数学小论文

1、第二十届,华罗庚金杯,少年数学邀请赛复赛试卷,小高组B卷,一填空题,共10小题,满分48分,1,5分,57,6,28,814,42,5分,甲,乙,丙,丁四人共植树60棵已知,甲植树的棵数是其余三人的二分之一,乙植树的棵数是其余三人的三分之一。

2、x4,观察a,b上函数yfx的图象,试找出它的极大值极小值,思考2,结合图象判断,函数yfx在区间a,b上是否存在最大值,最小值若存在,分别为多少,答案 存在,fxminfa,fxmaxfx3,答案,思考3,函数yfx在a,b上的最大小值一。

3、2021 年山东省德州市宁津县中考数学一模小练兵试卷年山东省德州市宁津县中考数学一模小练兵试卷 一选择题每小题 4 分,共 48 分 1.4 的倒数是 A B C4 D4 2.下列标志中不是中心对称图形的是 A B C D 3.下列运算正确。

4、 ,比值 是 4 1 分2 袋大米重 16 千克,5 袋同样的大米重 40 千克写出一个大米袋数和质量组成 的比例 5 3 分 120.756: 6 2 分修一条长 300 千米的公路已经修了 120 千米,已修的占全长的 ,没 修的占全长。

5、 y fx在a,b内的极值.将函数 y fx的各极值与端点处的函数值 fa, fb比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.预习评价函数 fx x3x 23x 6 在4,4 上的最大值为,最小值为13.解析 f xx 22x3,令 。

6、答案:D2在下列函数 fx中,满足对任意 x1,x 20,当 x1fx2的是 Afx x 2 Bfx1xCfxx Dfx 2x1解析:因为对任意 x1,x 20, ,当 x1fx2,所以函数 fx在0 , 上是减函数, A,C,D 在0, 。

7、ABCDEF,若SABC4,SDEF9,则相似比为A23 B32 C49 D944如图,BC是O的直径,若ABC40,则D的度数为A30 B40 C50 D605下列命题是假命题的是A平行四边形是中心对称图形B矩形的内角和是540C有一组邻。

8、则这个几何体的三视图中,相同的视图是A主视图和左视图B主视图和俯视图C左视图和俯视图D三个视图都相同3已知ABCDEF,且相似比为21,若ABC的面积为4,则DEF的面积为A1 B2 C8 D164下列计算结果为a3的是Aa2a B2a2。

9、图案的A轴对称性 B用字母表示数 C随机性 D数形结合3下列说法正确的是A两个三角形相似,相似比等于面积比B了解一批灯泡的使用寿命,采用普查方式C矩形的对角线相等D对角线相等的四边形是矩形4下列图案都是由大小相同的黑点按一定的规律组成的,其。

10、下列命题是假命题的是A三角形的内角和是180B三角形的一条中线将三角形分成两个面积相等的三角形C三角形的高在三角形内部D三角形具有稳定性4如图,四边形ABCD内接于O,AB是O的直径,BCD110,过点D作O的切线交BA的延长线于P,则PD。

11、如图,已知AB,CD相交于点O,ACBD,若BD10,则AC的长为A2 B4 C6 D204下列调查中,适合采取全面调查方式的是A调查我市全年空气质量情况B调查全国中学生视力情况C调查小明一周内每天课外阅读时间情况D调查市面上某一型号电脑的。

12、如图是由5个完全相同的小正方块搭成的几何体,箭头方向为其正视方向,则该几何体的俯视图是3如图,已知ABCDAC,其中点D在边BC上若AB2AD,则A2 B3 C. D. 4如图,点A,B,C在O上,若ACO35,则COB的度数为A50 B6。

13、值的步骤1求函数 yfx 在a,b内的极值2将函数 yfx 的各极值与端点处的函数值 fa,fb 比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值求函数 yfx在 a,b上的最值包含以下两点1给定函数的区间必须是闭区间,fx在开区间上虽然连。

14、 小总结小总结教学目标教学目标 1.初步学会列方程解应用题的思路与解题步骤, 知道列方程解应用题的关键是找应用题中相等的数量关系,能正确地列方程解比较容易的两步应用题. 2.引导学生能根据解题过程总结列方程解应用题的一般步骤, 能独立用列方。

15、 分米的正方体拼成一个长方体,拼成的长方的表面积是 A. 12 平方分米 B. 14 平方分米 C. 16 平方分米 D. 18 平方分米 3. 小明往下面几个靶子投飞镖,最容易投中黑色区域的是 A. B. C. D. 4. 一根电线长 2。

16、提分专练提分专练 四四 二次函数小综合二次函数小综合 类型 1 二次函数与方程不等式的综合 1.2018 南京 已知二次函数 y2x1xm3m 为常数. 1求证:不论 m 为何值,该函数的图象与 x 轴总有公共点; 2当 m 取什么值时,该。

17、 入 学 考 试 : 幼 儿 园 大 班 思 维 数 学 练 习 题入 学 考 试 : 幼 儿 园 大 班 思 维 数 学 练 习 题 一写出相邻数:一写出相邻数: 5 8 9 4 3 10 6 7 2 1 4。

18、 幼小衔接班数学幼小衔接班数学 教教 学学 设设 计计 1 第第 1 1 课时课时 教学内容110 的数数大小长短的比较15 的认识与书写 教学目标 1通过师生互动,让学生在活动中能够熟练的掌握 110 的数数, 会比较大小长短,认识并能书。

19、他是一个浑身长满刺的小动物,是谁啊1. 出示小刺猬的封面图片.教师:他就是我们今天故事里的主人公,他的名字叫拉亚.2引导幼儿与拉亚打招呼.二欣赏绘本故事,根据故事情节出示相应的 PPT 图片.教师:小刺猬拉亚生活在美丽的大森林里.他是一个活。

20、T.01,季度工作概述,For our everlasting friendship, send sincere blessings and warm greetings to my friends whom I miss so much。