与答。教学准备 单词卡片、教学课件、挂图、录音等。 课时安排 3 课时。第一课时教学过程 批注一、Warm-up and Revision1.日常口语对话。2.齐唱“My schoolbag” ,男女生比赛唱歌。激发学生的学习热情,创造英语学习气氛。Part AMy home二、Presentati
四年级人教pep英语上册Tag内容描述:
1、与答.教学准备 单词卡片教学课件挂图录音等. 课时安排 3 课时.第一课时教学过程 批注一Warmup and Revision1.日常口语对话.2.齐唱My schoolbag ,男女生比赛唱歌.激发学生的学习热情,创造英语学习气氛.Pa。
2、情感态度价值目标1.情感态度:培养学生热爱家庭,热爱生活的美好情感.2.学习策略:积极运用所学英语进行表达交流.教学重难点本单元重点学习句型How many people are there in your family Is this y。
3、ssroomcomputer wall teachers desk fan what in the we have new go where 2本单元要求会听,说的单词和词组:many our seat near classmate cle。
4、 classroom 2. 电扇3. window 4. picture 5. door 6. blackboard 7. 地板 8. teachers desk 9. light 10. wall 二Selflearning 自主学习 。
5、提问和习题达成复习目标.复习重点重点是复习有关家居单词和一般疑问句的用法.复习难点AB 部分的 Lets talk 中的问句Is it inonunderIs thisAre they onnear及其回答Yes,it is.No,it i。
6、 His name is He has2词汇:Chinese, photo课前尝试 1 用 Whos your best friend展开互问互答练习:2.理解应用 Whos heshe HeShe is .课堂探究1Whats hishe。
7、re you are. 单词:rice, fish, beef, soup, noodles, vegetable 教学难点:能够正确读单词 vegetable. 教具准备: 1. 教师准备有关食物饮料的图片. 2. 教材相配套的教学录音带。
8、riendly.3. Whats hisher nameHis Her name is Zhang Peng Lucy.学习要求1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意.2. 能够用正确的语音语调朗读对话,并能进行角色表演.3. 能够在情。
9、己的看法和想法的能力.2注重培养与人交往的能力.4. 文化意识目标 增加朋友之间的友谊,建立正确的互爱互助的朋友关系.二教学重点1. 单词及词组的正确听说认读.2. 用以上形容词来描述自己的朋友.三教学难点1. 用恰当的形容词来描述自己的朋。
10、toes,beef,Id like ,Read and act,Yes, it is,There are 37,Theyre in the kitchen,Mikes father,Shes a singer,Do you know,点击图。
11、eggs,Turkey,Who is he,Father Christmas,Christmas Tree,gift gifts,The same to you,GOODBYE,更多精彩内容,微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源。
12、nd,Read and act,点击画面看答案,Clean the desks and chairs,Sweep the floor,No, they arent,An English book, a Chinese book, a mat。
13、s eight lus eight Its 16,Bye bye,更多精彩内容,微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源。
14、 says,Lets clean the classroom. Lets clean the desks and chairs. Let me clean the window. Let me clean the board,Zhang P。
15、ch 等部分的内容.4.了解Spelling game Good and know 等部分的内容.情感策略文化等有关目标1情感态度:老师对于学生的综合会话表演应予以积极评价,进一步培养学生的自信心,培养学生的学习兴趣.2文化目标:了解西方国。
16、ey singer 教 具 准 备 : 1 本 课 生 词 的 单 词 卡 片 . 2 配 套 的 教 学 课 件 Unit 4B Lets learn . 3 相 配 套 的 教 学 录 音 带 和 歌 曲 录 音 . 教 学 过 程 。
17、通过会话表演活动培养学生在实际情境中运用对话的能力. 教学难点: 新句型:Merry Christmas How beautiful 新词汇 Father Christmasturkey singer 教具准备: 1本课生词的单词卡片. 2。
18、intsLets clean the classroom.Let me clean the desks.Whats in it Sweep the floor4 Teaching steps1 Revision.What is thisIt。
19、hoolbag Whats her name Her name is 及重要词汇巧妙的结合在一起.建议老师先通过师生Free talk 的形式逐步引出各句型,为学习会话做好铺垫.也可将谈论教室 谈论学习用品谈论朋友等几个话题供学生选择,同伴。
20、重点:Whats his nameHis name is He has教学难点:He has 课前准备:单词卡Chinese photo 课件Jhon,Jhons mother的头饰.教学设想:围绕这节课的重点和难点单词和句型,通过复习学过。