四年级化石

1、学生独立完成。
比较上下两题有什么联系。
引导总结：连乘的算式，即使用小括号改变了运算顺序也不会改变计算的结果；连除的算式中，一个数连续除以两个数，等于这个数除以两个除数的积。
2、完成练习十二第 5 题。
学生独立计算。
教师巡视，发现学生在计算中存在的一些共性的问题，加以分析。
2、解决问题练习1、完成练习十二第 6 题。
学生读题，解答。
反馈交流。
交流不同的解法，比较，沟通不同解法之间的联系。
2、完成练习十二第 7 题。
学生读题。
比较两条的条件和问题，有什么相同和不同的地方。
学生解答。
反馈，比较在数量关系和解题思路有什么联系。
3、完成练习十二第 8 题。
学生整理题中的条件和问题，说说要求合唱组的人数是美术组的几倍，要先求出什么，怎样求出美术组的认识。
学生尝试列综合算式解答。
反馈交流，说说为什么列综合算式时要用到中括号。
4、完成练习十二第 9 题。
学生独立完成解答。
交流学生中出现的不同解法。
比较两种解题思路的联系与区别。
三、思考题先让学生独立思考，再组织交流。
4、课堂总结通过今天的练习，你有什么收获呢？教学反思：。

2、1 升水大约可以装满几个这样的纸杯（5 个）？那么这个纸杯的容量是多少呢？如何精确表示出这个纸杯的容量，就需要一个比较小的容量单位（毫升） 。
2、我们日常生活中也可以经常见到毫升这个单位。
（出示例 3） 师：计量比较少的液体，通常用毫升作单位。
毫升可以用字母“ML”表示。
二、认识 1 毫升 1、取出滴管，介绍：用这个滴管可以量出 1 毫升的水。
现在我们要用这个滴管来找 1 毫升有多少滴，你有什么好办法？ （先用滴管吸取 1 毫升，然后慢慢滴出，数一数 1 毫升的滴数。
） 实验：大约是 18-20 滴。
2、每个组派人上来，用老师准备的滴管在瓶盖内滴 20 滴水（1 毫升） ，组内传一传，看一看 1 毫升的水大约是多少？ 说一说：1 毫升水是多少水呢？ 三、教学“1 升1000 毫升” 现在我们认识了“毫升”是比较小的容量单位，那么 1 毫升和 1 升比较下我们可以发现 1 毫升的水要比 1 升水少得多。
现在你想不想知道多少毫升水是 1升水呢？有什么办法吗？ 实验操作，教师取出量杯（500ml）和正方体容器（1L） ，让学生观察量杯刻度，然后量出量出 2 杯 50。

3、瑕疵、纯洁无瑕）攀 pn（攀登、攀援、攀比、攀升）峦 lun（山峦、峰峦、层峦叠翠）泰 ti（泰山、国泰民安、泰然自若）骆 lu（骆驼）驼 tu（骆驼、驼背、驼峰）罗 lu（罗汉、罗列、天罗地网）障 zhng（障碍、一叶障目、屏障）兀 w（危峰兀立、突兀、兀自、兀立）绵 min（绵羊、连绵、绵绵细雨、连绵不断）3、记金华的双龙洞浙 zh（浙江、浙菜、浙商）桐 tng（桐柏、梧桐、油桐）簇 c（簇生、簇新、簇拥、花团锦簇）浓 nng（浓烈、浓烟、浓茶、浓厚）臀 tn（臀围、臀部）稍 sho（稍微、稍许、稍纵即逝）额（额头、额外、超额、名额）擦 c（擦汗、擦亮、擦拭、擦洗）蜿 wn（蜿蜒）蜒 yn（蜿蜒）乳 r（乳胶、乳汁、水乳交融）据 j（根据、据说、证据、据理力争）源 yun（源头、源泉、资源、源源不绝）二、读读写写洞庭 江南 玩赏 无瑕 扩散 攀登骆驼 屏障 浙江 油桐 拥。

4、要。
教材难点：强调趣味性的美术学习，设计内容要贴近学生的生活经验，强化学生美术学习的兴趣；在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向。
（二）教学目标：从知识和能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度谈。
知识和能力：通过观赏和各类美术作品的形与色，能用简单的话语大胆的表达自己的感受；启发学生感受并表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣；帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；了解基本美术语言的表达方式和方法；培养学生表达自己感受或意愿的能力，发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。
过程与方法：引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程；以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验；在美术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培养学生的创新精神与实践能力，形成基本的美术素养。
情感态度价值观：在美术活动的过程中，通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣；体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；能够表达自己的情。

