四年级科学动物的生长与繁殖测试卷

1、,加法结合律、交换律,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,运算律,课堂练习,3,情境导入,一共购进了多少棵树苗？,1.要解决这个问题，可以先求什么，再求什么？,2.你会列综合算式解答吗？,探究新知,一共购进了多少棵树苗？,（5672）,12828,156,（棵）,28,答：一共购进了156棵树苗。,一共购进了多少棵树苗？,（7228）,56,56100,156,。

2、,用计算器探索规律,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,计算器,课堂练习,1,第一组： 1783 1258 10005,第二组：78653497 83523,100,1000,200,11362,19205,下面两组题，使用什么样的计算方法比较合适？试一试。,口算比较简捷,用计算器计算比较简捷,要合理地使用计算器。,情境导入,109989,119988,129987,139986,99。

3、,计算器,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,计算器,课堂练习,1,泰山古树数量统计表,泰山石刻数量统计表,情境导入,红门、中天山和南天门一共有多少棵古树？,3449 527 1640 ,泰山古树数量统计表,探究新知,你认识计算器吗？,小组探究的问题,1.说一说，你对计算器有哪些认识。,2.计算器的外部特征、基本构造和基本功能都有哪些？,3.计算器主要键的作用和操作方法是什么。

4、,用字母表示数,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,用字母表示数,课堂练习,2,你能提出什么问题？,情境导入,节水水龙头2分钟节水多少毫升? 3分钟、4分钟,节水水龙头2分钟节水多少毫升?3分钟、4分钟,时间（分钟）,2,节水量（毫升）,21020,3,31030,4,41040,探究新知,用一个式子简明地表示出任何时间的节水量,每分钟节水,10ml,节水量:10,分钟。

5、14.动物的繁殖动物的繁殖 14 认一认 认一认 认一认 雄狮雄狮 雌狮雌狮 认一认 鸳鸯鸳鸯 在自然条件下，大多数动物通在自然条件下，大多数动物通 过雌雄结合产生后代。过雌雄结合产生后代。 求偶与交配 求偶与交配 唱歌唱歌 座头鲸唱着独属自 己的特殊歌曲，这种歌 是由一系列长音符组成 的而且能不停的重复演 唱下去。它们的歌声嘹 亮，旋律起义而美妙， 以此来求偶炫耀。 求偶。

6、动物的繁殖,大象版三年级上册第二单元第一节,小组讨论交流： 把你的发现及时记录下来。,鸽子是怎样出生的？,仔细观察，及时记录,事实证据,交流讨论,1. 我们还见过哪些动物的宝宝？ 2. 它们是怎样出生的？,请按照繁殖方式给它们分类,请按照繁殖方式给它们分类,请按照繁殖方式给它们分类,我们发现：,处理信息,像猫、狗这样在母体内发育到一定阶段后才出生的动物叫 胎生动物。,像鸡、金鱼这样由脱离母体的卵孵化出来的动物叫 卵生动物。,小 鸡 孵 化 示 意 图,拓展,查找孵化小鸡的资料，在家长的帮助下孵化并饲养小鸡。,谢谢!,。

7、,第二单元,新的生命,第七节,动物的繁殖活动,1、许多动物分为 雄性 和 雌性 ，雌性动物产的卵，必须和雄性动物产的精子结合，使卵受精，才能发育成新一代的生命。2、像青蛙，鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生。 靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。,前节知识回顾,小鸡是哪来的呢?,小鸡是从蛋里来的,小狗是从那里来的?,小狗是由母狗体内生出来的,植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。雄蕊产生的花粉传到雌蕊的柱头上，使子房里的胚珠受精。受精的胚珠发育成长，形成种子。 动物也有相似的地方。许多动物分成雄性和雌性。雌性动物产的卵只有在雄性动物的精子结。

