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1、第二单元 测试卷（B 卷）(本试卷满分 150 分，测试时间 150 分钟)第卷(选择题 30 分，每小题 3 分)一、(12 分)1下列词语中加点字的读音全都正确的一项是 ( )A夜缒而出(zhu) 阙秦(qu) 惊愕() 玉玦(ju)B切齿拊心(f) 濡缕(r) 彘肩(zh) 斗卮酒(zh)C秦军氾南(fn) 忤视(w) 刀俎(z) 创伤(chun)D皆为戮(l)没 不悖(bi) 参乘(shn) 瞋目(zhn)2下列加点虚词意义相同的一项是 ( )A吾其还也 以其无礼于晋B曹操比于袁绍，则名微而众寡微太子言，臣愿得谒之C所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也事所以不成者，乃欲以生劫之D嘉为先言于秦王 良曰：“长于。

2、第四单元测试卷一、填空题。1.有红、蓝、绿各 1 个球放入箱中,任意摸出一个球,可能出现( )种结果。2.盒子中有 8 个球,分别是 5 个红球、1 个绿球和 2 个黄球,任意摸出一个,可能摸到的是( )球,也可能摸到( )球或( )球,摸到( )球的可能性最大,摸到( )球的可能性最小。3.一个正方体,四个面上写着“1”,一个面上写着“2”,一个面上写着“3” 。抛一次,写着( )的面朝上的可能性最大,写着( )的面和写着( )的面朝上的可能性一样大。4.往盒子里放两种颜色的球,共 8 个,任意摸 1 个,要使摸到绿球和蓝球的可能性相等,绿球应放( )个,蓝球应放( )个。5。

3、语文上册第二单元测试（满分：120 分）班级_姓名_座号_一、积累及运用（24 分）1、下列词语书写正确的一项是（ ）2 分A 宛转 嘹亮 抖擞 喜出忘外 B 茏罩 澄清 化妆 花枝招展 C 烘托 粗犷 莅临 翻来覆去 D 决别 憔悴 分歧 各得其所2、下列句子中加点成语使用不当的一项是（ ）2 分A 众多市民纷纷呼朋引伴，上山赏雪。B 春华秋实，没有那海藻的春风，又那里会有这满野秋色和大好收成呢？C 谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，使在场的专家也惊叹不已。D 他得罪了我，当我说要告诉老师时，他变得暴怒无常，开始向我求情。3、下列各。

4、单元测试(三)(时间：100 分钟 总分：120 分)题号 一 二 三 总分 合分人 复分人得分一、积累与运用(30 分)1下面各项中加点字注音有误的一项是(D)(3 分)A确凿(zo) 攒成(cun) 倜傥(tn) 诅咒(z)B笃志(d) 盔甲(ku) 贪婪(ln) 挨蹭(i)C桑椹(shn) 蝉蜕(tu) 曲肱(n) 倘若(tn)D秕谷(b) 浸满(qn) 模仿(m) 和蔼(h)(解析：D 项“浸”读“jn” 。)2下面各项中书写完全正确的一项是(B)(3 分)A云宵 感慨 人声鼎沸 花团锦簇B严厉 驾驶 截然不同 全神贯注C脊梁 跨进 浑为一谈 人迹罕至D缠络 暮名 不求甚解 废寝忘食(解析：A 项中“宵”应写作“霄” ；C 项中。

5、2019新苏教版三年级上册科学第三单元测试卷1、 填空题（每空3分，共36分）1. 固体有确定的_、_和_。固体在外力的作用下可以改变原来的_或_，但构成物体的_ 没有改变。2. 液体没有_，但有确定的_和_。3. 从液体中分离固体,常用的方法有_、_、_。2、 选择题。(把正确的答案序号写到对应的括号里每题2分，共16分)1. 下列物品中，（ ）是固体。沙子 丝巾 石头 橡皮 面糊 牙膏 尺子 铁块 书包2. 固体有确定的（ ）。形状 体积 质量3. 下列物品中,( )都是液体。流动的沙 酱油 白醋 飘动的烟 汽油 糖水酒 牛奶 蜂蜜4. 液体的共同特征是（ ）。没。

6、第二单元测试卷（二）一、填一填。1.一个数只有()两个因数,这样的数叫做();一个数除了(),还有(),这样的数叫做(),合数至少有()个因数,质数只有()个因数。2.最小的质数是(),最小的合数是()。3.如果34=12,那么,()是()的倍数;()是()的因数。4.最小的自然数是(),最小的偶数是(),最小的奇数是()。5.27的因数有(),这些因数中,()既是奇数又是合数。6.一个数的最小的倍数减去它的最大的因数,差是(),一个数的最小的倍数除以它的最大的因数,商是()。二、判断。(对的画,错的画)1.任何一个非0自然数,它的最大的因数和最小的倍数都是它本身。()2.36的全。

