欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库

数学下册期中考试

1人教版数学五年级下册期中考试检测卷人教版数学五年级下册期中考试检测卷一、填空题。一、填空题。1.填上合适的体积或容积单位。(1)一瓶矿泉水约500()。(2)一瓶眼药水约1七年级生物上册期中考试知识点汇总七年级生物上册期中考试知识点汇总第一单元第一单元生物和生物圈生物和生物圈11、生物具有的共同特

数学下册期中考试Tag内容描述:

1、1 2021 年年人教版六年级数学下册全册教案人教版六年级数学下册全册教案 第一单元第一单元 负数负数 1 1、负数的认识教学设计负数的认识教学设计 一、教学目标一、教学目标 (一)知识与技能(一)知识与技能 让学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读、写正数和负数;知道 0 既不是正数也不是负 数。 (二)过程与方法(二)过程与方法 结合现实情境理解负数的具体含义,学会用正数、负数表示。

2、,第 2 课时 奥运中的数学,数学好玩,2004年雅典奥运会 金牌榜,2008年北京奥运会 金牌榜,2012年伦敦奥运会 金牌榜,1.下表是冠军、亚军和第三名运动员的成绩,分别相差多少秒?,男子110米栏决赛成绩,2.根据上表的数据,判断下面的两幅图,哪幅能描述当时决赛的冲刺情况?,男子110米栏决赛成绩,3.当时男子110米栏的奥运会纪录是12.95秒,刘翔用的时间少了多少秒?,男子110米栏决赛成绩,下面是三名运动员最后一跳的得分。,1.最后一跳前,秦凯落后何冲多少分? 2.谁是第一名,谁是第二名,谁是第三名?,1.第10枪郭文珺打出了10.8环,格贝维拉至。

3、2018 人教版二年级下册数学全册教案第一单元 数据收集整理教材分析本单元学生主要学习一些简单的统计图表知识,初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,学会用简单的方法收集和整理数据,掌握统计数据的记录方法,并能根据统计图表的数据提出并回答简单的问题,使学生了解统计的意义和作用,初步了解统计的基本思想方法,认识统计的作用和意义,逐步形成统计观念,进而养成尊重事实、用数据说话的态度。学情分析上学期学生已经学习了比较、分类,能正确地进行计数,所以填写统计表时不会感到太困难,其关键在于引导学生学会收集信息。

4、 新人教版新人教版二二年级数学下册全册教案年级数学下册全册教案 第一单元数据收集整理第一单元数据收集整理 第第 1 课时课时 数据收集整理教材分析与重难点突破数据收集整理教材分析与重难点突破 教材分析:教材分析: “数据收集整理” 是学生正式接触统计的起始内容, 是学生在学习了分类与整理的基础 上进一步学习统计的起始内容。教材依托学生熟悉的情境,以收集数据、记录数据和呈现的 数据为主,从中学习调查的方法并初步了解统计表,同时对数据进行简单的分析,从而使学 生经历统计的全过程。使学生更好地体会到统计的价值 具体。

5、 1 人教版数学五年级下册期中考试测试卷人教版数学五年级下册期中考试测试卷 考试时间:80 分钟满分:100 分 一、我会填。 (每空 1 分,共 30 分) 1.48 的因数有( ) ,其中质数有( ) ,合数有( ) ,既不是质数 也不是合数的是( ) 。 2.把 4kg 糖平均分成 5 份,每份占这些糖的( ) ,每份糖重( )kg。 3.在括号里填上合适的体积或容积单位。 200 ( ) 19 ( ) 货车车厢的体积是 45 ( ) 4.用 5,9,4,0 按要求组成一个三位数。 (1)最大的奇数是( ) ;最小的偶数是( ) 。 (2)最小的 3 的倍数并且是偶数的数是( )。

6、 新人教版二年级下册数学教案新人教版二年级下册数学教案 小学集体备课教案 课题 第一单元 收集数据、认识简单的统计表 课时 第 1 课时 备课人 数学教研组 一、教材内容分析 初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,学会用简单的方法收集和整理数据, 掌握统计数据的记录方法,并能根据统计图表的数据提出并回答简单的问题,使学生 了解统计的意义和作用,初步了解统计的基本思想方法,认识统计的作用和意义,逐 步形成统计观念,进而养成尊重事实、用数据说话的态度。 二、教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观) 。

7、 第一单元第一单元 数据收集整理数据收集整理 教材分析教材分析 本单元学生主要学习一些简单的统计图表知识, 初步体验数据的收集、 整理、 描述和分析的过程,学会用简单的方法收集和整理数据,掌握统计数据的记录方 法, 并能根据统计图表的数据提出并回答简单的问题,使学生了解统计的意义和 作用,初步了解统计的基本思想方法,认识统计的作用和意义,逐步形成统计观 念,进而养成尊重事实、用数据说话的态度。 学情分析学情分析 上学期学生已经学习了比较、分类,能正确地进行计数,所以填写统计表时 不会感到太困难,其关键在于引导。

