四年级上册

1、 新人教版二年级下册数学教案新人教版二年级下册数学教案 小学集体备课教案 课题 第一单元 收集数据、认识简单的统计表 课时 第 1 课时 备课人 数学教研组 一、教材内容分析 初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，学会用简单的方法收集和整理数据， 掌握统计数据的记录方法，并能根据统计图表的数据提出并回答简单的问题，使学生 了解统计的意义和作用，初步了解统计的基本思想方法，认识统计的作用和意义，逐 步形成统计观念，进而养成尊重事实、用数据说话的态度。 二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 。

2、 第一单元第一单元 数据收集整理数据收集整理 教材分析教材分析 本单元学生主要学习一些简单的统计图表知识， 初步体验数据的收集、 整理、 描述和分析的过程，学会用简单的方法收集和整理数据，掌握统计数据的记录方 法， 并能根据统计图表的数据提出并回答简单的问题，使学生了解统计的意义和 作用，初步了解统计的基本思想方法，认识统计的作用和意义，逐步形成统计观 念，进而养成尊重事实、用数据说话的态度。 学情分析学情分析 上学期学生已经学习了比较、分类，能正确地进行计数，所以填写统计表时 不会感到太困难，其关键在于引导。

3、第一单元第一单元 中国娃中国娃 教学内容教学内容 第 1 课时：欣赏草原小姐妹 唱草原赞歌 歌表演草原赞歌 第 2 课时：欣赏 、表演嘎子嘎 唱中国娃 装饰音的作用 第 3 课时：欣赏来吧来踢球 捉迷藏 唱海娃的歌 教学目标教学目标 1、通过演唱、欣赏、律动、演奏等活动，感受不同地区音乐作品的风格差异， 通过对比体验新中国儿童甜蜜生活的幸福感。 2、背唱草原赞歌 ，表现歌曲中的自豪感。在听唱中国娃活动中，认识波 音、下滑音、倚音等记号，并感知这些记号在音乐中所起的作用。 3、结合歌曲分辨“4”和升“4”的区别，准确唱出音高；了。

4、苏少版小学音乐四年级下册全册教案苏少版小学音乐四年级下册全册教案 教学总思路： 本册是以 音乐课程标准 中的新教学理念为导向， 以审美为核心， 以兴趣、 爱好为动力，既面对了全体学生，又关注了个性发展；既提倡了学科综合，又鼓 励了音乐创造；既弘扬了民族文化，又理解了多元文化；即重视了音乐实践，又 完善了评价机制，是创新小学音乐课堂教学的有效途径和方法之一。新理念、新 方式带来了音乐课堂的新变化，首先是学生学习兴趣大增，教学手段、评价都发 生了变化，音乐学习课堂充满生机。学生音乐、艺术综合实践能力、创新、创。

5、三年级音乐下册教案三年级音乐下册教案 第一单元： 春天的歌 第一课时 教学目标：1、 欣赏嘀哩嘀哩 ，能体会歌曲的欢快的情绪，并能用自然、流畅的声音和 动作表达歌曲。2、 通过学唱春天的小河 ，了解强弱的处理在歌曲中表现的作用。 教学过程： 一、导入： 听童声齐唱春天悄悄地走来 师：刚才我们在歌中听到了什么？（学生回答） 春天里还有些什么景象，你可以用一句歌，或一个动作来告诉大家，看看谁表现得最清楚。 二、欣赏： 嘀哩嘀哩 师： 春天有那么多景象， 那么春天到底在哪里呢？让我们一起跟着歌中的小朋友去找一找吧！ 1、 初。

6、苏少版二年级下册音乐教案 第一单元春来了教学教案 一、设计意图一、设计意图 本单元选择的音乐作品有意涉及中外古今，以拓展学生视野，提 高学习兴趣。春天的歌很多，咏春的单元也会多次出现。本单元突出 的是寻.。

7、苏少版音乐一年级下册苏少版音乐一年级下册 第一单元第一单元 春来啦春来啦 【教学内容】 唱：学唱再见吧冬天 小小雨点 动：歌词创编 冬天与春天节奏创编小小雨点集体舞小松树 拓展：欣赏以春天为主题的各类艺术作品 【教学目标】 1、能熟练地演唱再见吧，冬天 ；学会用轻柔的声音演唱优美、抒情的歌曲；认识 并会书写简单的节奏谱。 2、能熟练地演唱小小雨点 ；学会用轻快、跳跃的声音演唱活泼、欢快的歌曲；认 识并会书写简单的节奏谱。 3、通过欣赏木琴独奏小松树 ，了解木琴的音色，感受到乐曲的情绪，在聆听过程 中获得愉悦的体验。 。

