第八单元测试题一、填空。(每空 3 分,共 39 分)1.观察下列图形的构成规律,根据此规律,第 8 个图形中有( )个圆。2.某天小明骑自行车上学,学校离家 3000m,途中因自行车发生故障,修车耽误了一段时间后继续骑行,按时赶到了学校。下图描述的是他离家的距离和离家的时间之间的关系,根据下图解决
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1、第八单元测试题一、填空。(每空 3 分,共 39 分)1.观察下列图形的构成规律,根据此规律,第 8 个图形中有( )个圆。2.某天小明骑自行车上学,学校离家 3000m,途中因自行车发生故障,修车耽误了一段时间后继续骑行,按时赶到了学校。下图描述的是他离家的距离和离家的时间之间的关系,根据下图解决问题。(1)自行车发生故障时离家距离为( )m;(2)到达学校时共用时间为( )分钟;(3)修车时间为( )分钟。3.下图是用棋子摆成的“上”字。如果按照以上规律继续摆下去,那么通过观察,可以发现:(1)第四、五个“上”字分别需要用。
2、3指数函数第1课时指数函数的图像与性质基础过关1指数函数yf(x)的图像经过点,那么f(4)f(2)()A8 B16 C32 D64解析设f(x)ax(a0且a1),由条件知f(2),故a2,a2,因此f(x)2x,f(4)f(2)242264.答案D2已知函数f(x)axb(a0,且a1)经过点(1,5),(0,4),则f(2)的值为()A7 B8 C12 D16解析由已知得解得f(x)3,f(2)3437.答案A3函数f(x)3x3(1x5)的值域是()A(0,) B(0,9)C. D.解析1x5,2x32,323x332,于是有f(x)9,即所求函数的值域为.答案C4指数函数y(2a)x在定义域内是减。
3、第第 1 1 章章 数与式数与式 真题复习集锦真题复习集锦 12020 的相反数是( ) A 1 2020 B 1 2020 C2020 D2020 2下列运算中,正确的是( ) A 347 xxx B 248 236xxx C 2242 ( 3)9x yx y D5630 3下列运算正确的是( ) A235abab B 2 532aaa C 2 326 aba b D 2 2 。
4、,第十二章 复数、算法、推理与证明,第十二章 复数、算法、推理与证明,第十二章 复数、算法、推理与证明,第十二章 复数、算法、推理与证明,a,b,ac且bd,ac且bd,|z|,|abi|,(ac)(bd)i,(ac)(bd)i,(acbd)(adbc)i,z2z1,z1(z2z3),。
5、2020 年浙江省杭州市中考数学一模二模试题分类年浙江省杭州市中考数学一模二模试题分类(1)数与式数与式 一选择题(共一选择题(共 33 小题)小题) 1 (2020上城区校级三模)2018 年杭州 GDP 总量约为 13500 亿元,居浙江省第一,13500 用科学记数法 表示( ) A1.35102 B1.35103 C1.35104 D1.35105 2 (2020萧山区模拟)下列各式中。
6、2018-2020 年广东省深圳市中考数学复习模拟试题分类年广东省深圳市中考数学复习模拟试题分类(1)数与式)数与式 一选择题(共一选择题(共 11 小题)小题) 1 (2019福田区二模)下列运算正确的是( ) A (ab) (ba)a2b2 B (2x3)22x6 C + 1 = D (x+3)2x2+6x+9 2 (2019罗湖区二模) 如图,甲、 乙两动点分别从正方形 ABCD 的顶点。
7、1.2 排排 列列 第第 1 课时课时 排列与排列数公式排列与排列数公式 学习目标 1.了解并掌握排列的概念.2.理解并掌握排列数公式及推导过程.3.能应用排列知 识解决简单的实际问题. 知识点一 排列的概念 从甲、乙、丙三名同学中选出 2 人参加一项活动,其中 1 名同学参加上午的活动,另 1 名同 学参加下午的活动. 思考 1 让你安排这项活动需要分几步? 答案 分两步.第 1 步确定上午的。
