学习目标,1.了解时刻和时间间隔,会在坐标轴上区分时刻和时间间隔。 2.知道路程与位移,能说出路程是物体通过的实际轨迹的长度,位移是运动物体位置的改变。 3.知道矢量和标量,能区分哪些是矢量,哪些是标量。 4.会求解直线运动的位置和位移。,一、时刻和时间间隔 1.时间间隔和时刻的比较: 2.时间的测量:常用的测量时间的工具有 、 、 等。 是时间的。

4、3 3 匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系 学科素养与目标要求 物理观念：1.知道 vt 图像中的“面积”与位移的对应关系.2.理解位移与时间的关系式的意 义.3.理解速度与位移的关系式的意义 科学思维：会推导位移与时间的关系式和速度与位移的关系式，并能利用两公式进行有关的 计算 一、匀变速直线运动的位移 1利用 vt 图像求位移 vt 图像与时间轴所围的梯形面积表。

5、3匀变速直线运动的位移与时 间的关系,第二章匀变速直线运动的研究,学科素养与目标要求,1.知道vt图像中的“面积”与位移的对应关系. 2.理解位移与时间的关系式的意义. 3.理解速度与位移的关系式的意义.,物理观念：,会推导位移与时间的关系式和速度与位移的关系式，并能利用两公式进行有关的计算.,科学思维：,梳理教材夯实基础,探究重点提升素养,随堂演练逐点落实,梳理教材夯实基础,01,1.利用。

6、第一章 运动的描述,2 时间 位移,要讨论物体的位置随时间的变化，就要涉及位置、时间等概念，如果要准确地描述一辆行驶在北京长安街上的汽车所处的位置，你认为应该采用什么方法？你对时间是怎么认识的？,1.你今天什么时间离开宿舍的？2. 什么时间到教室的？3.在路上用了多长时间？ 4.找个时间我们聊一下这个问题。,这里的时间一样么？ 生活中我们所说的时间和物理中的时间是否一样？,1时刻：钟表指示的一个读。

7、2时间位移,第一章 运动的描述,学习目标 1.能在具体情境下识别时刻和时间间隔，会在时间轴上标出时刻和时间间隔 2.识记位移的定义，会画位移矢量图 3.初步认识矢量和标量的区别，明白位移中正负号的物理含义 4.知道位置、位移、路程的区别和联系,在日常生活中，我们会碰到这样的交流话语： 1、小华，现在的时间是多少啊（现在几点啊？） 2、小明，现在上课多长时间啦？,二者有什么本质上的区别？,2时间间。

8、第二节时间位移一、选择题考点一时间和时刻1(多选)以下的计时数据指时刻的是()A“我真的还想再活五百年”B某人用15 s跑完100 mC李明同学每天早上6：00起床D由北京开往上海的某次列车于19：28从北京站开出答案CD解析“五百年”指的是时间，选项A错误；某人用15 s跑完100 m，“15 s”指的是时间，选项B错误；李明同学每天早上6：00起床，“6：00”指的是时刻，选项C正确；由北京开往上海的某次列车于19：28从北京站开出，“19：28”指的是时刻，选项D正确2(多选)关于时间和时刻，下列说法中正确的是()A第4 s末就是第5 s初，指的是时刻B物体。

9、1.2时间、位移1下列物理量属于矢量的是()A时间 B路程C位移 D温度答案C22017年1月16日800澳大利亚网球公开赛在墨尔本公园举行了第一轮比赛，历经14天的激烈角逐，费德勒夺得男单冠军，小威廉姆斯夺得女单冠军，以上记录时间的数据分别指的是()A“800”是时刻，“14天”是时间B“800”是时间，“14天”是时刻C“800”和“14天”都是时刻D“800”和“14天”都是时间解析2017年1月16日800指的是开始第一轮比赛的时刻；14天是指比赛所用的时间，指的是时间，故选项A正确。答案A3如图1所示图1是正在飞行的无人机。一无人机在某次测试中往返飞行。

10、第二节时间位移学习目标 1.知道时刻和时间的区别和联系.2.知道位移与路程的区别和联系.3.知道矢量、标量及其区别一、时间与时刻1时刻：钟表指示的一个读数对应着某一瞬间，就是时刻2时间：两个时刻之间的间隔称为时间二、路程与位移1路程：物体运动轨迹的长度叫做路程2位移：从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段叫做位移位移表示的是物体位置的变化3标量：物理学中，只有大小的物理量称为标量如路程、长度、时间等4矢量：既有大小又有方向的物理量称为矢量如位移、速度等1判断下列说法的正误(1)时刻就是一瞬间，即一段很短很短的时。

11、第二节 时间 位移,第一章 运动的描述,学习目标 1.知道时刻和时间的区别和联系. 2.知道位移与路程的区别和联系. 3.知道什么是矢量、标量及其区别.,内容索引,自主预习 预习新知 夯实基础,重点探究 启迪思维 探究重点,达标检测 检测评价 达标过关,自主预习,一、时间与时刻 1.时刻：钟表指示的一个读数对应着某一 ，就是 . 2.时间：两个时刻之间的 称为时间. 二、路程与位移 1.路程：物体运动 叫做路程. 2.位移：从物体运动的 指向运动的 的 叫做位移.位移表示的是物体位置的变化. 3.标量：物理学中，只有 的物理量称为标量.如 、长度、时间等。