5、如何记录展开的，“天气日历”是观察记录天气现象的文本工具。
对记录的统计和分析能使学生了解科学的处理数据方法，并建立对天气新的认识，这也是解释天气如何变化的依据。
   期待学生经过本单元的学习，能对天气有一个全面、科学的认识，激发学生对天气现象研究的好奇和热情。
学生还会发现科学工具使他们的观察能力得到延伸，并使他们在观察过程中，获得更多的有价值的信息。
二、单元设计特点及教学说明：更多免费资源下载绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 课件|教案|试卷|无需注册天气单元一共设计了课，可以分为三个阶段：第一阶段为第1课和第2课，学生认识到人们通常从云量、降水量、风和温度这几个方面来描述天气；开始在一个比较长的时间（如一个月）里收集天气信息，并把他们观察到的信息记录在“天气日历”上；在每天跟踪观察和记录天气的过程中，让学生真实地感受天气是在不断地改变着的，激发学生研究天气的兴趣。
第二阶段，第3-6课。
学生将分别观察、讨论、测量和记录四种(云量、降水量、风和温度)天气特征的数据。
最后，进入第课的。

6、 这样安排最省时间。
,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,复习导入,课件PPT,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,情景导入,课件PPT,烧水：8分钟,洗水壶：1分钟,洗茶杯：2分钟,接水：1分钟,找茶叶：1分钟,沏茶：1分钟,茶叶,绿色圃中小学教育网http:/www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,探索新知,课件PPT,118111（分）,先画图， 再计算。
,探索新知,课件PPT,通过解决以上问题，想一想 怎样合理安排时间呢？,先观察做事情的顺序。
,再考虑哪些事情 可以同时做。
,写出做事情的 顺序。
,最后计算出 所需时间。
,探索新知,课件PPT,典题精讲,妈妈下班回家做饭要做下列工作:淘米要2分钟,煮饭要25分钟,洗菜要6分钟,切菜要5分钟,炒菜要10分钟。
妈妈要将饭菜都做好,最少要用多少分钟?,典题精讲,解题思路：,实际上这是一道“沏茶问题”。
一定要合理安排事情的顺序, 明白先做什么,后做什么,哪些事情可以。

7、11.浮力浮力 11 浸在流体内的物体受到流体竖浸在流体内的物体受到流体竖 直向上托起的作用力叫作直向上托起的作用力叫作浮力浮力 问题：问题：以上现象说明什么问题？ 在水中能上浮的物体受到向上的浮力。
在水中能上浮的物体受到向上的浮力。
浮力浮力 重力重力 拉力拉力 浮力浮力 重力 把拉力加上泡沫塑料块受到的重力，把拉力加上泡沫塑料块受到的重力， 就是泡沫塑料块在水中所受到的浮。

8、合运算完成练习十三第 7 题。
学生独立完成计算。
反馈评价。
二、角的度量练习1、请学生说一说，量角的工具是什么?量角器中心一点叫什么?它有几圈刻度?怎样量角?量出下面每个角的度数。
教师小黑板出示锐角钝角直角2、完成练习十三第 8 题。
(1)请学生判断一下，下面用量角器量角的方法是不是正确?(2)说说自己判断的理由。
(3)请用正确的方法再量一次，强调“两重合，一看数” 。
3.、完成练习十三第 9 题。
(1)指名读题，说说图上都画了些什么?(2)读出每个角的度数，说说为什么左边和右边的两个角要看外圈读数，中间的一个角要看内圈读数。
4、完成练习十三第 10 题。
先看图说说量题中的每个角时，分别是怎样放置量角器的，再照样子量一量，并说说各要看量角器的内圈度数还是外圈读数。
想一想，如果让量角器的 0刻度线与角的另一条边重合，可以怎样放置量角器，怎样读出角的度数。
5、完成练习十三第 11 题。
(1)指名读题，说说图上都画了些什么?从图中可以找出哪些角？(2)请学生用手中的量角器量一量图中标出的每个角的度数。
(3)集体订正。
6、完成练习十三第 12 题。
(1)集体读题，明确要求。
(2)你。

9、3.鸟类鸟类 3 新课导入 画眉画眉 新课导入 小燕子 你认识这些鸟吗？它们有什么共同特点？你认识这些鸟吗？它们有什么共同特点？ 新课讲授 体表有羽毛体表有羽毛 取食靠喙取食靠喙 靠（产蛋）产卵繁殖后代。
靠（产蛋）产卵繁殖后代。
是脊椎动物是脊椎动物 鸟类鸟类 新课讲授 研究鸽子的羽毛：研究鸽子的羽毛： 正羽正羽：覆盖在鸟身体上的大型羽毛。
：覆盖在鸟身体上的大型羽毛。
可以制作毽子。