8、2018-2020 年广东省广州市中考数学模拟试题分类年广东省广州市中考数学模拟试题分类(1)数与式)数与式 一选择题(共一选择题(共 9 小题)小题) 1 (2020 春永春县期末)平行四边形 ABCD 中,A50,则B 的度数是( ) A40 B50 C130 D150 2 (1999内江)下列命题中,真命题是( ) A三点决定一个圆 B等弧所对的圆周角相等 C平分弦的直径垂直于弦 D在同圆。
9、1,1.3 绝对值与相反数,2,自主阅读教学目标,1分钟,3,知识回顾,1分钟,4,独立完成自主探究,5分钟,5,在数轴上标出下列各数的点-2 0 4,-2,4,0,6,在数轴上,表示一个数的点到_叫做这个数的绝对值。,原点的距离,齐读一遍,绝对值几何意义,7,自主完成例1找同学到黑板画,两分钟,8,自主完成练一练,9,师生合作,考考你测试一下你的能力下列各组数有哪些相同点和不同点,请说说你的想法。(1)4 -4 (2) 3 -3 (3) 2.5 -2.5像这样只有 不同 相等的两个数,我们称其中一个数是另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。相反数表示两个数的相互关系,不能。
10、2018-2020 年天津中考数学复习各地区模拟试题分类(年天津中考数学复习各地区模拟试题分类(1)数与式)数与式 一选择题(共一选择题(共 23 小题)小题) 1 (2020红桥区三模)将 4280000 用科学记数法表示应为( ) A0.428107 B4.28106 C42.8105 D428104 2 (2020河北区二模)截止北京时间 2020 年 6 月 1 日 23 点 33 分,全。
11、12 排列与组合12.1 排 列第 1 课时 排列与排列数公式1.理解排列、排列数的定义,掌握排列数公式及推导方法 2.能用列举法、 “树形图”表示出一个排列问题的所有的排列3能用排列数公式解决无限制条件的排列问题, 1排列(1)一般地,从 n 个不同元素中取出 m(mn)个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从 n个不同元素中取出 m 个元素的一个排列(2)两个排列相同,当且仅当两个排列的元素完全相同,且元素的 排列顺序也相同排列的定义中包含两个基本内容:一是“取出元素” ,二是“按一定顺序排列” 因此,排列要完成的“一件事”是“取出 m 个。
12、第2讲 整式与分式,第1课时,代数式、整式与因式分解,2020年广东中考复习课件,第一章 数与式,1.能借助现实情境了解代数式,进一步理解用字母表示数,的意义.,2.能分析简单问题的数量关系,并用代数式表示.,3.会求代数式的值;能根据特定的问题查阅资料,找到所,需要的公式,并会代入具体的值进行计算.,4.了解整数指数幂的意义和基本性质.,5.理解整式的概念,掌握合并同类项和去括号法则,会进 行简单的整式加法和减法运算;能进行简单的整式乘法运算(其 中的多项式相乘仅指一次式之间以及一次式与二次式相乘). 6.会推导乘法公式:(ab)(ab)a2b。
13、2.2 对数函数22.1 对数与对数运算第 1 课时 对 数课时目标 1.理解对数的概念,能进行指数式与对数式的互化.2.了解常用对数与自然对数的意义.3.掌握对数的基本性质,会用对数恒等式进行运算1对数的概念如果 ax N(a0,且 a1),那么数 x 叫做_,记作_,其中 a 叫做_,N 叫做 _2常用对数与自然对数通常将以 10 为底的对数叫做_,以 e 为底的对数叫做_,log 10N 可简记为_,log eN 简记为_ 3对数与指数的关系若 a0,且 a1,则 axNlog aN_.对数恒等式:alog aN_;log aax_(a0 ,且 a1) 4对数的性质(1)1 的对数为_;(2)底的对数为_;(3)零和负数_。
14、第3章 有理数的运算,3.1 有理数的加法与减法,(第一课时),学习目标: 1、经历探索有理数加法的过程,体会有理数加法的意义,理解有理数加法的法则。 2、能熟练地运用法则进行有理数的加法运算。 3、通过利用数轴探索有理数加法法则的过程,进一步体验数形结合的思想。 重点:理解和运用有理数加法运算法则。 难点:理解有理数加法法则,尤其是理解异号两数相加的法则。,欣赏,海 上 钻 井 平 台,(+2)+(+3)=+5,(-2)+(-3)=-5,活动一:(1)海水上升2厘米,又上升了3厘米,共上升了几厘米? (2)海水下降2厘米,又下降了3厘米,共下降了几厘。