7、第一单元 测试卷（B 卷）(本试卷满分 150 分，测试时间 150 分钟)第卷(选择题 30 分，每小题 3 分)一、(12 分)1下列各项中没有错别字的一项是 ( )A. 卷帙浩烦 似是而非 众说纷纭 莫衷一是B. 急功近利 浓墨重采 革故鼎新 讲信修睦C. 一厢情愿 胡搅蛮缠 步履匆匆 悬壶济世D. 义奋填膺 扼腕叹息 遍体鳞伤 千疮百孔2下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是 ( )A那位著名的学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，这可谓不刊之论啊B随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也。

8、第三单元测试卷一、填空题。1.2.5时=( )分 1260m=( )km2.3.60.25=36( ) 13.70.58=( )583.两个因数的积是 7,其中一个因数是 2.8,另一个因数是( )。4.3.250.7的结果保留两位小数约等于( ),精确到十分位约是( )。5.在 0.23 、 0. 3 、0.2 和 0.231231四个数中,最大的数是( ),最小1 2 1 31的数是( ),有限小数有( ),无限小数有( )。6.一辆汽车 0.5小时行驶 40km,这辆汽车平均每小时行驶( )km,每行驶1km需要( )小时。二、判断题。(正确的画“”, 错误的画“”)1.近似数 5.2与 5.20的大小相等,精确度相同。 ( )2.无限小数大于有限小数。 ( )3.7.2。

9、第二单元测试卷（一）一、填空题。1.18的因数有()。50以内16的倍数有()。2.两位数中,最大的奇数是(),最大的偶数是()。3.同时是2,3,5的倍数的最小两位数是(),最大两位数是(),最小三位数是()。4.在1,2,3,4,6,9,15,12,3.6这些数中,()是奇数,()是偶数,既是奇数又是质数的数有(),既是偶数又是合数的数有()。5.两个奇数的差是()数,两个偶数的差是()数,一个奇数和一个偶数的差是()数。6.两个连续偶数的和的平均数是9,这两个偶数分别是()和()。7.用质数填空,所用的质数不能重复。26=()()=()+()=()-()8.一个数因数的个数是有限的,其中最小的因数是(。

10、第三单元测试卷（一）一、填空题。1.既是偶数又是质数的数是(),既是合数又是奇数的最小数是()。2. 在14、17、22、45、100、87、37、0、96、29这些数中,3的倍数有(),2的倍数有(),质数有(),合数有(),奇数有()。3. 在自然数中,既是奇数又是质数的最小数是(),既是一位数又是合数的最小数是()。4.8和16的最大公因数是(),最小公倍数是()。5.一个数的最大因数是12,这个数是();一个数的最小倍数是24,这个数是()。6.a和b的最大公因数是1,那么它们的最小公倍数是()。7.某班的学生人数在40到50之间,如果6个人站一队或者4个人站一队都正好站完。这个班。

11、第四单元测试卷（一）一、填空题。1.用分数表示各图中的涂色部分。2.把1千克的大米平均分成5份,表示这样的3份是()()千克。3.4个17是(),1里面有()个16。4.8和16的最大公因数是(),最小公倍数是()。5.一袋大米吃去了34,是把()看作单位“1”,平均分成()份,()占其中的3份。6.()3=69=8() 4()=()15=8()=257.分母是8的最大真分数是(),分母是8的最小假分数是()。8.29的分数单位是(),再加上()个这样的分数单位就是2。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.把7克糖溶在100克水中,水的质量占糖水的()。A.7100 B.7107 C.1001072.下列图形中,涂色。

12、第一单元测试卷（二）一、填一填。1.右边的三幅图分别是从哪个方向看到的?填在括号里。(1)(2)2.仔细观察,按要求填在相应的括号里。(1)()和()、()和()从正面看到的图形相同。(2)()和()、()和()、()和()从左面看到的图形相同。(3)()和()从正面看到的图形是。3.添一个小正方体,使下面的几何体从左面看到的图形不变,有()种摆放方法。二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的几何体,从正面看,所看到的图形是的是()。2.有一个由4块搭成的几何体,从正面看到的图形与左图一样的是()。3.从左面观察 看到的图形是()。三、下面的几何体从正。

13、第六单元测试卷（二）一、填一填。1.分数加法的意义与整数加法的意义()。2.同分母分数相加、减,分母不变,只把()相加、减。3.分母是9的最简真分数有()个,它们的和是()。4.一根铁丝长4 m,平均分成5份,每份是()m,每份占这根铁丝的()。5.异分母分数相加、减,要先(),化成()分数,再相加、减。6.加工一批零件,王师傅需用10天完成,他平均每天完成这批零件的(),3天完成这批零件的()。7.分子是3的假分数有()个,它们的和是()。8.79的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再添上()个这样的分数单位就是1。9.计算47+79时,因为它们的分母不同,也就是()。