10、中关小学四年级下册音乐备课中关小学四年级下册音乐备课 基本信息 上课时间 月 日星期 授课班级 四年级 累计节次 教学内容 绿水江南 唱歌曲忆江南第一课时 计划学时 2 课时 教学目标 1、通过视、听、唱、动等学习活动，引导学生体验歌曲的意境美，学会背 唱歌曲并初步学习轮唱、合唱歌曲。
2、引导学生参与以小组为单位的创编活动，使每个同学都积极投入到音乐 实践活动中去。
重点难点 指导学生愉快地演唱。

11、215;22+56 33+5644 (2) 22233+88966.3. 计算：(1) 3747+36 53 (2) 12376124 74. 计算：10099+9897+9695+ +1211+10.5. 计算：50+494847+46+454443+43+2+1.6. 计算：(1+3+5+7+199+201) (2+4+6+8+198+200).7. 计算：1+2+3+4+48+49+50+49+48+4+3+2+1.8. 下面是一个叫做“七上八下”的数字游戏。
游戏规则是：对一个给定的数，按照由若干个 7 和 8 组成的口令进行一连串的变换。
口令“7”是指在这个数中插入一个数字，使得新生成的数尽量大；口令“8”是指将这个数中的一个数字去掉，也要使新生成的数尽量大。
例如：给出的数是 1995，口令是“87， ”在第一个口令“8”发出后变成 995，在第二个口令“7”发出后变成 999如果给出数“6595”以及口令“87878。

12、体育课教案体育课教案 班级 人数 执教教师 教材名称 课堂常规 课的目标 能积极参与到体育活动中，在活动过程中能增强安全意识 乐于参与体育活动；增强安全意识 重、难点 怎样避免在运动中受伤，及各种意外事故的发生 课的 部分 (次 序) 教学内容 时 间 老师活动 学生活动 运动负荷 时 间 次 数 强 度 开 始 部 分 基 本 部 分 宣 布 本 次 课 的 内 容 和。

13、y.com,情景导入1,课件PPT,“梯形”,仔细观察这组梯形。
,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,探索新知,课件PPT,有四条边；有一组对边平行。
,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,探索新知,通过观察梯形，你有什么发现？,课件PPT,只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
,探索新知,课件PPT,在上底、下底之间有无数条高。
,高,探索新知,只能画这一条高吗？,课件PPT,观察这两个梯形，你有什么发现？,等腰梯形,直角梯形,探索新知,有两个角是直角,两腰长度相等,课件PPT,直角梯形的高就是它的那条垂直于上底、下底的腰。
,等腰梯形,直角梯形,探索新知,课件PPT,把它们分 成两大类：,平行四边形,梯形,探。

14、探索新知,课件PPT,田忌是怎样赢了齐王的？,田忌所用的这种 策略是不是唯一能赢齐王的方法？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,探索新知,课件PPT,田 忌,田 忌,田 忌,田 忌,下等马,上等马,中等马,齐 王,我们可以把两人赛马的 情况用表格表示出来。
,探索新知,课件PPT,把解决问题的所有可能性都一一找出来， 然后从中找到最好的策略，这是数学中一种很 重要的方法。
,探索新知,课件PPT,田 忌,田 忌,我们来看看田忌共有多少种可采用的应对策略。
,上等马,中等马,下等马,齐 王,上等马,下等马,中等马,齐 王,齐 王,齐 王,齐 王,中等马,上等马,下等马,中等马,下等马,上等马,下等马,下等马,上等马,上等马,中等马,中等马,田忌所用的这种策略可以在哪些地方应用?,探索新知,课件PPT,典题精讲,欢欢和乐乐两人玩夺红旗的游戏。
规则:两人轮流数数,每次至少数一个(如1),最多数三个(如1、2、3),后面的人要接着前面的往后数,谁数到21(得到红旗)谁就获胜。
先数获胜还是后数获胜?获胜的策略。