8、动物的繁殖,（鄂教版）五年级科学下册,繁殖的概念与意义,繁殖是指动物通过生产幼儿或产卵去制造和自己同种类的个体,使该种生物能夠继续延续下去。,蛇在产卵,蝴蝶用产卵的方式繁殖下一代，还有哪些动物和蝴蝶一样，也是用产卵来繁殖的呢？,蝴蝶将卵产在叶子上,母鸡将卵产在草堆里,39,动物将卵产出体外，再孵化为小动物的生殖方式，叫做卵生。卵生动物孵化期间是靠卵自身所提供的养分发育。,乌龟挖洞产卵,企鹅将卵置于脚上孵化,狗的胎儿会在母体內发育完全后才生出来，还有哪些动物和狗的出生方式一样呢？,母羊与刚出生的小羊,母鼠与刚出生。

9、,请在此键入您自己的内容,第3节 动物的生长时期,一、人的一生1、人的一生将经历哪些阶段？、你已经历了哪几个时期，目前又正处于什么时期？,少年期,婴幼儿期,青春期,成年期,老年期,一、人的一生,2、我们正处于青春期,1、人生长的不同时期,成蛙,受精卵,小蝌蚪,大蝌蚪,幼蛙,受精卵,蝌蚪,胚胎,长出后肢的蝌蚪,长出前肢的蝌蚪(幼蛙),成蛙,二、青蛙的一生,1、青蛙生长发育的不同时期,胚胎,请根据青蛙的生长发育顺序，将不同生长时期的蛙填在相应的空格里。P13,受精卵,蝌蚪,幼蛙,成蛙,死亡或冬眠,用你已有的知识结合图片，分析蝌蚪和成蛙有哪些。

10、1.3动物的生长时期,动物从低等到高等有哪5类？幼体在水中，成体在陆地的动物称为？,鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类,两栖类,1、请根据青蛙的生长发育顺序，将不同生长时期的蛙的名称填在相应的空框里,受精卵,有腿的蝌蚪,幼蛙,成蛙,死亡或冬眠,蝌蚪,2、用你已有的知识,填写蝌蚪和成蛙的主要不同点。,从幼体到成体的发育过程中，在生活方式和形态结构上会发生很大的改变，这是青蛙、蟾蜍、蝾螈等两栖类动物具有的共同特征之一。,四肢,水陆两栖,水,尾,游泳,鳃,肺和皮肤,游泳、跳跃,昆虫属于什么动物？特征有哪些？,说说不同,蚕生长发育特。

11、回忆人的一生都经历了哪些生长时期?,婴幼儿期 少年期 青春期 成年期 老年期,动物的生长时期有哪些?都一样吗?,动物的生长时期(1),（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）, 你能说出青蛙的不同生长时期 的名称吗？,成蛙,受精卵,蝌蚪,幼蛙,胚胎,青蛙的生长发育过程,死亡或冬眠,成 蛙,蝌蚪,幼 蛙,受精卵,胚胎,生殖,生长发育,死亡,1、根据青蛙的生长发育顺序，将不同生长时期的蛙的名称填在图中相应的空框里。,2、用你已有的知识结合图片，填写蝌蚪和成蛙的主要不同点。,水中,水中、 陆地,尾,四肢,游泳,跳跃、 游泳,从幼体到成体的发育过程中，生活方式。

12、,请在此键入您自己的内容,第3节 动物的生长时期,一、人的一生1、人的一生将经历哪些阶段？、你已经历了哪几个时期，目前又正处于什么时期？,少年期,婴幼儿期,青春期,成年期,老年期,一、人的一生,2、我们正处于青春期,1、人生长的不同时期,成蛙,受精卵,小蝌蚪,大蝌蚪,幼蛙,受精卵,蝌蚪,胚胎,长出后肢的蝌蚪,长出前肢的蝌蚪(幼蛙),成蛙,二、青蛙的一生,1、青蛙生长发育的不同时期,胚胎,请根据青蛙的生长发育顺序，将不同生长时期的蛙填在相应的空格里。P13,受精卵,蝌蚪,幼蛙,成蛙,死亡或冬眠,用你已有的知识结合图片，分析蝌蚪和成蛙有哪些。

