四年级道德与法治下册进度

1、20202020- -20212021 学年度学年度部编版四年级下部编版四年级下道德与法治期中拔高卷道德与法治期中拔高卷 一、填空（一、填空（8*2=168*2=16 分）分） 1.我们都有过购物的经历。怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有（ ）。 2.正规商品的外包装上一般都有（ ）等内容，这是我们了解商品的重 要渠道。 3.购买食品时，看（ ），尽量购买（ ）的产品。购买商品时。

2、部编版四年级道德与法治下册第一单元,第一课时,第二课时,2.说话要算数,谁还相信他的话 说话算数是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。,第一课时,老师，我保证这是最后一次拖欠作业了。,你们发现了什么？他是一个怎样的人？ 如果你是他的同学、老师、家长，你想对他说些什么？,议,一,议,以小组为单位，交流同伴或家长曾做过并没能做到的保证。谈谈当时自己的心情如何？,议,一,议,食盐而肥,公元前470年，鲁哀公自越国访问回国。季康子、孟武伯两个大夫到南郊去迎接他。哀公的宠臣郭重为哀公驾车，见他。

3、第十二课 家乡的喜与忧 学习目标： 1、了解家乡的过去，看看家乡的现在，从而感受家乡的变化和发展； 2、从变化中，感受家乡的发展，培养对家乡的热爱之情，培养为家乡建设的责任感。 学习重点：发现感受家乡的变化，培养对家乡的热爱之情，能自觉参与到建设家乡的行列中来。 学习难点：增强为家乡建设贡献自己一份力量的责任感。 学习准备：请家人介绍一下家乡近三年来的变化。 我能行： 1、 调查家乡的发展建设情况。

4、部编版四年级道德与法治下册第四单元,第一课时,第二课时,12.家乡的喜与忧,家乡的发展,第一课时,小小调查员公共交通工具,小小调查员公共交通工具,主题汇报：家乡发展建设,谢谢大家,我为家乡发展出力,第二课时,我为家乡发展出力,家乡在发展建设过程中，也会产生一些不可忽视的问题，买对问题我们不能回避，我们可以从哪些方面为家乡发展出力呢？,要解决的问题,2019年4月28日，国家主席习近平出席2019年中国北京世界国艺博览会开幕式，并发表题为共谋绿色生活，共建美丽家国的重要讲话。习近平指出:“生态文明建设已经纳入中国国家发展总体布。

5、统编版四年级上册道德与法治教学计划统编版四年级上册道德与法治教学计划 20202020- -20212021 学年度第一学期学年度第一学期 教师 班级 制定日期 学生情况分析学生情况分析 四年级学生已经接受了三年系统的道德与法治的学习教育，他们对自我、他人、家 庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的 不断扩大，进一步认识了解思想的形成。

6、部编版四年级道德与法治下册第二单元,第一课时,第二课时,5.合理消费,请同学们看看下面的图片，想一想，你见到过这些消费现象吗？你们家人有这种消费习惯吗？,第一课时, 精品教育资源文库, 精品教育资源文库, 精品教育资源文库, 精品教育资源文库, 精品教育资源文库, 精品教育资源文库,嗨，大家好，我是消费达人丁丁，今天我想和大家聊一聊怎样花钱。有同学笑了，花钱，这谁不会呢？你可别笑，这花钱呀，可大有学问。这节课就让我们一起“合理消费”吧。,生活中有许多商品对我们具有吸引力,每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能。

7、人教部编版四年级下册道德与法治单元测试卷及答案第三单元测试卷一、填空：（每空1.5分，共30分）1农业包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2我国的渔业分为（ ）渔业和（ ）渔业两类。3. （ ）是我们的衣食之源。我们吃的、用的、穿的、住的、行的，样样离不开（ ）。4我国将每年（ ）日定为“中国农民丰收节”。5（ ）为我们提供食物，为工业生产提供原材料。6现在，走到世界各国，我们都可以看到很多（ ）的商品。7过去，在高科技领域（ ）的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善，（ ）也有了一席之地。8畜牧业是饲养（ ） 的农业生。

8、人教部编版四年级下册道德与法治单元测试卷及答案第二单元测试卷一、填空题。（9*2=18分）1、 节约粮食是习惯，更是（ ）。2、 通过（ ）、（ ）等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。3、 消费者协会投诉电话是（ ）。4、 不要购买无（ ）、无（ ）、无（ ）的三无食品。5、 正规商品的外包装上一般都有（ ）、（ ）、（ ）等内容。二、判断题。（10*2=20分）1、浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。（ ）2、合理开支就是要一味省钱。（ ）3、发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。（ ）4、东东到超市卖水果时先。

9、第三单元综合达标测评卷第三单元综合达标测评卷 时间：45 分钟 满分：100 分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填一填一、填一填( (每空每空 1.51.5 分，共分，共 3636 分分) ) 1.我们身边的劳动者让我们享受着 、 、 的生活。 2.一粥一饭,当思 ；半丝半缕,恒念 。 3.农业生产种类多样,有 、畜牧业、 、 等。农业生 产。