8、兴义市木贾街道办二 0 二 0 学年第 学期备课本班级: 六年级 学科: 数学 教师: 学校: 二 0 年 月 日第 一 单元/组教材分析项 目 修改栏课标要求:绿色圃中小学教育网 http:/www.Lspjy.com在熟悉的生活情境中,了解负数的意义,会用负数表示一些日常生活中的问题。单元章节内容分析:本单元内容是在学生认识了自然数、分数和小数的基础上,结合学生熟悉的生活情境初步认识负数。以往负数的教学安排在中学阶段,现在安排在本单元主要是考虑到负数在生活中有着广泛的应用,学生在日常生活中已经接触到了一些负数,有了初步认识负数的基础。

9、一年级数学下册同步练习题 1班级 姓名 一、 看看谁能算得又对又快。1630 158 4540 5063236 6530 235 56123750 8040 532 206013 5320= 402032 8850 633263048= 6342= 7025= 99-17=二、 在里填上“” “”或“” 。4244024 30453025 3422346776760 561562 434454三、 走进生活。 1、 一共有多少件? 。

10、北师大版二年级数学下册教学计划一、班级情况分析本学期我班有学生 59 人,通过三个学期的新教材学习,学生已经基本适应了课堂学习方式,有小部分学生养成了课前预习、课后认真练习巩固的良好学习习惯,大部分学生养成了上课认真听讲,注意倾听他人发言,遇到不懂得地方及时向老师和其他同学请教,会通过独立思考、同桌讨论、小组交流解决学习中的难题。大多数学生学习习惯较好,能独立思考问题,按时完成作业,书写工整,读书、写字姿势正确。因此,在这一学期的教学中更多赢关注学生学习兴趣和学习方法的培养上,并使不同的学生得到不同。

11、北师大版一年级数学下册教学设计课程目标一、数与代数 1、 第三单元“生活中的数”。在这个单元的学习中,学生将结合生活中的具体情境,通过“数铅笔”等活动,经历从具体情境中抽象出数的模型的过程:会数、会读、会写100 以内的数;在具体情境中把握数的相对大小关系;能够运用数进行表达和交流,体会数与日常生活的密切联系。 2、 第一单元“加与减(一)”、第五单元“加与减(二)”、第六单元“加与减(三)”。在这些单元的学习中,结合生活情境,学生将经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程,进一步体会加减法的意义;探索并掌。

12、 数学好玩数学好玩 一、单选题一、单选题 1.这个图形运用了( )原理 A. 平移 B. 对称 C. 旋转 2.下面这个图形运用了( )原理 A. 平移 B. 对称 C. 旋转 3.教室门的打开和关上,门的运动是( ) A. 平移 B. 旋转 C. 既平移又旋转 4.看一看,下面的图是由图( )变化得到的图案。 A. 旋转 B. 平移 二、判断题二、判断题 5.通过平移或旋转可以制作出很多美丽的图案。 6.可以采用平移和轴对称的方法设计出美丽的图案。 7.利用平移、对称可以设计许多美丽的图案。 三、填空题三、填空题 8.图形变换包括_、_和_等。 9.通过_、_和_可以设计出美。

13、2020-2021 学年部编版二年级语文上册期中考试题学年部编版二年级语文上册期中考试题 参考答案 一、朋友 海洋 知识 熊猫 辛苦 名胜 二、gn 滚 hu 滑 p 葡 sun 酸 to 套 xi 鞋 三、1.mi m 2. wi wi 3. chng zhng 4. ho ho 5. gn gn 四、1.睡梦中的妈妈真美丽。 2.露西给爸爸写了一封信。 五、1.你 去。

14、 内蒙古通辽十一中368问题导学型课堂学习工具 七年级数学(上)1.1正数和负数问题导读评价单 班级: 姓名: 组名: 指导教师:海丰菊 审核人:七年级数学组 时间: 【 学习目标】1.掌握正数和负数概念.2.会区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数【重点、难点】区分两种不同意义的量,用符号表示正数和负数【关键问题】通过具有相反意义的量引入正负数【学法指导】自主学习、合作探究.【知识链接】1.小学里学过哪些数?请举例: .2在生活中,仅有整数和分数够用了吗?有没有比0小的数?如果有,那叫做什么数?【预习评价】(认真阅。

15、六年级语文上册期中测试卷六年级语文上册期中测试卷一、看拼音,写词语。 (8 分)shn q qn min z no( ) ( ) ( )zhn zh ku w bo qin( ) ( ) ( ) xun y qio b qn b n x( ) ( ) 二、下列加点字注音正确的一项是( ) (2 分)。