12、1。2 时间 和 位移,需要掌握：1.时间和时刻的区别和联系 2.位移、路程的概念,路程与位移的区别 3.标量和矢量的概念、运算法则 4.如何用一维直线坐标表示时刻和时间、位置和位移,1.你今天什么时间离开宿舍的？ 2. 什么时间到教室的？ 3.在路上用了多长时间？ 4.找个时间我们聊一下这个问题。,这里的时间一样么？ 生活中我们所说的时间和物理中的时间是否一样？,1时刻：钟表指示的一个读数对应着某一瞬间，也就是时刻,一、时刻和时间间隔,时间的单位：时、分、秒，即h、min、s,2时间间隔：是指两个时刻之间的间隔,时间的计算：末时刻减初时。

13、,第二节 时间 位移,第一章 运动的描述,学习目标,1.知道时刻和时间的区别和联系. 2.知道位移与路程的区别和联系. 3.知道矢量、标量及其区别.,自主预习,01,1.时刻：钟表指示的一个读数对应着某一_，就是_. 2.时间：两个时刻之间的_称为时间.,时间与时刻,一,瞬间,时刻,间隔,1.路程：物体运动_叫做路程. 2.位移：从物体运动的_指向运动的_的_叫做位移.位移表示的是物体位置的变化. 3.标量：物理学中，只有_的物理量称为标量.如_、长度、时间等. 4.矢量：既有大小又有_的物理量称为矢量.如位移、速度等.,路程与位移,二,轨迹的长度,起点,终点,有。

14、第一章 运动的描述第2节 时间和位移一、时刻和时间间隔1时刻：时刻指的是某一_，在时间轴上，用一个_来表示，如第2 s末，第2 s初等。时刻是状态量，如图。2时间：时间指的是两时刻的_，在时间轴上用一段_来表示，如前2 s内，第2 s内等。时间是过程量，如图。二、位移和路程1位移：表示物体_的变化，可用由初位置指向末位置的_表示。有向线段的长度表示位移的_，有向线段的方向表示位移的_，如图AB。2路程：是物体_的实际长度。路程没有方向，与_有关，如图中折线ACB和弧线ADB的长度表示路程。三、矢量和标量在物理学中，像位移这样既有_又。

15、2 时间和位移课后篇巩固提升基础巩固1.下列物理量属于矢量的是( ) A.路程 B.温度 C.位移 D.时间解析路程、温度、时间都只有大小,没有方向,是标量;位移既有大小,又有方向,是矢量,所以选项 C 正确,A、B、D 错误。答案 C2.以下的计时数据,指时间间隔的是( )A.学校每天 7:30 准时上课B.每节课 45 minC.数学考试 9:40 结束D.2018 年 4 月 10 日 12 时 25 分我国发射遥感三十一号 01 组卫星解析学校作息时间表的数字是时间点,因此为时刻,故 A 错误;每节课 45 min 中的 45 min 指的是一个时间段,因此为时间间隔,故 B 正确; 数学考试 9:40 结束,9:。

16、6 匀变速直线运动位移与时间的关系课时 1 位移与时间的关系式及应用学习目标 1.理解位移公式的意义和导出过程.2.能运用位移公式解决有关问题一、匀速直线运动的位移1位移公式：xvt.2.位移在 vt 图像中的表示：对于匀速直线运动，物体的位移在数值上等于 vt 图线与对应的时间轴所包围的矩形的面积如图 1 所示阴影图形的面积就等于物体在 t1 时间内的位移图 1二、匀变速直线运动的位移1位移在 vt 图像中的表示：做匀变速直线运动的物体的位移对应着 vt 图线与时间轴所包围的梯形面积如图 2 所示，阴影图形面积等于物体在 t1 时间内的位移图 。

17、课时 2 位移时间图像和速度时间图像学习目标 进一步掌握 x t 图像和 vt 图像的意义，会分析并使用图像解决问题一、位移时间图像(xt 图像)1xt 图像：以 时间 t 为横坐标，以位移 x 为纵坐标，描述位移随时间的变化规律2常见的 xt 图像：(1)静止：一条平行于时间轴的直线(2)匀速直线运动：一条倾斜的直线3xt 图像的斜率等于物体的速度二、速度时间图像(vt 图像)1vt 图像：以时间 t 为横坐标，以速度 v 为纵坐标，描述速度随时间的变化规律2vt 图像的斜率等于物体的 加速度，vt 图像与时间轴所围面积表示 位移即学即用1如图 1 所示，为某一质。

18、3匀变速直线运动的位移与时间的关系位移公式和平均速度公式的应用一、选择题考点一位移公式xv0tat2的应用1(多选)一质点以一定的初速度向东做匀变速直线运动，其位移与时间的关系为x10tt2 (m)，则()A质点初速度为10 m/sB质点的加速度大小是1 m/s2C2 s末的速度为6 m/sD在2 s末，质点在出发点西边，距出发点24 m答案AC2一质点由静止开始做匀加速直线运动，它在第10 s内的位移为19 m，则其加速度大小为()A1.9 m/s2 B2.0 m/s2C9.5 m/s2 D3.0 m/s2答案B解析质点做初速度为零的匀加速直线运动，根据位移公式，有前10 s的位移x1at102，前9 s的位移。

19、2时间和位移学科素养与目标要求物理观念：1.知道时刻和时间间隔的区别和联系.2.知道位移与路程的区别和联系.3.知道什么是矢量、标量及其区别科学思维：1.掌握标量和矢量的区别，会进行标量的加减运算，知道矢量的运算不同于标量的运算.2.会分析实际问题中的位移和路程一、时刻和时间间隔1时刻：指某一瞬间在时间轴上用点表示2时间间隔：指某两个时刻之间的间隔在时间轴上，用线段表示二、路程和位移1路程：物体运动轨迹的长度2位移(1)物理意义：表示物体(质点)位置变化的物理量(2)定义：从初位置到末位置的一条有向线段三、矢量和标量1矢。