四年级梅兰芳蓄须朗读音频

1、23.梅兰芳蓄须 第二课时 本篇课文范读音频 发现课文朌读选择年级 目 录 课 文 品 读 课 文 赏 析 课 文 拓 展 课文品读 1 课文回顾 读课文，想一想课文写了什么 课文主要写了在日本帝国主义侵略中国癿时期，梅兰芳为了表示对日本帝。

2、23.梅兰芳蓄须 第一课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目 录 课 前 导 入 字 词 积 累 课 文 浅 析 课前导入 1 趣味引入 京剧，又称平剧京戏等，是中国影响最大癿戏曲剧种， 分布地以北京为中心，遍及全国各地。
清代乾。

3、 2323梅兰芳蓄须梅兰芳蓄须 一选择题一选择题 1下列选项中加点字的读音有错误的一项是 。
A宁可n ng B蓄须x C要挟y o D压迫p 2下面选项中不是用来形容人物品质的词语是 A刚正不阿 B威风凛凛 C英勇无畏 D视死如归 3关于。

4、dng dng）宁（nng nng）可 要（yo yo）求 京剧（j j）二、根据下面的解释写出正确的词语。
1.形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
（ ）2.全世界的各个地方的人都知道它的名声。
（ ）3.指相互缠绕或遭人烦扰不休。
（ ）三、选择正确的解释。
迫: A.逼,威胁 B.接近,靠近 C.紧，急1.时间紧迫，容不得你犹豫了。
（ ）2.敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。
（ ）3.卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。
（ ）按要求完成下面各题。
23 梅兰芳蓄须 第一课时 答案一、x p chn wng yo rn ro j dng nng yo j 二、1.斩钉截铁 2.闻名世界 3.纠缠 三、1.C 2.A 。

5、的深刻含义和思想感情。
,用自己喜欢的方式细读后三件事，画出能表现梅兰芳爱国情怀的语句或令你感受最深的语句，做出批注。
,课文一共叙述了五件事，它们分别是： 拒绝登台；香港拒演；卖房度日；蓄须明志；自伤身体。
,你认为梅兰芳所有的表现给你留下怎样的印象？从文中能找到这样的句子来评价一下他吗？,（1）梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会，当然更不能去了。
”但是，不去演出要想个办法对付啊。
,（2）梅兰芳找到了一位当医生的好朋友，说明了自己的危险处境，请朋友设法让他生一场“大病”，以摆脱日本人。
日本军医闯进梅兰芳的家，看见他盖着棉被躺在床上，床边桌子上放着很多药。
军医用手摸了摸梅兰芳的额头，滚烫滚烫的，看不出破绽，只好认定梅兰芳得了重病，不能登台演出了。
,积累拓展,1.面对这样一个伟大的艺术家，请把你心中的歌，化作笔下的情，把你想说的话写在梅兰芳先生的画像旁边。
古往今来，像梅兰芳这样的爱国志士还有很多。
你能说说一些爱国诗句吗？2.回忆课文具体写了梅兰芳哪几件事，用简明扼要的语言把每件事概括出来。
,布置作业,同学们课下查阅、搜集有关爱国志士的资料，办一份手抄报。
,一。