1.2 运动的描述一、单选题1.关于运动和静止,下列说法正确的是( )A 拖拉机和收割机以同样的速度前进时,以拖拉机为参照物收割机是运动的B 站在正在上升的观光电梯上的人看到地面在向下运动,他是以身边的电梯为参照物C 人在地球上看到月亮从云中穿出,是以地球为参照物的D 我们看到宇航员出舱后能够静止,
食物的履行 课时练习含答案Tag内容描述:
1、1.2 运动的描述一、单选题1.关于运动和静止,下列说法正确的是( )A 拖拉机和收割机以同样的速度前进时,以拖拉机为参照物收割机是运动的B 站在正在上升的观光电梯上的人看到地面在向下运动,他是以身边的电梯为参照物C 人在地球上看到月亮从云中穿出,是以地球为参照物的D 我们看到宇航员出舱后能够静止,这是以地球为参照物2.甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上,甲车上的乘客看乙车在向北运动乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是( )A 甲乙车可能都向南运动B 甲乙两车可能都向北运动C 甲车向北运动乙车向南运动。
2、14.2 光的反射一、填空题:1、光在 介质中是沿 传播的,光年是 的单位。2、光在真空中的传播速度为 km/s,光在其它介质中的速度 这个速度。(大于、小于、等于)3、太阳发出的光经过 8min20s 射到地球上,则太阳与地球间的距离是 。日食的形成是因为 。发生日食时,是 _的影子落在 4、用枪射击,当缺口准星尖和目标这三点成一线时,就能击中目标,这是利用了_的性质。5、黑板用久了会产生“反光”现象,字看不清楚,这是因为黑板发生 出来的光线比粉笔字发生 出来的光线 。 (填“强”或“弱” )6、当入射光线向法线靠拢时,反射角将 ;。
3、液体的压强1往如图所示容器中加水,则水能达到的最高位是( )AA容器顶端BB容器顶端CC容器顶端D无法确定2液体有 ,所以对容器底有压强,又因为液体有 ,所以液体对容器壁也有压强。3用压强计研究液体内部的压强;(1)把带有橡皮膜的小盒放入液体内部时,压强计U形管两边液面产生高度差,说明 ;(2)小盒放入液体内部越深,则两边液面的高度差越 ,说明 。
4、8 时间的脚印1.在下列句子的横线上填上恰当的词语。 (1)不要认为岩石是坚固不坏的。它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”: 炎热的阳光 着它,严寒的霜雪 着它,风吹着它,雨打着它(2)大自然中的各种物质都时时刻刻在运动着:这里在死亡,那里在 ;这里在 ,那里在破坏。(3)而在读懂以后, 使我们增加了知识, 还非常有助于我们去找寻地下的宝藏。2.本文标题用时间的脚印有什么好处?3.根据你对课文的理解,你认为除了可以把岩石比做时间的脚印外,还可以比作什么?把想到的句子写下来。。
5、第第 5 5 节节 电能的输送电能的输送 基础过关 1输电导线的电阻为 R,输送电功率为 P。现分别用 U1和 U2两种电压来输电, 则两次输电线上损失的功率之比为( ) AU1U2 BU21U22 CU22U21 DU2U1 解析 由 PUI,P损I2R 可得 P损P 2R U2 ,所以输电线上损失的功率与输送电压 的二次方成反比,选项 C 正确。 答案 C 2以下关于电能输送的分析,正确的是(。
6、第5课时 圆柱的体积1.填空题。(1)为了推导圆柱的体积,我们可以将圆柱转化为(),转化后立体图形的底面积等于圆柱的(),它的高等于圆柱的(),它的体积等于圆柱的()。因为长方体的体积=()(),所以圆柱的体积=()()。(2)一个圆柱的底面积是12平方厘米,高是2.5厘米,这个圆柱的体积是()立方厘米。2.求下列圆柱的体积。(单位:厘米)3.有20根底面半径是6厘米、长是2米的圆木。这些圆木的体积一共是多少立方米?答案:1.(1)长方体底面积高体积底面积高 底面积高(2)302.282.6立方厘米 401.92立方厘米 125.6立方厘米3.6厘米=0.06米3.140.062220=0.45216(立方。
7、4.5 光的色散一、填空题1太阳光是由_七种极光混合而成的_光。2将_光分解成_光的现象叫光的色散。3透明物体的颜色由_决定,不透明物体的颜色由_决定。4色光的三基色是_,颜料的三原色是_。5夏天,在雷雨过后,有时天空出现彩虹,虹是太阳光通过空中的小水滴经过_和_后形成的彩色光弧。6太阳光经过红玻璃透射到一块白色屏幕上,则屏幕呈_颜色。我们看到蓝色的物体,它只能反射_色光。7在交通和生产上都有红灯表示禁止或警告信号,这是因为红光能传播_。8如图所示,一束太阳光经三棱镜后在其右侧的白色屏幕上形成彩色光带 AB,则:(1)此实。
