数一数课时作业含答案

1、1数系的扩充与复数的引入1.1数的概念的扩展1.2复数的有关概念(一)一、选择题1设a，bR，“a0”是“复数abi是纯虚数”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分又不必要条件2下列说法正确的是()Aai(aR)是纯虚数B23i的虚部是3iCi2i的实部是1D若a，bR，且ab，则aibi3以2i的虚部为实部，以i2i2的实部为虚部的新复数是()A22i Bi C2i Di4设z是复数，则下列命题中的假命题是()A若z是纯虚数，则z20B若z是虚数，则z20C若z20，则z是实数D若z20，则z是虚数5若(t2t)(t23t2)i是纯虚数，则实数t的值为()A0 B0或1 C1 D1或26若(xy)ix1(x，yR)。

2、第 7 课时 三位数除以一位数（首位不够除）1、 （ 1）5234 的商是（ ）位数，商的最高位是（ ）位。 （2）523 6 的商是（ ）位数，商的最高位是（ ）位。2、用竖式计算，并验算。1442 4968 18553、 学 校 小 花 园 里 有 月 季 花 152 株 ， 是 菊 花 的 4 倍 ， 菊 花 有 多 少 株 ？答案：一、 （1）三 百 （2）两 十二、72 62 37三、1524=38（株）。

3、1数系的扩充与复数的引入(一)一、选择题1设a，bR，“a0”是“复数abi是纯虚数”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分又不必要条件考点复数的概念题点复数的概念及分类答案B解析因为a，bR，当a0时，复数abi不一定是纯虚数，也可能b0，即abi0R.而当复数abi是纯虚数，则a0一定成立所以a，bR，a0是复数abi是纯虚数的必要不充分条件2以2i的虚部为实部，以i2i2的实部为虚部的新复数是()A22i BiC2i D.i考点复数的概念题点求复数的实部和虚部答案A解析设所求新复数zabi(a，bR)，由题意知复数2i的虚部为2，复数i2i2i2(1)2i的实部。

4、第 1 课时 整十、整百数除以一位数的口算1、直接写出得数。3006= 8002= 6307=4004= 7209= 6003=2、小红有 90 张白纸，用这些纸钉 3 本草稿本。平均每本有多少张纸？3、一片苹果树林一共有 540 棵树，一共有 9 排。每排有多少棵苹果树？答案：一、50 400 90 100 80 200二、903=30 （张）三、5409=60（棵）。

5、 第第 3 单元单元 数一数与乘法数一数与乘法 一、单选题一、单选题 1.与 2282 不相等的算式是( )。 A. 228+2 B. 2228 C. 228+228 2.128 乘 34 的积是（ ） A. 4252 B. 4352 C. 896 D. 4152 3.计算 12588，最简便的方法是（。

6、第三单元测试卷（二）一、把可以改写成乘法算式的写出来。(1)2+3+5=10 (2 )8+8+8+8=32 (3)6+6=12 (4)5+5+5+7=22 二、先填空,再写出加法算式和乘法算式。1.每盘有( ) 个苹果,有 ( ) 盘,一共有( ) 个苹果。加法算式:=(个)乘法算式:=(个 )2.每束有( ) 个气球,有 ( ) 束,一共有( ) 个气球。加法算式:+=(个)乘法算式:=(个 )3.加法算式:+=(个)乘法算式:=(个 )4.加法算式:+=(只)乘法算式:=(只 ) 或 =(只)三、解决实际问题。1.他们一共投中了多少个球?+=( ) =( )2.+=( ) =( )3.+=( ) += ( )=( ) 。

7、 四年级上册数学一课一练-1.1 数一数 一、单选题 1.在读 29060500 这个数时， ( )A. 读一个 0 B. 读两个 0 C. 读三个 02.下面各数中，一个“零” 也不读的是 ( )。 A. 230570 B. 405700 C. 10300003.用三个 6 和两个 0 组成五位数，两个零都要读出来的五位数是（ ） A. 60660 B. 66600 C. 66060 D. 606064. 342 0034 万,在 里的填数,全部正确的是（ ）A. 0、1、2 。

8、1. 填空题。(1)1000,2000,3000,4000,(),(),(),()。(2)数出九千八百后面的3个数:(),(),()。(3)在数位顺序表中右起第五位是()位。2. 张阿姨一个月的工资是1000元,照这样计算,她十个月的工资是多少元?3、把这个数在计数器上表示出来。参考答案1. （1） 5000 6000 7000 8000（2） 九千八百零一 九千八百零二 九千八百零三（3） 万2. 100010=10000（元）答：她十个月的工资是一万元。3、。

9、第三单元数一数与乘法单元试卷第三单元数一数与乘法单元试卷 填填。 1.把下面的加法算式改写成乘法算式 abc8a170957dc40585376312df5a83f4 1 5 5 610e4b7a3af65a9c18d3dcd686d5a8。

10、1、在下面数的后面连续写出五个数来。九百九十五,( ),( ),( ),( ),( )。2、 下面一共有多少个方块?( )3、填空题。(1)个、十、百、千都是( )单位。(2)10个一是(),10个十是(),10个一百是()。(3)一个数从右往左数,第二位是()位,第四位是()位。参考答案1、 九百九十六 九百九十七 九百九十八 九百九十九 一千2、 2803、 (1)计数 (2)十 一百 一千 (3)十 千。

