欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库

十年高考汇编

十年高考真题分类汇编十年高考真题分类汇编((2010201020192019)生物)生物专题专题0505细胞的生命历程细胞的生命历程1.(2020山东卷)CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白。在DNA复制开始后,CDK1发生磷酸化导致其活性被抑制,当细胞中的DNA复制完成且物质准备充分后

十年高考汇编Tag内容描述:

1、一选择题1. (2016 上海物理竞赛)如图所示,水平桌面上叠放着甲、乙两个物体,在拉力 F 的作用下,甲、乙以相同的速度沿桌面向右做匀速直线运动,在不考虑空气阻力的情况下,乙物体受到的作用力的个数有( )(A)3 个 (B)4 个(C)5 个 (D)6 个2(2014 上海初中应用物理知识竞赛预赛题)如图 11 所示,轻杆 AB 能够以 A 为转轴在竖直平面内自由转动,杆的 B 端系一重为 G 的物体,用一根细绳通过定滑轮 C 系住杆的 B 端,另一端施加外力 F,使轻杆由图示位置( 接近 30)缓慢增大至 150的过程中,轻杆 B 端所受的作用力大小( )图 。

2、,第15课 国共的十年对峙,第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流,从毛泽东诗词看国共的十年对峙,第15课 国共的十年对峙,井冈红旗飘 星火已燎原,第15课 国共的十年对峙,南昌起义,作用: 打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪; 标志着中共独立领导武装斗争,创建人民军队和武装夺取政权的开始。,1.南昌起义,第一幕:秋收暴动,思考:为了总结大革命失败教训,纠正陈独秀错误路线,中共中央采取了什么措施?,背景: 国民大革命失败。 中共从国民革命失败的惨痛教训里,认识到掌握军队的重要性,决定武装反对国民党反动统治。,第一幕:秋收暴动。

3、,十年后的礼物,不是现在而是十年以后,当 她 渐渐长大的时候,有时会微笑着 ( 想起这次相遇 , 期待着那件礼物) 。 终于,她仿佛明白过来:“(那个人真会哄我,哄一个八岁的小 姑娘 。送我一件很好的礼物,在十年以后!即使他有这样的心意,也无法把礼物送到我的手中啊 。) ”,挪威最杰出的作曲家。生于卑尔根,15岁时去德国莱比锡音乐学院学习。1867年创办了挪威音乐学校,根据挪威诗词创作了具有独特风格的抒情歌曲,整理改编民间歌曲在创作中,他经常突破一些清规戒律。1868年创作了a小调钢琴协奏曲,使他成为当时作曲家中的佼佼者。

4、第第 15 课课 国共的十年对峙国共的十年对峙 学习目标 课程标准 重点难点 概述南昌起义和土地革命、 红军长征等 中国共产党领导的新民主主义革命的 主要史实,认识其伟大历史意义。 1.理解“工农武装割据”思想的内涵,分析其 实践的结果和影响。 2.掌握中国工农红军长征的原因、结果及意义。 3.认识遵义会议的伟大意义。 一、南昌起义 1背景 (1)国民革命失败后,革命转入低潮。 (2)中国共产党认识到掌握军队的重要性。 2过程 (1)1927 年 8 月 1 日,周恩来、贺龙等率领革命军成功发动南昌起义。 (2)起义军在南下途中损失惨重。 (3)一部分。

5、 十年高考真题分类汇编十年高考真题分类汇编(2010201020202020)生物)生物 专题专题 09 09 生物的变异、育种与进化生物的变异、育种与进化 1.(2020 课标)关于高等植物细胞中染色体组的叙述,错误的是( ) A. 二倍体植物的配子只含有一个染色体组 B. 每个染色体组中的染色体均为非同源染色体 C. 每个染色体组中都含有常染色体和性染色体 D. 每个染色体组中各染色体 DN。

6、 十年高考真题分类汇编十年高考真题分类汇编(2010201020202020)生物)生物 专题专题 08 08 伴性遗传和人类遗传病伴性遗传和人类遗传病 1 (2019全国卷T5)某种二倍体高等植物的性别决定类型为 XY 型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽 叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因(B/b)位于 X 染色体上,含有基因 b 的花粉不育。下列叙述错 误的是 A窄叶性状只能出现在雄株中。