8、1.3 运动的快慢一、选择题 1、速度是 40km/h 的运动物体可能是( )A.行人 B.卡车 C.飞机 D.人造卫星2、关于速度,以下各种说法正确的是( )A.运动路程越长,速度越大 B.运动时间越短,速度越大C.相同时间内,通过路程越长,速度越大 D 通过相同的路程,所用时间越长,速度越大3、甲乙两物体都在做匀速直线运动,其速度之比为 3:1,路程之比是 2:3,则甲乙两物体所用的时间之比是( )A.2:9 B.2:1 C.9:2 D.1:24、一个物体做匀速直线运动,通过相等的路程所用的时间( )A 一定都不相等 B.不一定都相等 C.一定都相等 D.三种情况都不正确5、甲乙两个物体都做匀。
9、14.4 光的折射一、填空题1光从空气斜射入玻璃时,折射角_入射角。2一束光垂直玻璃的表面射入玻璃时,光的传播方向_,光的传播速度_。(填“不变”“变小”、“变大”)3有经验的渔民在叉鱼时,要把叉子对着_所看到的鱼叉去,才能叉到。4能使太阳光折射后会聚的镜子是_镜,老花眼镜的镜片是_镜。5将一个凸透镜对准太阳光,可在距透镜 10cm 的地方得到一个最小亮点。若有一个物体放在这个透镜前 40cm 处,则可在透镜的另一侧得到_的_的_像。6照相机的镜头相当于_镜,它成的是_、_、_像,照相时,若想使照片上的人大一些,照相机应该离被照的。
10、 2.72.7 食物在口腔里的变化食物在口腔里的变化 一选择题一选择题 1我们的牙齿分为门齿犬齿和臼齿,用来咀嚼食物的是 。 A门齿 B犬齿 C臼齿 2我们的牙齿中 是用来磨碎食物的。 A门齿 B臼齿 C犬齿 3防止龋齿有效的方法是 。 A。
11、 2.42.4 一天的食物一天的食物 一选择题一选择题 1我们对食物进行分类时,第一步要做的是 。 A确定分类标准 B记录分类结果 C按类别给食物排序 2下面属于动物类食物的是 。 A面条 B西瓜 C牛奶 3下列食物中,属于荤菜的是 。 A。
12、 答案第 1 页,共 10 页 2.52.5 食物中的营养食物中的营养 一选择题一选择题 1含有丰富的维生素和无机盐的食物是 。 A米饭 B牛奶 C西红柿 2龙龙认为,米饭里含有较多的淀粉。他可以通过哪种实验来检测米饭中是否含有淀粉 A取少。
13、第一课时水在人体中的作用和食物的酸碱性课时演练促提升A组1.根据“中国居民平衡膳食宝塔”,下列物质中,1518岁的中国居民每日所需的量最少的是()A.畜禽肉B.蔬菜、水果C.油脂D.谷类解析:“中国居民平衡膳食宝塔”是符合我国国情的、供1518岁的中国居民合理选择食物的指南。平衡膳食宝塔共分五层,其中油脂在最上层,每日食用不超过25 g;畜禽肉75100 g;蔬菜450500 g,水果150200 g;谷类在最下层,每日摄入400500 g。显然最少的是油脂。答案:C2.下列说法正确的是()A.处于平衡膳食宝塔塔顶的食物需求量不大,也不重要B.含有人体需要的六大营养素的。
14、 18 食物的旅行食物的旅行 一选择题一选择题 1消化道运送食物的方式是 。 A呼吸 B旅行 C蠕动 2食物在 内完成消化和吸收。 A小肠 B大肠 C胃 3在模拟食物在消化道里的运动的实验中,软塑料管模拟的是 。 A胃 B口腔 C肠 4储存。
15、第第 5 5 单元单元 人的呼吸和消化人的呼吸和消化 5.3 食物的旅行 一填空题一填空题 1肠道是人体 的消化器官,成人肠道长 6.58.5 米,约为身长的 倍。 2 储存难以消化的食物残渣,生成粪便。 3 将食物传送到胃。 4模拟食物在。
16、2.8 食物在身体里的旅行食物在身体里的旅行 一填空题 1.模拟食物在消化道里的运动时,我们可以用 模拟胃。 2. 将食物传送到胃。 3. 储存难以消化的食物残渣,生成粪便。 4.肠道是人体 的消化器官,成人肠道长 6.58.5 米,约为身。
17、2.7 食物在口腔里的变化食物在口腔里的变化 1填空填空 1 牙齿是我们身体重要的 , 我们的牙齿可分为 三类。 2 口腔里的牙齿能 ,舌头能 。 3口腔中的唾液可以消化 ,使它变成 。 4 在消化过程中, 门牙将食物 犬牙将食物 臼齿 食。
18、2.4 一天的食物一天的食物 一填空题一填空题 1按食物的来源分,食物分为和。 2人体所需要的营养是从中得到的。 3番茄炒鸡蛋是种食物。 4我们的各项生命活动都与有关。 二判断题,对的打,错的打二判断题,对的打,错的打 1记录一天的食物时,。
19、1 多种多样的食物多种多样的食物 1我们常吃的食物。 名称 外形 颜色 口味 喜欢的程度 好 一般 差 好 一般 差 好 一般 差 好 一般 差 2我来填一填: (1)我们常吃的食物, 有的来自 ,如 、 等;有的来自 , 如 、 等;还有的来自 ,如 等。食物虽然多种多样,但都 直接或见接地来自 。 (2) 为我们提供了丰富的食物。 3当好小法官: (1)随。
20、2.5 食物中的营养食物中的营养 一填空题一填空题 1是构成人体肌肉内 脏头发指甲和血液的主要成分。 2食物所含的营养成分非常丰富,通常分为:和以及水。 3脂肪和糖类是人体的主要来源。 4维生素和矿物质有的作用。 5含有的食物在白纸上会留下。