四年级科学复习教案

1、,平行四边形的认识,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识多边形,课堂练习,4,衣架是什么形状的,它有哪些特征?,情境导入,衣架是平行四边形的。,想一想，生活中哪里还有平行四边形？,探究新知,生活中随处可以见到平行四边形。,平行四边形有哪些特征？,边的特征:,这组对边平行,平行四边形有哪些特征？,边的特征:,这组对边也平行,平行四边形的两组对边分别相等？,这组对边相等,。

2、,三角形的内角和,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识多边形,课堂练习,4,三角形3个内角的和是多少度?,三角形的内角和就是指这3个内角的度数之和。,三角形的内角是指三角形内部的角,情境导入,30,60,90,45,90,45,每个三角尺的内角度数之和都是180。,你知道三角尺内角的度数分别是多少吗？,拼成的大三角形内角和是多少？,内角和怎么还是180？,探究新知,(。

3、,小数的大小比较,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数的意义和性质,课堂练习,5,你能提出什么问题？,情境导入,灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比，哪个长？,比一比1.98与1.45的大小就知道了。,探究新知,灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比，哪个长？,94,9,4,怎样比较1.98和1.45的大小呢？,整数部分相同，再比十分位。,灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比。

4、,小数的意义,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数的意义和性质,课堂练习,5,你能提出什么问题？,世界上最小的鸟是南美洲的蜂鸟,体长只有0.05米,它的蛋重0.46克。,信天翁的蛋重0.365千克,翅 膀最长达3.6米,是世界上翅 膀最长的鸟。,情境导入,蜂鸟体长0.05米，0.05表示什么？,1,用小数表示就是0.1。,1张正方形的纸片，,平均分成10份，,探究新知,蜂鸟。

5、,三角形的分类,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识多边形,课堂练习,4,生活中的三角形种类很多,情境导入,你能把三角形分类吗？,思考：,1.按什么标准来分？,2.哪几个三角形是一类，它们都有什么特点？,有直角的,没有直角的,按角分类,探究新知,按角分类,有一个角是直角,三个角都是锐角,有一个角是钝角,直角三角形,锐角三角形。

6、,图形的密铺,情境导入,活动探究,拓展延伸,课外活动,认识多边形,4,情境导入,观察图片，有哪些特点？,活动探究,你知道什么叫密铺吗？,用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形 进行拼接,彼此之间不留空隙,不重叠地铺成一片, 就是平面图形的密铺。,密铺的特点：,（1）用一种或几种完全相同的图形进行拼接。 （2）拼接处不留空隙、不重叠。 （3）能连续铺成一片。,用下面的图形可以密铺吗？,一起动。

7、,三角形的认识,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识多边形,课堂练习,4,情境导入,小组活动要求,2.动手拉一拉，看看有什么发现？,1.打开学具袋，用里面的材料拼插出我们学 过的平面图形。,书架、自行车架，篮球架及塔吊上的支架等，为什么 设计成三角形的？三角形有什么特点呢？,探究新知,书架、自行车架，篮球架及塔吊上的支架等，为什么 设计成三角形的？三角形有什么特点呢？,三角形具有。

8、,乘法分配律,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,运算律,课堂练习,3,你能提出什么问题？,情境导入,芍药和牡丹一共多少棵？,想一想：,1.要解决这个问题，可以先求什么，再求什么？,2.你会列综合算式解答吗？,芍药和牡丹一共多少棵？,（12 8）, 180（棵）, 20,先求每行有多少棵花。,再求9行一共 有多少棵花。,9,9,答：芍药和牡丹一共180棵。,12棵,9行,8棵。

9、,加法结合律、交换律,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,运算律,课堂练习,3,情境导入,一共购进了多少棵树苗？,1.要解决这个问题，可以先求什么，再求什么？,2.你会列综合算式解答吗？,探究新知,一共购进了多少棵树苗？,（5672）,12828,156,（棵）,28,答：一共购进了156棵树苗。,一共购进了多少棵树苗？,（7228）,56,56100,156,。

10、,用计算器探索规律,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,计算器,课堂练习,1,第一组： 1783 1258 10005,第二组：78653497 83523,100,1000,200,11362,19205,下面两组题，使用什么样的计算方法比较合适？试一试。,口算比较简捷,用计算器计算比较简捷,要合理地使用计算器。,情境导入,109989,119988,129987,139986,99。

11、,计算器,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,计算器,课堂练习,1,泰山古树数量统计表,泰山石刻数量统计表,情境导入,红门、中天山和南天门一共有多少棵古树？,3449 527 1640 ,泰山古树数量统计表,探究新知,你认识计算器吗？,小组探究的问题,1.说一说，你对计算器有哪些认识。,2.计算器的外部特征、基本构造和基本功能都有哪些？,3.计算器主要键的作用和操作方法是什么。

12、,用字母表示数,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,用字母表示数,课堂练习,2,你能提出什么问题？,情境导入,节水水龙头2分钟节水多少毫升? 3分钟、4分钟,节水水龙头2分钟节水多少毫升?3分钟、4分钟,时间（分钟）,2,节水量（毫升）,21020,3,31030,4,41040,探究新知,用一个式子简明地表示出任何时间的节水量,每分钟节水,10ml,节水量:10,分钟。

