双梁门式起重机大车运行机构设计

1、第3讲 等势面、电容器3.1等势面、电势差知识点睛1电势差如果用不同的位置作为测量高度的起点，同一地方的高度的数值就不同，但任意两个地方的高度差却是一个定值，与零起点选取无关。同样的道理，选择不同的位置作为电势零点，电场中某点电势的数值也会改变，但电场中某两点间的电势的差值却保持不变。正是因为这个缘故，在物理学中，电势的差值往往比电势更重要。 电场中两点电势的差值叫做电势差也叫电压，用表示，即、两点间的电势差。 。 电势差的值与零势能位置无关，且有。2等势面在地图中常用等高线来表示地势的高低，与此相似，在。

2、第2讲 电势、电势能2.1 电场线知识点睛上一讲我们已经弄清楚了什么是电场，以及表达形式，但是还不够形象，如果电场是一个有形状的东西，对于我们理解电场可能会更好一点，回想初中学习磁场时也遇到了同样的问题，我们当时是用铁粉实验观察铁粉排布的形状，从而引入了“磁场线”（实际不存在）来形象地描述磁场中各点强度的大小和方向。那么电场周围会不会也同样可以画出电场线呢？请看下面的实验。材料：一个容器、三氯甲烷（粘胶剂）、可以作为点电荷的小球、金属平板、起电机、头发屑与蓖麻油。操作：使用时先均匀摇动头屑、油，使头屑。

3、第4讲 恒定电流4.1 电路分析例题精讲【例1】 如图所示的电路中，电阻，稳恒电压，则电流表的读数为_A，电流表的读数为_A。【答案】 ，【例2】 甲、乙两地相距，两地间架设两条电阻都是的导线。当两条导线在甲、乙两地间的某处发生短路时，接在甲地的电压表读数为，电流表的读数为，则发生短路处距甲地多远？【答案】【例3】 在如图所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关，当滑动变阻器的滑片向下滑动时，四个电表的示数都发生了变化，电表的示数分别用和表示，电表示数变化量的大小分别用和表示，下列选项正确的是A不变，不变 B不变，变。

4、第5讲 闭合电路欧姆定律5.1 闭合电路的欧姆定律知识点睛根据上一堂课的内容我们已经知道，电源的化学能转化成电能，使电子持续不断的流动起来，电流在通过用电器时，由于焦耳定律又消耗了能量。全过程是电源供能，用电器耗能的过程，由于电源内部也有电阻，所以电源内阻也要消耗能量，根据能量守恒，提供的能量等于消耗的能量。1闭合电路的欧姆定律由能量守恒定律可知，在闭合电路中，非静电力做的功应该等于内外电路中电能转化为其他形式的能的总和，即。其中为路端电压，为电源内阻，为干路电流。因为，所以有。若电路为纯电阻电路，则。

5、第6讲 安培力6.1 磁场知识点睛1磁现象人类发现磁铁至今已有多年的历史了，大约多年前，中国人就利用磁铁制成了指南针（四大发明之一），并将其应用于航海中。现在，磁在人们的日常生活中起到了越来越重要的作用。2电与磁的联系 在前面的学习中，我们知道两个电荷之间有库仑力，它们可以彼此不接触，靠中间摸不着、看不见的电场来作用。而磁铁与磁铁之间也是靠中间摸不着、看不见的场来作用，我们叫这种场为磁场。电场和磁场很相似，它们之间存在着某种联系吗？为此科学家做了大量的实验去研究，从电荷对磁、磁对电荷、电流对磁、磁对电流。

6、第7讲 洛伦兹力7.1 洛伦兹力知识点睛我们在实验室里发现运动的电子通过磁场时发生了偏转，说明电子受到了力的作用，那么这个力的方向和大小应该是什么样的呢？对于这个问题历史上科学家们也做了大量的实验，其中洛伦兹通过阴极射线管找到了运动的电荷在磁场中受力的本质，为了纪念洛伦兹的贡献，我们把这种力叫做洛伦兹力。下面我们一起回顾一下洛伦兹力的实验：实验过程图甲是一个真空的电子射线管，从阴极发射出来的电子束，在阴极和阳极间的高电压的作用下，轰击到长条形的荧光屏上激发荧光。管中可以显示出电子束运动的径迹。实验表明。