13、1.3动物的生长时期,思考:,动物是通过什么方式使种族 得以延续?,雄性,雌性,精子,卵细胞,受精,受精卵,新生命,有性生殖：,通过精子和卵细胞结合，形成受精卵产生新个体的生殖方式,无性生殖：不需要精子和卵子的结合，直接由一个母体产生新个体的生殖方式,二、动物的生殖方式,1.3动物的生长时期,鸟类,两栖类,哺乳类,昆虫,爬行类,鱼类,以下动物的有性生殖有什么不同？,1.3动物的生长时期,1、有性生殖的多样性： 1）受精方式不同,爬行类、鸟类、哺乳类、昆虫,鱼类、两栖类,二、动物的生殖方式有性生殖、无性生殖,1.3动物的生长时期,【思考与讨论。

14、 生活中，我们能安全、方便地使用各种电器，是因为有一个重要的 元件控制着电流的通和断，这个元件就是开关。那么电路中的开关是 怎样控制电流通与断的呢？ 探索一：观察小开关。 这个开关的制作使用了哪 些材料，这些材料有什么作 用？把这个小开关连接到电 路里，观察开关是怎样控制 电流的通与断的。 探索二：观察生活中常见的开关。 电风扇 电磁炉 电灯 遥控器 探索三：做个回形针开关。 1.把回形针。

15、 在连接电路时，我们为什么要把导线两端的塑料 包皮剥开？哪些物体容易让电流通过，哪些物体丌 容易让电流通过？ 探索：借助电路检测器来检测物体的导电性。 选取身边的20种物体，用电路检测器分别检测它们的导 电性，并记录下来。 1. 先检查电路检测器能否正常工作。 2. 预测被检测物体能否使小灯泡亮起来。 3. 用电路检测器的两个检测头接触物体的两端，检测物体的导电性， 做好记录，并不预测。

16、 电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端， 形成一个完整的回路，小灯泡就会亮起来。如果小灯泡不亮，一定是电 路出故障了，怎样找到和排除电路的故障呢？ 探索一：电路的故障可能有哪些？如何进行检测？把我们的 想法都记录下来。 可能出现的故障 检测部件 排除故障的方法 小灯泡坏了 小灯泡 替换 探索二：做一个电路检测器。 把简易电路中的开关 拆除后，就形成一个 电路检测器。 两个检。

17、 1. 打开手电筒的开关，小灯泡就亮了，它是怎样亮起来的？ 2. 如果有导线和电池，你能让小灯泡亮起来吗？用示意图表达 你的想法。 探索一：观察小灯泡。 1. 找一找小灯泡的发 光部位在哪里。 2. 想一想小灯泡的各 部分有什么作用。 玱璃泡 灯丝 金属架 连接点 连接点 提供封闭环境并保护灯丝 发光 支撑灯丝 连接作用 连接作用 探索二：点亮小灯泡。 用一段导线和一节电池让小灯泡亮起来，并记。

18、 回顾我们是怎样点亮小灯泡的，小灯泡和电池的连接点在哪里， 电流是如何通过小灯泡的。由此，我们可以进一步思考电路是由什么 组成的。我们能组装一个电路吗？ 探索一：组装一个电路。 1. 为了发现电路更多的秘密，我们使用电池盒和灯座把电池和小灯泡固 定下来，再进行观察。 电池盒 灯座 探索一：组装一个电路。 2.在电池盒的两端各连接一根导线， 把电池安装在电池盒里。用连接电 池盒的两根导线的另一。

19、,0,动物的感官,观察狗如何感知环境,我们要做哪些准备？ 如何进行观察？ 观察时要注意什么？,观察狗如何感知环境,小狗在干什么？ 用到了哪个感官？,说说你的发现,眼看,鼻闻,舌尝,耳听,其他动物如何感知环境？,鼻闻,其他动物如何感知环境？,眼看,其他动物如何感知环境？,眼看,动物用眼、耳、鼻等感觉器官感知环境。,不同动物眼睛的位置有什么不同？,猩猩,孔雀,松鼠,老虎,眼睛在脸的正前方 方便判断远近,眼睛在脸的两侧 视野范围大， 有利于发现危险,。