8、教科版小学五年级科学下册教案教科版小学五年级科学下册教案 第一单元 沉和浮 第一课时 1、物体在水中是沉还是浮 【教学目标】 科学概念： 1、物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。 2、同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。 过程与方法： 1、对物体沉浮做出预测，并用实验验证，做好记录。 2、学会用切分和叠加物体的方法研究沉浮变化。 情感、态度、价值观： 认识到用实验验证猜想，能及时纠正自己的错误概念。 【教学重点】 同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。 【教学难点】 帮。

9、五年级下册美术集体备课教案五年级下册美术集体备课教案 第一课第一课 形的魅力形的魅力 课时：1 课时 教学目标： 1通过教学活动，让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握 形状的概念和形式，并学会应用各种形状来组成艺术画面。 2通过学习活动，学生初步在学习中体会造型元素-形的魅力，尝试自己 动手，运用构成原理创造各种画面。并从中体会到乐趣。 教学重点： 认识形状的概念和形式 教学难点： 学会运用各种造型组成画面 教学过程： 一导入阶段： 1欣赏各种平面形状 师问：看了这些形状，你们能给他们归类吗？为什么？ 生。

10、第一课 形的魅力本学期总第 课时 本单元总第 1 课时 主备人：张文杰授课时间： 月 日 课题：形的魅力 课 时：2课时教学目标：1通过教学活动，让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式，并学会应用各种形状来组成艺术画面。通过学习活动，学生初步在学习中体会造型元素-形的魅力，尝试自己动手， 运用构成原理创造各种画面。并从中体会到乐趣。教学重点：认识形状的概念和形式教学难点：学会运用各种造型组成画面教学过程：一 导入阶段：1 欣赏各种平面形状师问：看了这些形状，你们能给他们归类吗？为什么？生。

11、二年级美术下册教案二年级美术下册教案 主要内容及教材重点、难点主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共 19 课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学 段更注重感性的积累和体验；采用点式的、跳跃的、随机的、积累的方式，服从、渗 透于人文主题；以充分调动学生的学习兴趣为出发点，注重艺术能力发展和审美情趣 的培养过程。在课程设计中充分挖掘单元主题的人文精神内涵，从和小学生密切相关 的生活中选择人文主题，并注意单元主题的延伸与拓展。教材突。

12、人美版小学一年级下册美术（教案含教学计划）人美版小学一年级下册美术（教案含教学计划） 武功县南仁学区 一、指导思想： 小学美术教学是对学生进行美育， 促进智力发展和进行思想品德教育的重要手段。 它对于建 设社会主义精神文明，造就社会主义一代新人，提高中华民族的文化素质与艺术水平，是有 不可忽视的作用。 二、全册教材分析 本册教材共十九课。本教材依据教育部 2001 年颁发的全日制义务教育美术课程标准 （实 验稿）编写的，是进行素质教育的美术课程实验教材。 本教材以促进人格全面发展为出发点， 注意贴近同学们的学校生。

13、第 1 课 雪 一、教材分析： 本课是第二册的第 1 课，旨在放松学生心情，让学生感受艺术的魁力。下雪 是自然现象，也是孩子们喜欢的自然景观。这节课要求学生们回忆下雪的情景， 表述感受，用绘画材料描绘雪景。 雪中场景在孩子的眼中是生动有趣的。教师应引导学生从各个方面、不同角 度来描绘，调动学生的主观能动性，使他们在活跃的气氛中作画。 二、教学目标： 通过对雪的回忆和描绘，尝试用画笔来描述生活景观，锻炼学生的概括能 力; 以绘画、手工等多种形式来创作，发展学生的实践能力，拓展学生多元的 思维。 三、教学重难点： 教学。