13、1 小小 学学 奥奥 数数 暑暑 假假 提提 高高 衔衔 接接 姓名：姓名： 2 第一部分第一部分 三年级下册课本知识复习与提高三年级下册课本知识复习与提高 第第 1 1 讲讲长方形和正方形的周长与面积长方形和正方形的周长与面积 我们已经学会了长方形和正方形的周长与面积计算，掌握了我们已经学会了长方形和正方形的周长与面积计算，掌握了“长方形周长长方形周长 = =( (长宽长宽) )2 2”，。

14、1 (二)生命科学 主题 l 生命系统的构成层次 考试内容 考试 要求 (一) 观察 多种 多样 的生 物 观察生物 结合常见生物的形态与生活习性，识别常见的生物与非生物 生物与非生物的基本特征：生物区别于非生物的基本特征主要有新陈代谢、严整的结 构(除病毒外，生物体都由细胞构成)、生长、应激性、繁殖、遗传和变异、适应并影响 环境。 a 使用放大镜、显微镜观察生物 放大镜： 1一只手拿着放大。

15、粤教版（粤科版）三年级上册科学复习资料知识汇总第一单元 观察动物1. 动物的幼体经过一段时间的生长发育，逐渐长大为成体。有的动物幼体和成体形态变化不大，有的动物形态发生了显著的变化。2. 蜜蜂、蝴蝶等与蜻蜓一样，具有三对足，一般有两对翅膀，它们都属于昆虫。3. 啄木鸟、翠鸟等与麻雀一样，身体表面覆盖羽毛，具有一对翅膀等特征，它们都属于鸟类。4. 在自然界里，有的动物与壁虎的特征相似，身体表面覆盖鳞或甲，一般有四肢，能在地上爬行，这些动物大多属于爬行类。5. 有的动物与猫的特征相似，身体表面长毛，能用四肢支撑身体。

16、2019 年浙江省杭州市中考科学复习生物综合训练考试时间:120 分钟 满分:160 分一、选择题(本大题共 36 分,每小题 3 分。每小题只有一个选项符合题意)1.2018杭州下列广告语中,有明显科学性错误的是 ( )A.本化肥含磷元素,可以促进幼苗的生长发育B.本洗衣粉含能高效分解油污的蛋白酶,洗涤效果佳C.本酸奶含乳酸菌,适量饮用有益于人体健康D.本药品含抗生素,可以治疗细菌性感冒2.2018连云港下列关于生命起源与生物进化的叙述中 ,错误的是 ( )A.米勒实验可证明原始地球环境下无机物能形成简单的有机物B.科学实验已证明有机物在原始海洋不断积累,形。

17、2019 年浙江省杭州市中考科学复习化学综合训练考试时间:120 分钟 满分:180 分一、 选择题(本大题共 15 小题 ,每小题 3 分,共 45 分。请选出一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不得分) 1.如图 HZ1 所示实验操作正确的是 ( )图 HZ12.下列归纳和推理,你认为合理的是 ( )A.氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的物质一定是氧化物B.离子是带电荷的粒子,带电荷的粒子一定是离子C.碱性溶液能使无色酚酞变红,能使无色酚酞变红的是碱性溶液D.盐中含有金属离子和酸根离子 ,NH4NO3 中不含金属离子 ,不属于盐类3.在化学反应前后,物质所含元素化。

18、2019 年浙江省杭州市中考科学复习物理综合训练考试时间:120 分钟 满分:160 分一、选择题(每题 3 分,共 45 分 )1.2018湖州对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面 ,下列对一些科学量的估测中,比较贴近事实的是 ( )A.一位中学生受到的重力约 50 牛B.食用油的密度约 0.9 千克/米 3C.一间教室的体积约 200 米 3D.中学生正常步行的速度约 10 米/秒2.2017河南如图 Z1 所示,用与皮毛摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球 ,验电器的金属箔张开,以下说法正确的是( )图 Z1A.摩擦过程中创造了电荷B.摩擦过的橡胶棒带正电荷C.与橡胶棒接触后的验电器带。

19、第十章第4节 课前练习,1、生物多样性公约的组织基地是 1 ； 2、濒危野生动植物种国际贸易公约简称 2 ； 3、保护生物多样性的有效措施是 3 ，4 ， 5 ，其中建立自然保护区属 于 6 保护，建立种子库属于 7 保护； 4、可持续发展的三大原则： 8 、9 、 10 。,1、生物多样性公约的组织基地是 1 ； 2、濒危野生动植物种国际贸易公约简称 2 ； 3、保护生物多样性的有效措施有 3 ，4 ， 5 ，其中建立自然保护区属 于 6 保护，建立种子库属于 7 保护； 4、可持续发展的三大原则： 8 、9 、 10 。,加拿大的蒙特利尔,CITES,就地保护,迁地保护,离体保。