四年级pep下册反思

1、第一单元集体备课本单元围绕“田园生活”这一主题，编排了古诗词三首乡下人家天窗三月桃花水4篇课文。文章语言优美，从不同角度描写了乡村的景色和生活，表达了作者对田园风光、乡村生活的赞美之情。古诗词三首生动地再现了一幅幅栩栩如生的田园风光图；乡下人家描写了自然和谐、富有诗意的乡村生活；天窗描写了乡下屋顶上小小的天窗带给孩子们的美丽、神奇的想象；三月桃花水抒发了作者对桃花水的喜爱和赞美之情。单元语文要素在课文中的梯度序列 内容课时教学目标古诗词三首21.认识22个生字，读准1个多音字，会写40个字，正确读写30个词。

2、第二单元集体备课本单元围绕着“科普知识”这一主题，编排了琥珀飞向蓝天的恐龙纳米技术就在我们身边千年梦圆在今朝4篇课文，课文从不同的角度揭示了自然的奥秘，展现了现代科学技术的神奇和威力。琥珀通过想象推测了琥珀形成的过程。飞向蓝天的恐龙介绍了恐龙飞向蓝天的演化过程和科学家在古生物学研究领域取得的重大成就。纳米技术就在我们身边用通俗易懂的语言介绍了纳米技术的广泛应用。千年梦圆在今朝叙述了中国航天事业的发展历程。单元语文要素在课文中的梯度序列 内容课时教学要点琥珀21.认识45个生字，读准1个多音字的字音，会写。

3、第八单元集体备课本单元的主题是“童话之美”，围绕这一主题编排了宝葫芦的秘密巨人的花园海的女儿3篇课文。文章运用拟人的手法和奇妙的想象，来表现人性的纯真、美好。宝葫芦的秘密主要讲王葆对奶奶经常讲的宝葫芦的故事着了迷，总想得到一个宝葫芦，体现了童话故事的奇妙的想象。巨人的花园讲的是巨人对待孩子们的态度的变化带来花园的变化的故事，告诉人们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐的道理。海的女儿主要写了小人鱼为了不伤害别人，不仅放弃了爱情，还献出了自己宝贵的生命的故事，体现了小人鱼的真善美的崇高品质。单元语。

4、第七单元集体备课本单元的主题是“人物的品质”，围绕这一主题编排了古诗三首文言文二则“诺曼底号”遇难记黄继光四篇课文，文章主要通过人物语言、动作的描写表现人物的品质。古诗三首中的诗，或表现诗人高洁的品质，或歌颂将士的奋勇精神。文言文二则中的故事，体现了人物勤奋、有毅力的品质。“诺曼底号”遇难记主要讲述“诺曼底号”轮船被撞后，哈尔威船长沉着冷静地指挥船员开展救援工作，最终自己命丧大海的感人故事，表现了哈尔威船长舍己为人的高尚品质。黄继光主要讲述了在上甘岭战役中，黄继光冒着枪林弹雨摧毁了敌人的火力点，。

5、第六单元集体备课本单元的主题是“七彩童年”，围绕这一主题编排了小英雄雨来我们家的男子汉芦花鞋3篇课文。课文篇幅都较长，写的都是成长的故事，都是按内容的不同，自然地将文章分成了几部分。小英雄雨来讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护交通员李大叔，机智勇敢地同敌人斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的品质。我们家的男子汉写了一个男孩的成长过程，刻画了一个逐步成长的小“男子汉”的形象。芦花鞋主要写冬季来临，青铜将一家人做的一百零一双芦花鞋，拿到油麻地镇上去卖，供葵花上学的事情。。

6、第三单元集体备课本单元围绕着“现代诗”这一主题，编排了短诗三首绿白桦在天晴了的时候4篇课文，这些课文中的诗歌都有着浓浓的意味，饱含着作者的情感，让我们用美丽的眼睛看世界。短诗三首是对母爱与童真的歌颂与赞扬。绿是对春天的赞美，是对大自然的热爱。白桦歌颂了白桦的高洁之美。在天晴了的时候体现了热爱生活、热爱大自然的主题。单元语文要素在课文中的梯度序列 内容课时教学目标短诗三首21.认识18个生字，会写23个字，正确读写17个词语。2.正确、流利、有感情地朗诵诗歌，背诵诗歌。3.体会诗歌的韵味，与同学交流读后感。4.初。

