十几减8、7、6

1、十几减十几减 8 8、7 7、6 6（2 2） 教学目标教学目标 1.使学生掌握十几减 8 的退位减法的计算方法及算理。
2.能够熟练地进行十几减 8 的退位减法的计算。
3.培养学生思维的灵活性、多样性。
重点难点重点难点 熟练计算十几减 8 的退位减法。
教具学具教具学具 口算卡片、小棒、图片。
教学过程教学过程 一、一、基本练习基本练习 1.看谁都能算对。
12-8= 12-9= 8。

2、十几减十几减 8 8、7 7、6 6（3 3） 教学目标教学目标 1.使学生掌握十几减 7、6 的退位减法的计算方法及算理。
2.培养学生提出问题的意识。
3.初步培养学生提出问题，解决问题的能力。
重点难点重点难点 1.初步掌握十几减 7、6 的退位减法的思维过程。
2.掌握“破十法”“想加算减法”。
教具学具教具学具 多媒体课件、3 捆小棒、口算卡片。
教学过程教学过程 一一、学前准。

3、十几减十几减 8 8、7 7、6 6（1 1） 教学目标教学目标 1.使学生掌握十几减 8 的退位减法的计算方法及算理。
2.培养学生提出问题的意识。
3.初步培养学生提出问题、解决问题的能力。
重点难点重点难点 1.初步掌握十几减 8 的退位减法的计算方法。
2.理解“破十法”。
教具学具教具学具 多媒体课件、3 捆小棒、口算卡片。
教学过程教学过程 一一、学前准备学前准备 口算。
1。

4、十几减十几减 8 8、7 7、6 6（4 4） 教学目标教学目标 1.能够熟练地进行十几减 7、6 的退位减法的计算。
2.培养学生思维的灵活性、多样性。
3.培养学生良好的学习习惯。
重点难点重点难点 熟练、正确地口算十几减 7、6 的退位减法。
教具学具教具学具 口算卡片、图片。
教学过程教学过程 一一、基础练习基础练习 1.口算。
8+4= 7+9= 7+6= 9+3= 6+5= 。