7、十年高考真题分类汇编十年高考真题分类汇编(2010201020202020)生物)生物 专题专题 0404 细胞的能量供应和利用细胞的能量供应和利用 1.(2020 课标)种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质 是淀粉分解产生的葡萄糖,下列关于种子呼吸作用的叙述,错误的是( ) A. 若产生的 CO2与乙醇的分子数相等,则细胞只进行无氧呼吸 B. 若细胞只进。

8、 十年高考真题分类汇编十年高考真题分类汇编(2010201020202020)生物)生物 专题专题 03 03 细胞的物质输入和输出细胞的物质输入和输出 1.(2020 课标)取某植物的成熟叶片,用打孔器获取叶圆片,等分成两份,分别放入浓度(单位为 g/mL) 相同的甲糖溶液和乙糖溶液中,得到甲、乙两个实验组(甲糖的相对分子质量约为乙糖的 2 倍) 。水分交换 达到平衡时,检测甲、乙两组的溶液浓。

9、 十年高考真题分类汇编十年高考真题分类汇编(2010201020202020)生物)生物 专题专题 0 02 2 细胞的结构与细胞的结构与功能功能 2 (2019全国卷 IIIT2)下列与真核生物细胞核有关的叙述,错误的是 A细胞中的染色质存在于细胞核中 B细胞核是遗传信息转录和翻译的场所 C细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 D细胞核内遗传物质的合成需要能量 3 (2019江苏卷T21)下图为高。

10、 十年高考真题分类汇编十年高考真题分类汇编(2010201020202020)生物)生物 专题专题 1010 内环境、稳态及免疫内环境、稳态及免疫 【2020 年】年】 1.(2020 课标)新冠病毒(SARS-CoV-2)和肺炎双球菌均可引发肺炎,但二者的结构不同,新冠病毒是一 种含有单链 RNA 的病毒。下列相关叙述正确的是( ) A. 新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输 B.。

11、十年高考真题分类汇编十年高考真题分类汇编(2010201020192019)生物)生物 专题专题 14 14 生态系统与环境保护生态系统与环境保护 【2020 年】年】 1、 (2020 新课标)生态系统的物质循环包括碳循环和氮循环等过程。下列有关碳循环的叙述,错误的是 ( ) A. 消费者没有参与碳循环的过程 B. 生产者的光合作用是碳循环的重要环节 C. 土壤中微生物的呼吸作用是碳循环的重。

12、十年高考真题分类汇编十年高考真题分类汇编(2010201020192019)生物)生物 专题专题 11 11 动物和人体生命活动调节动物和人体生命活动调节 【2020 年】年】 1.(2020 课标)某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验,下列叙述错误的是( ) A. 切除小鼠垂体,会导致甲状腺激素分泌不足,机体产热减少 B. 给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后,其耗氧量会增加 C.。

13、十年高考真题分类汇编十年高考真题分类汇编(2010201020202020)生物)生物 专题专题 1 13 3 种群和群落种群和群落 【2020 年】年】 1.(2020 课标)土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的作用。下列关于土壤小动物的叙述,错误的 是( ) A. 调查身体微小、活动力强的小动物数量常用标志重捕法 B. 土壤中小动物类群的丰富度高,则该类群含有的物种数目多 C. 土壤小动。

14、十年高考真题分类汇编十年高考真题分类汇编(2010201020202020)生物)生物 专题专题 17 17 实验与探究实验与探究 【2020 年】年】 1. (2020 课标) 为达到实验目的, 需要选用合适的实验材料进行实验。 下列实验目的与实验材料的对应, 不合理的是( ) 实验材料 实验目的 A 大蒜根尖分生区细胞 观察细胞的质壁分离与复原 B 蝗虫的精巢细胞 观察细胞的减数分裂 C 。

15、 十年高考真题分类汇编十年高考真题分类汇编(2010201020202020)生物)生物 专题专题 16 16 现代生物科技专题现代生物科技专题 【2020 年】年】 1.(2020 山东卷)两种远缘植物的细胞融合后会导致一方的染色体被排出。若其中一个细胞的染色体在融 合前由于某种原因断裂,形成的染色体片段在细胞融合后可能不会被全部排出,未排出的染色体片段可以 整合到另一个细胞的染色体上而留存。