14、课 题 1、童心童趣 重 点 难 点 学习水平 课 型 新授课 课 时 1 课 时 识 记 理 解 运 用 教学目标 培养学生对生活的感性认识能力； 运用平面造型元素表现内心对世界的感受。 突破重点 难点设想 创造性地运用点线面色等造型元素将想象和感受表现出来，放手让学生 大胆创造 教学媒体 多媒体 教 学 活 动 及 主 要 语 言 学 生 活 动 一、创设情境一、创设情境 以听歌曲奇妙的小世界 ，或玩猜谜游戏的形式， 引出话题，导入课题。 播放“美妙的小世界”和“神奇的大世界”的相关图片， 引导学生从生活经验出发，对身边事物的关注。 设问： 。

15、第第 1 课课 多种多样的现代建筑多种多样的现代建筑 教学目标：教学目标： 1通过欣赏中外著名建筑，使学生初步了解中外建筑艺术的特色及其高超的建筑设 计水平，以培养学生热爱祖国、热爱人类的思想感情。 2通过欣赏，让学生了解建筑是一种实用与审美相结合的艺术，在服从功能需要的 基础上，表现出各自不同的艺术风格，从而使人类的生活变得更加丰富多彩。 3通过了解建筑与环境的关系，培养和增强学生的环保意识。 教学时间：教学时间： 2 课时 教学过程：教学过程： 第一课时第一课时 一、引入新课 建筑是美术的一个重要门类。它不仅是。

16、三三年级年级美术美术学科集体备课教案学科集体备课教案 年年 月月 日日 科科 目目 美术美术 课课 题题 保护世间文化和自然遗产保护世间文化和自然遗产 课课 型型 欣赏课欣赏课 第第 课时课时 累计累计 课时课时 参加参加 人员人员 陈正荣陈正荣 潘茂碧潘茂碧 罗章琼罗章琼 主备主备 人人 陈正荣陈正荣 地点地点 高年级办公高年级办公 室室 教具教具 课件等课件等 教教 学学 目目 标标 知识技能知识技能 过程方法过程方法 情感态度情感态度 价值观价值观 1、有感情地朗读课文,从课文中感受古埃及人民的勤劳与智慧. 2、引导学生深入语言文。

17、 1、难忘的外国童话故事形象难忘的外国童话故事形象 教学目标： 1、在了解欣赏卡通画时感受卡通画这一绘画方式在表现形象时特殊的艺术感染力。 2、初步学会能用简单的语言从美术的角度评价卡通画。 3、学会用大胆、夸张、抽象的卡通画的特殊表现手法画一幅自己喜欢的卡通画。 教学重点： 如何欣赏卡通，了解卡通画的特殊表现手法 教学难点： 学会夸张特征的绘画方法 教学过程： 一、谈话导入 师：同学们放假都看了很多好电视吧？你们最喜欢看什么电视节目？ 生：略 师：这些都是动画片。 你们知道吗，动画片和漫画就是卡通。 我们今天就是。

18、第第 1 课课 外国小朋友的画教案外国小朋友的画教案 教学目标：教学目标： 1、欣赏外国小朋友的画,提高学生对儿童美术作品的欣赏能力。 2、 培养学生用手中的彩笔去表现生活中美好事物的愿望，激发学生观察生活、认识生活、 热爱生活、为美术教学提供良好的开端。 教学重难点：教学重难点： 重点：重点：培养学生用手中的彩笔去表现生活中美好事物的愿望 难点：难点：学生是否对美术感兴趣，能否大胆表达自己的感受，并说出自己的想法。 教学过程：教学过程： 一、一、组织教学 按课堂常规坐好，稳定情趣，查学具。 二、导入新课 同学们春。

19、 6.数据的表示和分析数据的表示和分析 一、单选题一、单选题 1.下列有关平均数的说法正确的是（ ） A. 平均数是偶数 B. 平均数是奇数 C. 平均数是整数 D. 平均数是反映一组数据平均水平的一个量 2.表达一组数量的增减情况我们用下面哪种统计图（ ）。 A. 条形统计图 B. 扇形统计图 C. 折线统计图 3.（ ）城市 1825 岁女青年平均身高高。 A. 上海 B. 武汉 C. 成都 4.如图是某商店 2013 年营业额情况统计图：下半年平均每月营业额是（ ）万元 A. 12.5 B. 15 C. 30 D. 60 5.在为四川雅安灾区捐款中，小明所在班级平均每人捐款 10.5 元，小红。