16、学年第二学期期中考试卷一年级语文满分:100 分1、拼一拼,写一写。 (16 分) 二、给加点的字选择正确的读音,打“” 。 (4 分)1.大人叫我们快回家睡觉( ) 。2.鸟窝里只( )有一只( )喜鹊。3.讲故事得( )有人听才行,你讲我听,我讲你听。三、连一连,组成新字,并写下来。 (12 分)木 日 女 口 田 夕 八乎 生 羊 寸 刀 卜 心 4、用所给的字组词。 (8 分)原 。

17、本试卷共 12 页 第 1 页班级: 姓名: 考号: 考场号:.装.订线.内.请.勿.答. 题2016-2017 学年度第一学期初三年级英语期中训练命题人: 审核人: 各位同学,欢迎参加期中考试。预祝你取得好成绩!考前请先阅读以下几点注意事项:1本卷分第卷(客观题)和第卷(主观题)两部分共 150 分,考试时间 120 分钟;2做第卷时,请将每小题选出的答案涂在答题卡上,如需改动,用橡皮擦干净后,再选其他答案答案写在试题前的括号内无效;3做第卷时,用 0.5mm 黑色签字笔直接在答题纸上作答,写在试题卷上无效。第卷(客观题 70 分)听力部分(共 20 小题;。

18、2019-2020 九年级期中考试数学试题一、选择题(每小题 3 分,共 18 分)1.下列图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )A B C D2.关于 x 的一元二次方程( m-3)x2+2x-1=0 有实数根,则 m 的取值范围是( )A m2 B m2 C m2 且 m3 D m2 且 m33.在同一平面直角坐标系中,函数 y=mx2+nx 与 y=nx+m 的图象可能是( )A B C D4.二次函数 y=2(x-3)2+5 的开口方向、对称轴、顶点坐标分别是( )A 向上、直线 x=3,(3,5) B 向上、直线 x=3,(-3,5)C 向下、直线 x=3,(3,5) D 向下、直线 x=3,(-3,5)5.在平面直角坐标系中,把点 P(-2,3)向右平。

19、七年级生物上册期中考试知识点汇总七年级生物上册期中考试知识点汇总 第一单元第一单元 生物和生物圈生物和生物圈 1 1、生物具有的共同特征、生物具有的共同特征 (1)植物的营养:绝大多数通过光合作用制造有机物;动物的营养:从外界获取现成的营养。 (2)生物能进行呼吸。 (3)生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式: 出汗、呼出气体、 排尿; 植物排出废物的方式: 落叶。 (4)生物能对外界刺激做。

20、 1 人教版数学五年级下册期中考试检测卷人教版数学五年级下册期中考试检测卷 一、填空题。一、填空题。 1.填上合适的体积或容积单位。 (1)一瓶矿泉水约 500( ) 。 (2)一瓶眼药水约 10( ) 。 (3)运货集装箱的体积约 50( ) 。 (4)2500 毫升=2.5( ) 。 2.( )千克的 2 3 和 2 千克的 ( ) ( ) 相等,都是 2 3 千克。 3. 3 1 7 的分数单位是( ) ,它有( )个这样的分数单位,再 添上( )个这样的分数单位就是最小的质数。 4.在 18,19,80,51 中, ( )是质数, ( )是奇数, ( )既是奇数又是合数。 5. 3 5 =15 ( 。

【数学下册期中考试】相关PPT文档
北师大版四年级数学下册:第2课时《奥运中的数学》课件
【数学下册期中考试】相关DOC文档
2021年人教版六数学下册数学全册教案
2018人教版二年级数学下册全册教案
新人教版二年级数学下册全册教案设计
人教版数学五年级下册期中考试测试卷(含答案)
新人教版二年级数学下册全册教案
新人教版二年级数学下册全册教案 (2)
新人教版六年级数学下册全册教学设计
人教版一年级数学下册全册同步练习题大集合
2019年北师大版二年级数学下册全册教案教学设计
2019年北师大版一年级数学下册全册教案教学设计
2020年北师大三年级数学下册《数学好玩》单元试卷(含答案)
部编版二年级语文上册期中考试题及答案(扫描版)
七年级数学人教版上册数学全册导学案
人教版六年级语文上册期中考试试卷及答案
人教部编版一年级语文下册期中考试卷(含答案)
牛津译林版九年级上册期中考试英语试卷(含答案)
人教版2019-2020九年级数学上册期中考试试题含答案
2020年人教版七年级生物上册期中考试知识点汇总
人教版数学五年级下册期中考试检测卷(含答案)
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

收起
展开