7、第8讲 电磁感应现象8.1 电磁感应现象知识点睛1电磁感应现象的发现我们从奥斯特“电流使小磁针偏转”的实验得到启发，认为电流可以产生磁，那么磁，是否能产生电流呢？法拉第坚信磁能生电，因为他相信自然力是统一的，任何一种物理关系即因果关系，都应存在它的反作用即对称性，自然界应该是和谐统一的。为了避免做实验时磁棒对电流表的干扰，法拉第特意把电流表放到隔壁的房间里，然后在使磁棒插入或拔出线圈之后，一次次的跑到隔壁的房间观察是否有电流的产生，但是都失败了。（后来他发现失败的主要原因在于受传统观念的影响，他一直注。

8、第9讲 法拉第电磁感应 定律9.1法拉第电磁感应定律知识点睛我们发现磁铁穿过线圈时灯泡会发光，是因为电路中存在电流，此时条形磁铁和线圈的作用类似于电源，产生的电动势称为感应电动势，那么它的电动势是多少呢？我们应该怎么定量的计算呢？让我们看看如下的实验在 相同的时间里磁铁多的产生的感应电流大也可说成感应电动势越大。同一个磁铁在同一个高度下落速度越快的，产生的感应电流越大通过上面的实验可知感应电流或感应电动势的大小与磁感应强度的变化快慢有关。通过右手定则可以判断上面的金属导棒端的电势高；并且磁感应强度不变。

9、第10讲 模块测试模块测试（一）静电场（对应1、2、3讲）1 用毛皮摩擦橡胶棒时，橡胶棒带 电荷，毛皮带 电荷。当橡胶棒带有的电量时，电荷量为的电子有 个从 移到 上。 【答案】 负，正 毛皮上 橡胶棒上2 两个带电量分别为、的负点电荷a、b，在真空中相距L，现引入第三个点电荷，能使三个点电荷都处于静止状态，确定电荷的位置、电性及它的电荷量。【答案】 的位置为两电荷之间与相距处；正；3 轴上有两个点电荷，电荷量分别为和，用和分别表示两个点电荷各自在空间里产生场强的大小，则在轴上A的点只有一处，该处的合场强为零B的点共有两。

10、高一暑期讲义说明这本讲义是我们第二次讲义升级后的版本，与之前的讲义相比，有如下变化：1我们的讲义开始区分尖子班（提高班与尖子班讲义相同）与目标班，目标班有些知识点是尖子班没有的，有些例题目标班难度更大，尖子班与目标班差别在15%左右2知识点进行了细化，并与例题配套，可以直接顺着讲义上知识点与例题的顺序进行讲解；3取消了初高衔接一讲，将初高衔接的内容细化在各讲，并直接放在需要用到的例题后面，此部分在学生版不出现，在课件中出现初高衔接的内容有：第一讲集合中：配方法、因式分解；第二讲函数中：解一元二次不等式。

11、综合复习第10讲本讲安排了综合复习，将前面九讲学习过的知识点分成五个考点进行复习，即：函数问题常用工具（包括各讲的初高衔接内容、二次函数、根的分布）、集合、函数的三要素、函数的性质、指对幂函数每个考点都是知识框架图配上复习题，教师版另外附有重要知识点的一些讲解及小例子，这些讲解与小例子都是前面每讲的一些重点与难点，前面都出现过，这里再复习一下，供老师选择讲解考点1：函数问题常用工具一、知识框架图重要知识点说明及小例题（仅教师版有）：1配方如求下列函数的值域：；，2因式分解证明单调性时的化简：如：证明。

12、高一暑期讲义说明这本讲义是我们第二次讲义升级后的版本，与之前的讲义相比，有如下变化：1我们的讲义开始区分尖子班（提高班与尖子班讲义相同）与目标班，目标班有些知识点是尖子班没有的，有些例题目标班难度更大，尖子班与目标班差别在15%左右2知识点进行了细化，并与例题配套，可以直接顺着讲义上知识点与例题的顺序进行讲解；3取消了初高衔接一讲，将初高衔接的内容细化在各讲，并直接放在需要用到的例题后面，此部分在学生版不出现，在课件中出现初高衔接的内容有：第一讲集合中：配方法、因式分解；第二讲函数中：解一元二次不等式。