10、人教部编版四年级下 册道德与法治 课 时 讲 练 第一课 们的好朋友 学习目标： 1、让学生感受友谊的美好，珍惜同学之间的友谊 2、理解真正的友谊，区分益友和损友 3、学会结交朋友并维护友情 学习重点：知道什么是真正是友谊，学会结交朋友并维护友情 学习难点：区分益友和损友 学习准备：回顾梳理自己有哪几个好朋友。 我会做： 一、填空： 1、 友谊总是给我们（ ），让我们感受到（ ）的存在。

11、人教部编版四年级下册道德与法治单元测试卷及答案第四单元测试卷一、填空。（每空1.5分，共27分）1. 中国有许多重要的传统节日，如（ ）、（ ）和（ ）等。2. 不同的风俗体现了不同的（ ），都寄托着人们美好的（ ），表达了人们多样的（ ）。3重阳节是在农历的（ ）月（ ）日，又叫（ ）。4（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术。5民间艺术的产生与发展离不开（ ）。民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的（ ）。6对民间艺术的保护，我们少年儿童也能（ ）。7家乡的建设靠大家，。

12、 20202021 学年度第二学期 学 校 授课年级 授课教师 附：教学进度与课时分配 2020-2021学年第二学期 四年级教学进度表 章节 题 目 课 时 自 至 备 注 第一单元 同伴与交往 6 3.13.19 1.我们的好朋友 2 3.13.5 2.说话要算数 2 3.83.12 3.当冲突发生 2 3.153.19 第二单元 做聪明的消费者 6 3.224.9 。

13、四年级下册道德与法治教学工作计划四年级下册道德与法治教学工作计划 （20*20*20*20*学年度学年度 第二学期）第二学期） 一、指导思想一、指导思想 在本学期的道德与法治教学中，我将全面贯彻党的教育方针，认真学 习先进的教育思想和道德与法治课程标准，积极投身课程改革，全面深化 素质教育，以更新观念为前提，以提高整体素质为核心，以提高课堂教学 效率为重点，加强教育教学研究，不断解决工作。

14、 2021新新苏教版小学科学四年级下册教学计划苏教版小学科学四年级下册教学计划 一、学情分析一、学情分析 四年级小学生拥有活跃的思维并具备一定的动手能力。根据他们的年龄和 心理特征， 此阶段的课程内容以培养学生动手能力和创造能力， 因此在今后 的教学过程中要迸一步扩大学生知识范围， 进一步提高学生创新能力和自主 探究能力， 培养学生动手动脑学习科学的兴趣， 增加学生的社会实践活动和 自我研究的能力。

15、2021 年部编版年部编版四年级下册道德与法治四年级下册道德与法治 第一单元知识点梳理第一单元知识点梳理 一、填空题。一、填空题。 1.在学校生活三年多了，你一定交到不少好朋友好朋友。 2.与朋友在一起是那么开心开心，美好美好。友谊友谊总是给我们温暖温暖，让我们感受到真情真情 的存在。 3.我们每个人都渴望交朋友交朋友，但有些人却很难交到朋友。 4.我们都渴望获得友谊友谊，但我们应该明白什么才是真。

16、 1 四四年级下册道德与法治年级下册道德与法治素材（全册）部编版素材（全册）部编版 第一单元第一单元 同伴与交往同伴与交往 1.我们的好朋友 2.说话要算数 3.当冲突发生 第二单元第二单元 做聪明的消费者做聪明的消费者 4.买东西的学问 5.合理消费 6.有多少浪费本可以避免 第三单元美好生活哪里来第三单元美好生活哪里来 7.我们的衣食之源 8.这些东西哪里来 9.生活离不开他们 第四单元第四单。

17、【新教材】2020部编道德与法治小学四年级下册全册教案 第一单元 同伴与交往 第1课 我们的好朋友 【教学目标】 1.通过教学让学生感受友谊的美好，珍惜同学之间的友谊; 2.能理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友; 3.学会结交朋友并维护友情，不做有损友谊的事。 【教学重难点】 1.重点：能知道什么是真正的友谊，能够区分益友和损友，学会结交朋友并维护友情。 2.难点：理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友。 【教学准备】师制作课件，收集音频资料；学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】启发式、自主学习法、讨论交流法 【教。

18、新人教部编版 四年级上册道德与法治教学计划及教学进度表一、 教材分析：四年级上册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题，下面又生成多个小话题。每课的内容力求打破学科界限，将各学科的内容综合起来，体现综合课程的特点。每个单元所涵盖的课文内容表现为一组完整的经验和一组有意义的学习活动。单元中的每一课又力求从不同的角度来表现单元主题所要达。

19、四年级下册道德与法治期中监测题四年级下册道德与法治期中监测题 一、一、填一填（填一填（10*2=20 分）：分）： 1、（ ）是一个人诚实守信的重要标志。 2、中华民族的传统美德有（ ）、（ ）（ ）等。 3、消费者协会投诉电话是（ ）。 4、能否避免发生冲突，往往取决于我们（ ）。 在校内受到欺负可以请同学（ ），也可以向老师（ ）。 5、关于诚信的成语有立木而信、（ ）、（ ）等 二、辨一辨（二、辨一辨（10*2=20 分）分）： 1、考试时小明把自己的答案给好朋友抄。 （ ） 2、好朋友做得不对时要及时指出来。 （ ） 3、小猛经常欺负。