7、第五单元集体备课本单元是习作单元，以“妙笔写美景，巧手著奇观”为主题，并围绕这一主题编排了海上日出记金华的双龙洞2篇课文。这2篇课文都是按一定的顺序来描写景物的。海上日出按日出前、日出时、日出后的顺序展示了日出这一伟大奇观。记金华的双龙洞按路上、洞口、外洞、内洞、出洞的顺序记叙了作者游览金华双龙洞的所见所闻。单元语文要素在课文中的梯度序列 内容课时教学目标海上日出21.认识10个生字，会写24个字，读准1个多音字，正确读写28个词语。2.正确、流利地朗读课文，培养学生美的意识，激发学生对大自然的热爱。3.朗读课。

8、,Recycle 2,人教版(三年级起点)四年级下册,Read, write and say.Read and tick() or cross()., Read, write and say., Read and tick() or cross().,Read and tick or cross 视频,Warm-up/Revision,Lets sing,This old hat This old hat, this old shirt, These old jeans, and this old skirt Put them away! Its a sunny, sunny day. Its time to wear your shorts to play.,Presentation,thank sb for sth 因为某事感谢某人,【例句】Thank you for the gift.谢谢你送我的礼物。,【拓展】 thank sb for doing sth 感谢某人做某事,【例句。

9、,Recycle 2,人教版(三年级起点)四年级下册,Read aloud.Listen and tick() .Read, write and say.,Read aloud 视频,Listen and tick()or cross() 视频, Read aloud., Listen and tick()or cross().,Read, write and say.,Warm-up,Mary has a little lamb Mary has a little lamb, little lamb, little lamb. Mary has a little lamb. Its fleece is white as snow. Everywhere that Mary goes, Mary goes, Mary goes, Everywhere that Mary goes, the lamb is sure to go.,Presentation,have a picnic去野餐,【例句】We will have a picnic。

10、Unit 2 What time is it?,A Lets talk,time,What time is it now?,Its oclock.,5,What time is it now?,Its oclock.,8,8:00,6:00,12:30,1:00,6:30,11:30,Its .,School is over.,Lets go to the playground.,Its 6 oclock.,Its time for dinner.,Hi! School is over. Lets go to the playground.,OK.,What time is it now?,Its 5 oclock.,Time to go home, kids.,What time is it?,Its 6 oclock. Its time for dinner.,Oh! Lets go.,Unit 2 What time is it?,A Lets learn,Its time for break。

11、 大象版四年级大象版四年级下下科学科学 教教 学学 设设 计计 准备单元准备单元 降落伞降落伞 【教学分析】 教材以降落伞比赛活动为任务驱动，让学生经历设计、动手制作、比赛测试、交流反思、 改进优化的全过程，感受表达交流在探究过程中的重要性，体验优化改进后成功的喜悦。 教材一开始就明确了活动任务和活动要求，统一提供材料，保证竞赛的公平性。 第一部分设计制作环节提供了制作降落伞的步骤。需要注。

12、2020年春季部编版四年级语文下册教学反思汇总目 录1、古诗三首32、乡下人家43、天窗44、三月桃花水5口语交际：转述6习作：我的乐园6语文园地一75、琥珀76、飞向蓝天的恐龙87、纳米技术就在我们身边88、千年梦圆在今朝9口语交际：说新闻9快乐读书吧：十万个为什么10习作：我的奇思妙想10语文园地二119、短诗三首1110、绿1211、白桦1212、在天晴了的时候13综合性学习 轻叩诗歌大门14语文园地三1413、猫1514、母鸡1515、白鹅16习作 我的动物朋友16语文园地四1716、海上日出1717、记金华的双龙洞18习作:游_18习作例文1918、小英雄雨来1919、我。

13、口语交际：说新闻课题变说新闻课型口语交际授课时间1课时教学目标1.准确传达信息。2.清楚、连贯地讲述。教学重点能准确、清楚地传达信息。教学难点连贯地讲述新闻。教具准备课件教学设计设计意图导入（ ）分钟一、激发兴趣，导入新课。1.同学们，我们生活在现代这个信息社会里， 生活产生新闻，新闻充实生活。时时处处我们都能感受到新闻的存在。【课件出示2】如：你们平时都是通过什么方式来了解新闻的?（读报纸、看电视、听广播、上网）读报纸、看电视、听广播、上网，这些方便、快捷的途径，让我们随时都能了解到国内外的新闻，让地球。