13、课题：5.国家机构有哪些 第一课时 身边的国家机构科目：道德与法治教学对象： 六年级上学生课时：1课时提供者： 单位：一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）本课是六年级上册法治专册中第三单元的第一课“国家机构有哪些”。国家机构是国家为实现其职能而建立起来的一整套国家机关体系的总称。我国宪法的第三章，就明确介绍了中国的国家机构的组成。从行使职权的性质上看，可以把它们分为国家权力统一原则下的权力、行政和司法等机关；从行使职权的地域范围上看，可以把它们分为中央国家机关和。

14、5国家机构有哪些,身边的国家机构,第一课时,身边的国家机构 我们的学校设有负责教学、德育的部门，每个部门都担负着特定的职责，以保证学校的教育教学活动能够顺利开展。同样道理，国家的正常运转需要通过国家机构实现，我们的生活也离不开国家机构的保障。,星期六，黄海洋和爸爸妈妈一起去办事，过了非常充实的一天。判断一下，他们提到的这些单位哪些属于国家机构。,国家机构是国家机关的统称。宪法是确定国家机构的最高法律依据。学校、医院、银行、邮局等单位不享有宪法规定的职权，不属于国家机构。,国家机构包括中央国家机关和地方国。

15、任前集体廉政谈话会讲话（县区机构改革调整）同志们：刚才，X同志宣布了区委干部任免决定。我代表区委，对新任职的领导干部表示祝贺,对大家一直以来为X经济社会发展所作出的贡献表示感谢!今天的会议既是一次集体谈心谈话，也是一次集中的思想政治教育和廉政教育；既是对全区机构改革工作的深入推进，也是对改革后在新的起点上迅速打开工作新局面的总动员。希望大家能够正确领会区委意图，把思想和行动统一到区委决定的精神上来，在新的岗位上忠诚履职、恪尽职守、担当作为，不辜负组织的信任和重托。这次调整中有个别同志，交流到转任非领。

16、考点十九：我国国家机构 国 家 机 构 性 质 最 高 组 成 职 权国 家 权 力 机 关 人 民 代 表 大 会 是国 家 权 力 机 关全 国 人民 代 表大 会全 国 人 大 和地 方 各 级 人大立 法 权 ， 决 定 权 ， 任 免 权 ，监 督 权 。中 华 人 民 共 和 国主 席国 家 主 席 是 中 华人 民 共 和 国 国 家元 首国 家 主席国 家 主 席 公 布 法 律 、 发 布 命 令 ；任 免 权 ； 外 事 权 ； 荣 典 权 。国 家 行 政 机 关 人 民 政 府 是 国 家行 政 机 关国 务 院（ 中 央人 民 政府 ）中 央 和 地 方各 级 政 府管 理 经 济 、 教 科 文 卫 等 。

17、汇报人： 时间：20XX.XX.XX THE COMPETITION FOR JOBS 幼儿园班级幼儿园班级 活动总结活动总结 工 作 概 述工 作 概 述 完 成 情 况完 成 情 况 取 得 进 展取 得 进 展 工 作 计 划工 作 计 划 目录 01 02 03 04 CONTENTS 工作概工作概 述述 PART 01 THE COMPETITION FOR JOBS 点击输入您的。

18、护 理 查 房 业 务 医院医学院医疗机构护理业务查房 ward round of nursing business in medical institutions of hospital medical college ward round of nursing business 宣讲人：某某某 时间：20XX.XX 01 护理业务查房概述 02 护理业务查房准备 03 护理业务查房程序 目 。

19、第五课第五课 国家机构有哪些国家机构有哪些 一、填空题（每空填空题（每空 2 2 分，共分，共 2828 分）分） 1._是国家机关的统称。 2.国家机构包括_国家机关和_国家机关。 _在全国范围内行 使职权，_代表国家在所在区域内行使职权。 3.“一府一委两院”其中的“一府”，在中央，“府”是指_， 在地方“府”是指_。

20、第六单元 资本主义运行机制的调节 (时间：90分钟满分：100分) 第卷(选择题，共48分) 一、选择题(本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”材料指出了() A新航路开辟的原因和条件 B中。