14、第一单元测试卷（一）一、填空题。1.下面的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。(1)() () ()(2)() () ()2.仔细观察并填空。()和()从正面看到的形状相同。()和()从正面看到的形状也相同。()和()从上面看到的形状相同。()和()从侧面看到的形状相同。()和()从侧面看到的形状也相同。()从上面看到的图形是。3.添一个小正方体,使下面的几何体从上面看到的形状不变,有()种摆放方法。二、操作题。1.用5个同样大小的正方体摆成下面的样子,把从正面看到的形状画下来。2.画出它们从右面看到的图形。3.下面的几何体从正面、右面、上面看到的形。

15、第七单元测试卷（一）一、填空题。1.折线统计图可分为()和()。2.折线统计图不但能清楚地表示出数量的(),而且能清楚地表示出数量的()情况。二、判断题。(正确的画“”,错误的画“”)1.折线统计图分为单式折线统计图和复式折线统计图。()2.复式折线统计图不但能反映数量的增减变化,还便于两个数量进行比较。()三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.李阳记录了本学期历次数学测试的成绩,准备分析自己成绩的变化情况,制成()比较合适。A.条形统计图B.折线统计图 C.统计表2.晴晴1分钟跳绳成绩统计图如下。(1)从统计图上看晴晴的跳绳成绩,。

16、第三单元测试卷（一）一、填空题。1.长方体有()个面,()个顶点,()条棱,相对的两个面()。2.一个长8厘米、宽2厘米、高3厘米的长方体,这个长方体的棱长总和是()厘米,它的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。3.一个长12厘米、宽8厘米、高5厘米的长方体,这个长方体六个面中最大面的面积是()平方厘米,最小面的面积是()平方厘米。4.一个无盖正方体水槽的表面积是20平方分米,这个水槽的底面积是()平方分米,容积是()立方分米。5.一个长方体的底面积是0.2平方米,高是8分米,它的体积是()立方分米。6.把144升水倒入一个棱长为6分米的正方体容器里,水。

17、第七单元测试卷（一）一、填空题。1.一个底是5厘米、高是3厘米的平行四边形,可以转化成一个长为()厘米、宽为()厘米的长方形。2.两个完全一样的梯形,可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底相当于梯形的(),高相当于梯形的()。3.下边方格纸中图形的周长与长为()厘米、宽为()厘米的长方形周长相等。(每个小正方形的面积是1平方厘米)4.计算2+4+6+8+10+14+16+18+20+22时,可以把这些加数分成()组,每组的和是(),计算的结果是()。5.下图中阴影部分的面积为()平方厘米。二、计算下面各题。12+16+112+120+130+142+156 113+135+157+179+19111-12-。

18、第七单元测试卷（二）一、填一填。1.我们学过的统计图有()统计图和()统计图。2.()统计图可以清楚地表示出数量的多少,()统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地反映数量的增减变化情况。3.工厂需要反映车间的产量的多少,应选用()统计图。二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)1.表示数量的增减变化情况,应用()统计图。A.条形B.折线2.表示学生参加课外小组的情况,应用()。A.条形统计图B.折线统计图3.某工厂要反映12个月份产量的增长变化情况,应选用()。A.条形统计图B.折线统计图4.医护人员记录一位病人一天的体温变化情况,应选。

19、第八单元测试卷（一）一、填空题。1.有6瓶药片,其中一瓶少了3片。如果用天平称,每次每个托盘放1瓶,至少称()次才能找到少药片的那瓶;如果每次每个托盘放2瓶,至少需要称()次才能找到。2.从9件外观相同的商品中找出其中1件次品,把9件商品分成()份称较为合适。3.有15瓶饮料,其中14瓶是冰红茶,另外有1瓶里装的是糖水,比其他的略重一些,至少称()次能保证找出这瓶糖水。4.有41瓶饮料,其中一瓶变质了,略重一些,用天平称,至少称()次一定能找出这一瓶。二、计算题。920+13+1120 27+56-12 89+45-8945-16+12 1712-34-13 1-29-79三、解方程。x-34=25 x-。

20、第八单元测试卷（二）一、填一填。1.三年前爸爸的年龄是女儿的4倍,爸爸今年43岁,女儿今年()岁。2.3 kg香蕉与2 kg梨的价钱相等,买24 kg梨的钱可以买()kg香蕉。3.有5包奶糖,其中4包质量相同,有1包比其他的轻。可以用天平称的方法把它找出来。在天平两边的托盘上各放()包奶糖,如果天平平衡,剩下的那包就();如果天平不平衡,把()的那一边的奶糖再放到天平托盘上,每个托盘上放()包,所以能保证找出那包轻的奶糖,至少要称()次。4.有6瓶药片,其中一瓶少了3片,如果用天平称,每次每个托盘上放1瓶,至少称()次能保证找到少药片的那瓶;如果每次每个托盘。