15、2.3相反数与绝对值,第二章 有理数,相反数,相反数,绝对值,绝对值,根据绝对值的几何意义,请填空:,2,5,2,0,绝对值的 代数意义,根据绝对值的代数意义,请填空:,5,5,2.4,2.4,3,3,0.5,0.5,5,5,2.4,2.4,3,3,0.5,0.5,互为相反数的两个数的绝对值相等,即:|a|=|-a|,2距离原点6个单位长度的点表示的是什么数?,1在数轴上,距离原点3个单位长度的点表示的是什么数?,3或3,6或6,3.一个数的绝对值是3,那么这个数是:,4.一个数的绝对值是6,那么这个数是:,5. 若|x|=3,那么x=,6. 若|x|=6,那么x=,3或3,6或6,3或3,6或6,相反数,绝对值的几何意义,绝对值。
16、3.2 有理数的乘法与除法(1),第3章 有理数的运算,例题讲解,解:(1)(0.2) (0.3)0.1(米),(2)(0.2) 61.2(米),所以两天水位共上升0.1米.,所以经过6天,水位共下降了1.2米.,400,3.6,50,0,课堂小节,1.,作业,必做题:课本P60 A组 1题 选做题:课本P60 B组 1题,同学们, 再见!,。
17、苏教版数学五年级下册第四单元,分数与除法的关系(1),导入新课,探究新知,课堂练习,课后总结,拓展提升,情境设置,情境设置,情境设置,导入新课,2,把1块饼干平均分给4个小朋友,每人分得多少块?,探究新知,2,把1块饼干平均分给4个小朋友,每人分得多少块?,14 (块),1 4,探究新知,3,把3块饼平均分给4个小朋友,每人分得多少块?,3个 块是 块。,3块的 是 块。,探究新知,3,把3块饼平均分给4个小朋友,每人分得多少块?,34 (块),35 (块),3 4,3 5,探究新知,观察例2、例3中的三个等式,你发现分数与除法有什么关系?,探究新知,如果用a表示被。
18、第一讲 认识奇与偶 前续知识点:一年级第一讲;XX 模块第 X 讲 后续知识点:X 年级第 X 讲;XX 模块第 X 讲 林林你看!我今天买了一 个魔法棒! 按一下会变成紫色, 再按一下会变成黄色! 我也好 想玩啊! 啊! 你怎么在偷 玩田田的魔法 棒!总是按会 坏的! 林林 怎么知 道我说 谎了? 萱萱 卡莉娅 卡莉娅 萱萱 阿呆 阿呆 阿呆 萱萱 我只 按了 4 下 你说谎!我要去 告诉田田! 萱萱 小高 小高 把相应的人物换成红字标明的人物 魔法棒的颜色不要改变 大家还记得我们的好朋友单数和双数吗?今天我们来学习它们的另一个名字:奇数和偶数单数。
19、A 级 基础巩固一、选择题1在 blog (a2) (5a)中,实数 a 的取值范围是( )Aa5 或 a0,a 20,a 21,) a2,a3,)所以 20,且 10xlg(10m)lg ,则 x_ 1m解析:因为 lg(10m)lg lg lg 101,1m (10m1m)所以 10x1,得 x0.答案:07若 f(x)ax 且 f(lg a) ,则 a_12 10解析:f(lg a)alg a ,12 alg aa 10所以 alg a(10a) ,两边取对数,12得(lg a) 2 (1lg a),12所以 2(lg a)2 lg a10,解得 lg a1 或 lg a ,12则 a10 或 a .1010答案:10 或10108(教材习题改编) 已知 3m4 n12,则 _1m 1n解析:由 3m4 n12 可知 mlog 312,nlog 412,故 log 123, log 12。
20、2019湖南省11地市中考数学7大专题分类解析汇编专题1数与式一、选择题1(2019湖南郴州)如图,数轴上表示2的相反数的点是()AMBNCPDQ2(2019湖南娄底、张家界)2019 的相反数是( )A2019B C2019D 3(2019湖南怀化)下列实数中,哪个数是负数()A0B3CD14(2019湖南岳阳)2019的绝对值是()A2019B2019CD5(2019湖南株洲)3的倒数是()ABC3D36(2019湖南益阳)6的倒数是()ABC6D67(2019湖南常德)下列各数中比3大比4小的无理数是()ABC3.1D8(2019湖南衡阳)的绝对值是()ABCD9(2019湖南邵阳)下列各数中,属于无理数的是()A B1.4。