16、 十年高考真题分类汇编十年高考真题分类汇编(2010201020192019)生物)生物 专题专题 15 15 生物技术实践生物技术实践 【2020 年】年】 1.(2020 山东卷)野生型大肠杆菌可以在基本培养基上生长,发生基因突变产生的氨基酸依赖型菌株需要 在基本培养基上补充相应氨基酸才能生长。将甲硫氨酸依赖型菌株 M 和苏氨酸依赖型菌株 N 单独接种在 基本培养基上时,均不会产生菌落。某。

17、十年高考真题分类汇编十年高考真题分类汇编(2010201020202020)生物)生物 专题专题 12 12 植物的激素调节植物的激素调节 【2020 年】年】 1.(2020 新课标)取燕麦胚芽鞘切段,随机分成三组,第 1 组置于一定浓度的蔗糖(Suc)溶液中(蔗糖 能进入胚芽鞘细胞) ,第 2 组置于适宜浓度的生长素(IAA)溶液中,第 3 组置于 IAA+ Suc 溶液中,一定时 间内测。

18、十年高考真题分类汇编(十年高考真题分类汇编(2010201020202020)生物)生物 专题专题 06 06 遗传的分子基础遗传的分子基础 1.(2020 新课标)关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述,错误的是( ) A. 遗传信息可以从 DNA 流向 RNA,也可以从 RNA 流向蛋白质 B. 细胞中以 DNA 的一条单链为模板转录出的 RNA 均可编码多肽 C. 细胞中 DNA 分子的碱基总。

19、 十年高考真题分类汇编十年高考真题分类汇编(2010201020202020)生物)生物 专题专题 07 07 遗传的基本规律遗传的基本规律 1.(2020 课标)已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅果蝇进行单对交配(每个瓶中有 1 只 雌果蝇和 1 只雄果蝇),子代果蝇中长翅截翅=31。据此无法判断的是( ) A. 长翅是显性性状还是隐性性状 B. 亲代雌蝇是杂合子还是纯合子 C.。

20、十年高考真题分类汇编十年高考真题分类汇编(2010201020192019)生物)生物 专题专题 0505 细胞的生命历程细胞的生命历程 1.(2020 山东卷)CDK1 是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白。在 DNA 复制开始后,CDK1 发生磷 酸化导致其活性被抑制,当细胞中的 DNA 复制完成且物质准备充分后,磷酸化的 CDK1 发生去磷酸化而被 激活,使细胞进入分裂期。大麦黄矮病毒。

【十年高考汇编】相关PPT文档
人教版高中历史必修一课件:第15课 国共的十年对峙
语文S版五年级上:第17课《十年后的礼物》课件
【十年高考汇编】相关DOC文档
专题07 力-2007-2016十年初中物理竞赛分类解析
第15课 国共的十年对峙 学案(含答案)
十年高考生物真题分类汇编(2010-2020)专题09:生物的变异育种与进化
十年高考生物真题分类汇编(2010-2020)专题08:伴性遗传和人类遗传病
十年高考生物真题分类汇编(2010-2020)专题04:细胞的能量供应和利用
十年高考生物真题分类汇编(2010-2020)专题03:细胞的物质输入和输出
十年高考生物真题分类汇编(2010-2020)专题02:细胞的结构与功能
十年高考生物真题分类汇编(2010-2020)专题10:内环境稳态及免疫
十年高考生物真题分类汇编(2010-2020)专题14:生态系统与环境保护
十年高考生物真题分类汇编(2010-2020)专题11:动物和人体生命活动调节
十年高考生物真题分类汇编(2010-2020)专题13:种群和群落
十年高考生物真题分类汇编(2010-2020)专题17:实验与探究
十年高考生物真题分类汇编(2010-2020)专题16:现代生物科技专题
十年高考生物真题分类汇编(2010-2020)专题15:生物技术实践
十年高考生物真题分类汇编(2010-2020)专题12:植物的激素调节
十年高考生物真题分类汇编(2010-2020)专题06:遗传的分子基础
十年高考生物真题分类汇编(2010-2020)专题07:遗传的基本规律
十年高考生物真题分类汇编(2010-2020)专题05:细胞的生命历程
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

收起
展开