14、 1 1 / 4 4 反思单元反思单元 让事实来说话让事实来说话 【教学分析】 本单元是四年级下册的反思单元、结束单元。本单元的探究目标是“向科学家学习，对本 学期经历的表达交流、反思评价的探究过程进行反思评价” ，也就是引导学生通过了解科学家 表达交流、反思评价的过程，再回顾反思自己本学期的科学学习经历，从而意识到只有不断地 交流分享、反思修正，科学才能发展。本单元所侧重巩固提升的探究要素是表。

15、人教版四年级上册课时教学反思大全人教版四年级上册课时教学反思大全 Unit1 My classroom Part B Lets Learn 课后反思 我上 PEP 四年级 Unit1 Part B Lets Learn 这一节课下来我自己感觉教 学过程很顺利，师生间配合也还默契。下面是我对这节课的反思。 首先，我上课的流程快，不拖拉，时间安排得当，操练的方式丰富， 游戏设计新颖，学生们都积极踊跃。

16、第四单元集体备课本单元围绕着“动物朋友”这一主题，编排了猫母鸡白鹅3篇课文，每一篇文章的内容和表达方法各不相同，但都表达了同样的情感对动物真正的喜爱和真诚的赞美。前两篇课文猫和母鸡，是同一作家写不同的动物。后一篇课文白鹅及课后“阅读链接”中的白公鹅，是不同作家写同一种动物。在他们的笔下，性格古怪的猫、慈爱尽职的母鸡、高傲的白鹅，无不性格鲜明，栩栩如生，可亲可爱。单元语文要素在课文中的梯度序列 内容课时教学目标猫21.认识27个生字，读准4个多音字，会写45个字，正确读写36个词语。2.正确、流利、有感情地朗读。

17、口语交际：转述课题变转述课型口语交际授课时间1课时教学目标1.弄清要点，转述时不要遗漏主要信息。2.注意人称的转换。教学重点能听清楚、看清楚要求转述的主要内容，能正确简要地转述。教学难点在交际中能正确简要地转述。教具准备课件教学设计设计意图导入（ ）分钟一、激发兴趣，导入新课【出示课件2】日常生活中，有时候，我们需要把一些事情转述给别人，把事情转告给别人听，可以叫捎口信、传话，也可以叫转述。今天，咱们就一起来学习转述（板书：转述）。谈话引出“转述”话题，把学生带入转述的情境，为新授做铺垫。新课教学（ ）。

18、语文园地一课题语文园地一课型语文园地授课时间2课时教学目标1.学会从关键词句中体会作者的想法或情感。2.学习和积累词语，了解城市和乡下的不同。3.看图写一段话，根据例句仿写。4.积累和理解毛主席的卜算子咏梅。教学重点词句段运用（积累词语，了解乡村和城市的区别，仿照例段写片段）教学难点理解并积累毛主席的卜算子咏梅。第一课时教学目标1.学会从关键词句中体会作者的想法或情感。2.学习和积累词语，了解城市和乡下的不同。教具准备课件教学设计设计意图新课教学（ ）分钟一、交流平台【出示课件2】本单元学习的课文中,有些语句特。

19、语文园地二课题语文园地课型练习授课时间2课时教学目标1.学会用多种方法解决不会的问题。2.学习12组形近字，会认12个生字。3.积累8个新词，交流词义。4.学习例句中作比较的说明方法，学会运用此法写一个事物。5.积累和理解一组对联。教学重点词句段运用（运用作比较的方法写一个事物，仿照例段写片段）教学难点理解并积累一组对联。第一课时教学目标1.学会用多种方法解决不会的问题。2.学习12组形近字，会认12个生字。3.积累8个新词，交流词义。教具准备课件教学设计设计意图新课教学（ ）分钟一、交流平台1.在本单元的学习中,你有没有遇。

20、 English Teaching PlanTopic Unit1 Theme My classroom A 部分 Lesson 1 Aims1.能听懂、会说：Lets go and see! Where is it ? Its near the window.并能在实际情景中运用,2. 能听、说、认读本课主要单词：classroom, window, door, picture, blackboard, light. 能听懂并能按照指令做事情。3.能听懂、会说并能恰当使用表示方位的词 near。Key Points 学习 Lets go and see! Where is it ? Its near the window.及相关单词：classroom, window, door, picture, blackboard, light.Difficult Points 1window 一词注意 w 的发音，不要与 v 。