11、1.1 数一数数一数 一、看图写数（共一、看图写数（共 10 题；）题；） 1.看图写数。 2.看图写数字。 3.看图写数。 _ _ _ _ 4.我们每个人都有_张嘴，_只眼睛，_个耳朵。 5.看图写数。 _ _ _ 6.数一数，写一写。 。

12、3.2数一数课时练一、圈一圈，填一填。一共有（ ）个 。2、 小调查。1、 数一数，我们班有（ ）位同学，（ ）张桌子，（ ）张凳子，其中男生有（ ）人，女生有（ ）人。2、 我们班7岁的同学有（ ）人，8岁的同学有（ ）人。3、 按下列各点按点从小到大的顺序连接起来，并看一看是什么图形。1030 20 100 9040 806050 70答案：一、45二、1、略；2、略。三、五角星。

13、小学数学第一册第一单元“数一数”学习评价试卷（B） 一、看图圈数。1 2 3 4 5二、数一数，选一选，在正确答案的后面画“” 。1. 一共有（ ）种蔬菜。 2 种（ ） 3 种（ ） 4 种（ ）2.（ ）种蔬菜数量最多。 （ ） （ ） （ ）3.（ ）种蔬菜数量最少。 （ ） （ ） （ ）4.（ ）两种蔬菜的数量同样多。 和 （ ） 和 （ ） 和（ ）6 7 8 9 10 6 7 8 9 101 2 3 4 56 7 8 9 101 2 3 4 5参考答案一、略1 2 3 4 5二、1. 4 种 2. 白菜 3. 柿子椒 4.西红柿和茄子6 7 8 9 10 6 7 8 9 101 2 3 4 56 7 8 9 101 2 3 。

14、小学数学第一册第一单元“数一数”学习评价试卷（A）一、数一数，连一连。6 2 1 3 4二、 把同样多的用线连起来。三、看图在（ ）填数。1、比 多（ ）条2、比 少（ ）只四、怎样使两行 的只数同样多？1. 第一行添上（ ）只 就和第二行同样多了，都是（ ）只。 2. 第二行去掉（ ）只 就和第一行同样多了，都是（ ）只。3. 第二行给第一行（ ）只 两行的只数同样多，都是（ ）只。 参考答案一、6 2 1 3 4二、三、1. 多（1）条。 2. 少（3）只。四、1. 添上（4）只，都是（7）只。 2.去掉（4）只，都是（3）只。3. 给第一行（2）只，都是（5）。

15、小学数学第一册第一单元“数一数”学习评价试卷一、看图圈数。1 2 3 4 5二、数一数，选一选，在正确答案的后面画“” 。1. 一共有（ ）种蔬菜。 2 种（ ） 3 种（ ） 4 种（ ）2.（ ）种蔬菜数量最多。 （ ） （ ） （ ）3.（ ）种蔬菜数量最少。 （ ） （ ） （ ）4.（ ）两种蔬菜的数量同样多。 和 （ ） 和 （ ） 和（ ）6 7 8 9 10 6 7 8 9 101 2 3 4 56 7 8 9 101 2 3 4 5参考答案一、略1 2 3 4 5二、1. 4 种 2. 白菜 3. 柿子椒 4.西红柿和茄子6 7 8 9 10 6 7 8 9 101 2 3 4 56 7 8 9 101 2 3 4 。

16、第一章 数一数第1讲 看图数一数【专题导引】数学上有很多重大的发现和疑难问题的解决都离不开推理，学会了推理，能使小朋友们头脑更灵活，变得更聪明。这一周我们将共同研究简单推理的初步知识，今后我们将进一步去学习，希望大家能够多观察、多动脑、多分析，培养我们的观察能力和分析能力。【典型例题】【B1】填空。=2个 =（ ）个【试一试】填空。1.=( )个2个=（ ）个=2.【B2】想想填填。=（ ）【试一试】想想填填。换换换（ ）只【B3】填空。(1)4=9 =( )=15 =( )(2)=2 =( )7=10 =( )【试一试】填空。

17、书 书 书 ! ! ! ! ! !“ ! #$# !“! ! # ! $ ! %.# ! ! $ ! % ! $ ! % ! ! $ ! % ! $ ! # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # % !“#$%&。

18、2数 一 数 (二)项目内容1.填空。(1)10个一是(),10个十是(),10个一百是()。(2)100里面有()个十,1000里面有()个百。2.你能从九千八百八十七数到一万吗?分析与解答:不管是一个一个地数,十个十个地数,还是一百一百地数,都要注意个位满十向十位进一,十位满十向百位进一,百位满十向千位进一,千位满十向万位进一。(1)本题可以一个一个地数,即九千八百八十七,九千八百八十八,九千八百八十九,九千八百()九千八百九十九,九千()九千九百八十八,九千九百八十九,九千九百()十九千九百九十八,(),()。(2)也可以先十个十个地数,即九千八百八十七,九千八百(。

19、1数 一 数 (一)项目内容1.口算。9+1=99+1=2.你能从八百八十七数到一千吗?分析与解答:数数时,要特别注意接近整百、整千时数的数法。一个一个地数,十个十个地数,还是一百一百地数,个位满十要向十位进一,十位满十要向百位进一,百位满十要向千位进一。(1)本题可以一个一个地数,即八百八十七,八百八十八,八百八十九,八百()八百九十九,()九百九十八,九百九十九,()。(2)也可以先十个十个地数,即八百八十七,八百()十七,()九百八十七,(),再一个一个地数:(),(),()。3.数数时,不管一个一个地数,十个十个地数,还是一百一百地数,都要注意个位满十向()位。