15、2.鱼类 2 复习导入 给动物分类给动物分类 脊椎动物脊椎动物 无脊椎动物无脊椎动物 各种各样的鱼 兰溪三月桃花雨兰溪三月桃花雨, 半夜半夜鲤鱼鲤鱼来上滩来上滩 古诗中的鱼 江上往来人，江上往来人， 但爱但爱鲈鱼鲈鱼美。
美。
古诗中的鱼 西塞山前白鹭飞，西塞山前白鹭飞， 桃花流水桃花流水鳜鱼鳜鱼肥。
肥。
金鱼金鱼玉带罗襕扣，玉带罗襕扣， 皂盖朱幡列五侯皂盖朱幡列五侯 鱼类 鱼类，是最。

16、7;31,43062,2,2,6,3,6,7,3,5,8,0,2,练习四,3用竖式计算并验算。
,22074,40583,2,4,1,7,2,8,4,3,3,7,3,2,练习四,4,平均每个少先队植树多少棵？,184238（棵）,答：平均每个少先队植树8棵。
,练习四,5算一算，比一比。
,2,2,5,2,3,8,7,5,1,练习四,5算一算，比一比。
,6,7,2,6,3,7,2,3,2,0,6,练习四,5算一算，比一比。
,6,4,3,2,0,5,9,2,0,5,2,练习四,6先找出错在哪里，再改正。
,练习四,7用竖式计算，并验算。
,19828,63479,7,9,1,2,6,8,3,6,2,2,练习四,7用竖式计算，并验算。
,30037,54067,8,9,2,4,6,8,3,5,4,6,练习四,8王叔叔家去年生产水果的情况如下表：,猕猴桃：4482816（千克）,水蜜桃：9121948（千克）,脐橙：6895313（千克）,练习四,。

17、各位的数字一起都改写成“0”。
“五入”：当保留数位的下一位的数字大于或等于5时，要向前一位进“1”,然后同它右面各位的数字一起都改写成“0”。
,1.读一读下面的数据，哪些是精确数？哪些是近似数？,190 个,精确数：,近似数：,56 个,3 万,40 万,7308 万,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,2.华山是我国著名的五岳之一，海拔约2155米，在下图上标一标，四舍五入到百位大约是多少米？,2155,2155米2200米,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,将山东省人口数四舍五入到亿位：95793065人（        ）人,3.在图上标一标，按要求填一填。
将上海市人口数四舍五入到万位：23019148人（        ）人,95793065,2302万,1亿,绿色圃中小学教育网http:/www.ls。

18、p;nbsp;1重点：正确的观察方法和直接以线作画的能力。
 2难点：植物的结构与特征。
 教学方法 ：讲解 教学手段：演示、讲解 一、导入 公园、植物园里、花坛里、我们的家里，都有各种各样的植物。
它们有高有矮、有疏有密、枝叶旺盛、千姿百态，给我们的生活带来了丰富的色彩。
 二、新课 1、提问：你认识这些植物吗？ 它们叫什么名字？ 它们有什么特征，有什么样的姿态？ 你喜欢哪种植物？  你知道一些植物的寓意吗？ 2、欣赏美术作品： 中国画君子兰介绍作者 小朋友的线描画  植物写生画 3、选择几种植物请学生进行分析特征、姿态，培养正确的观察方法。
引导学生先观察它们的全貌，说出它们的特征。
纠正那种上来只看植。

19、乐曲的结构。
3、学唱歌曲我们大家跳起来土风舞，能随歌曲表边唱边跳体会舞曲的特征，二声部合唱坐到统一和谐。
4、认识重音记号，能在乐曲中听辨出带重音记号的重音，帮能在歌曲演唱中正确表现出重音的效果。
5、认识西洋吹管乐小号，了解其表现作用，记住小号的音色。
教学重点：1、能听出乐曲的主题是如何变化的，并根据主题的变化辨别乐曲的结构。
2、能随歌曲表边唱边跳体会舞曲的特征，二声部合唱坐到统一和谐。
3、认识重音记号，能在乐曲中听辨出带重音记号的重音，帮能在歌曲演唱中正确表现出重音的效果。
教学难点：认识重音记号，能在乐曲中听辨出带重音记号的重音，帮能在歌曲演唱中正确表现出重音的效果。
突破重、难点措施教师要以自己的情感、动作、声调为表现歌曲的内容做好铺垫。
在、教学中采用示范讲解视唱创编进行教学。
教学准备：多媒体教学课时：三课时第一课时那不勒斯舞曲教学内容：聆听那不勒斯舞新疆舞曲第二号教材分析：小号独奏曲是俄国作曲家柴科夫斯基所作芭蕾舞剧音乐，天鹅湖第三中的一段以小号为主奏乐器的意大利风格的舞剧音乐。
乐。