识字3口耳目作业课件

1、3. 口 耳 目 01 02 03 04 生字学习 课前导入 课文拓展 课文品读 目目录录 1.课前导入 趣味引入 我们都有一双勤劳的手，一双走遍山野的脚，一对灵敏的耳朵，一张能说会道的小嘴，一对明亮的眼睛。今天，我们就去认识我们身上的这些。

2、识字 3 口耳目 第一课时 1.连一连。 口 耳 目 手 足 2.选字填空。 站 坐 第二课时 1.连一连。 足 口 耳 手 2.写出下面的笔画。 教师帮助读题 横折 弯钩 撇 横 竖 参考答案： 第一课时 1. 口 耳 目 手 足 2. 。

3、语文大师 xiexingcun.com,语文出版社S版一年级上册,识字1 手足口耳目,语文大师 xiexingcun.com,Shu,z,ku,m,r,手,足,口,耳,目,语文大师 xiexingcun.com,手足口耳目， 人的五件宝。 学习和劳动， 天天离不了。,语文大师 xiexingcun.com,人,手,足,耳,口,目,z,r,ku,m,rn,我会认,shu,tin,天,b,不,语文大师 xiexingcun.com,语文大师 xiexingcun.com,语文大师 xiexingcun.com,语文大师 xiexingcun.com,语文大师 xiexingcun.com,语文大师 xiexingcun.com,语文大师 xiexingcun.com,手,shu,语文大师 xiexingcun.com,足,z,语文大师 xiexingcun.com,口。

4、一年级 语文 上册,hn z yu chn zhn wn 汉 字 又 称 中 文 z zhn u z sh sh ji 字 ， 中 国 字 。是 世 界 shn sh yn sh jin zu上 使 用 时 间 最 chn de zh yo wn z长 的 主 要 文 字 。,资料宝袋,预习检查,n men hi zh do un y hn 1. 你 们 还 知 道 关 于 汉 z de n xi zh sh 字的 哪 些 知 识 ？d le k wn n du。

5、识字3 口 耳 目,人教版小学语文一年级,引入新课,大家都是认字高手，现在识字王国里还有几位新朋友等着跟大家见面！瞧，他们一个个都迫不及待了。,口 耳 目,手 足 站 坐,我会认,口,耳,目,手,足,ku,r,m,shu,z,zhn,站,zu,坐,我会写,口,耳,目,我会写,手,足,我会写,站,坐,课文讲解,口,路口,门口,关口,口才,过路口要小心。,课文讲解,耳,耳朵,木耳,交头接耳,上课时，不要交头接耳。,课文讲解,目,目光,目标,目录,老师的目光让我感到温暖。,课文讲解,手,小学生要远离手机。,手巾,手语,手机,课文讲解,足,足球,知足,足迹,放学了，我们一起去踢足球。,。

6、13.口耳目课题 口耳目 课型 新授课设计说明 语文课程标准强调要根据汉语言文字的特点和规律进行识字教学。因此本课教学设计努力遵循语言课程标准理念中所提倡的“自主合作、探究”的学习方法，依据汉字的构字规律和学生的认知规律，让学生观察简化字和古代象形字的相似之处，从而自主探寻字理、发现规律、认识字形、明白字义，培养自主识字的能力。学前准备 1.本课生字相对应的实物图片、古文字、课件。 （教师）2.生字卡片。 （学生）课时安排 2 课时教学过程第一课时学习目标 1认识“口、耳、目、手、足、站、坐”7 个生字。2.感悟汉字。

7、小学部编版小学部编版 一一年级上册年级上册 口 耳 目 激趣导入 猜一猜 牙齿乊家。 谜底 口 激趣导入 猜一猜 孪生兄弟骨肉连， 一生一世丌见面。 谜底 耳朵 激趣导入 猜一猜 上边毛，下边毛，中 间一个黑葡萄。 谜底 眼睛 足坐是平舌音。

8、3 口耳目口耳目 课题课题 口耳目口耳目 课型课型 识字课 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.会认口耳等 7 个字，会写口目等 4 个字和横折撇弯钩 3 个笔 画。 2.正确朗读课文。联系生活了解坐立行的规范。 教学教学。