四年级数学上口算

1、人教版四年级数学上册课件,画 角,课前导入,用量角器试着量出这些角的度数。
,30,90,130,你会用量角器画出相同度数的角吗？,30,60,90,45,45,90,探究新知,用一个三角尺画。
,60,用一个三角尺画。
,45,用一副三角尺画。
,75,用一副三角板可以画出哪些角？,30、45、60、 90、 75、120、105、135、150、18,用量角器画,如何用量角器画7。

2、 # # # # # # # # # # # # # # # “ “ 个 !“ #$%& #$“#& !#$%#& 比 较 大 小 # # # # “ .#-“#& %#$+#& %)“!# $ # # # # )%“!+# +#$“#& #-(#& !“%)# $ # # # # !)%“# !#-“#& ,#$+#& ,(“%! $ # # # # (,%“! .#$%#& %#-!#& .#+(,# $ # # # # #.+(,% +#-)#& )#$!#& #+.,) $ # # # # !%“! #$)#& +#-“#& ,)“%#! 。

3、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 6.1 口算除法 第六单元 除数是两位数的除法 人 教 版 小 学 数 学 四 年 级 上 册 1、口算,说出口算过程。
82= 153= 45 除数是一位数的口算方法：可以想乘法算除法。
课堂导入 2、估算，说出估算过程。
832 1186 （ ） 。

4、线段射线直线线段射线直线 教学内容：教学内容：上海市九年义务教育课本小学数学四年级第一学期 P7980 教学目标：教学目标： 1初步建立射线直线的概念，会用直尺画射线和直线，会用字母正确表示线段射线和直线，能理解三线之间的关系； 2经历概念。

5、节约用水节约用水 教学内容：教学内容：课本第 7 页 教学目标：教学目标： 1对两位数的乘除法进行复习。
2培养学生节约用水的好习惯。
教学重难点：教学重难点：对两位数的乘除法进行复习。
教学准备：教学准备：收集有关节约水资源的资料和数据。

6、结合律结合律 教学目标：教学目标： 1. 通过问题情景，让学生初步知道结合律的内容。
2. 通过大量的举证，让学生用不完全归纳法归纳出结合律，并能运用。
3. 培养学生有条理的表达自己想法的能力，发展学生思维的灵活性。
教学重教学重难难点：。

7、大数的认识大数的认识 亿以内的数的读法亿以内的数的读法 教学内容教学内容： 四年级第一学期试用本P13.14.16.1 注：P16 和 17 为练习内容，本课时完成读数部分的练习 教学目标教学目标： 知识与技能：知识与技能： 初步学会根。

8、角的度量角的度量 教学目标：教学目标： 1熟练的运用量角器画角。
2会使用量角器画指定度数的角。
3锻炼动手操作能力。
4通过画角，对角度的大小有一定的估计能力，培养空间想象力。
教学教学重难点重难点 运用量角器画角 教学准备：教学准备： 。

9、角的计算角的计算 教学目标：教学目标： 1能进行简单的角的加减法计算。
2知道角的计算就是量的计算。
3培养严谨的推理能力 4养成良好的书写习惯。
教学教学重难点重难点 运用量角器画角 教学准备：教学准备： 每位同学带好一副三角尺。
教学过。

10、尾有( )个5已知ab120，若a乘2，b不变，则积是( )；若a不变，b除以3，则积是( )；若a乘4，b除以4，积是( )。
6在里填上“”“”或“”。
2440 3330 12032 2401718025 19260 9605 320157根据250328000，直接写出下面各算式的积。
25064( ) 25016( ) 2532( )250320( ) 12564( ) 12516( )8“复兴号”高速列车每小时可行350千米，它的速度可记作( )；一辆小汽车的速度是120千米/时，这辆小汽车每分钟行( )米。
9一张足球赛门票180元，程老师买了5张门票需要多少元钱？题中已知( )和( )，求( )。
10两个因数的积是50，其中一个因数乘20，另一个因数除以5，积是( )。
二判断。
(对的画“”，错的画“”)(每题1分，共5分)1。

11、口 算 除 法 情景导入 203 750 63 205 49 860 246 82 123 426 903 30005 看谁都能算正确。
口算下面各题。
60 350 18 100 36 480 4 4 4 7 30 600 探索新知 探究。

12、小学四年级数学上册教学计划小学四年级数学上册教学计划 一、情况分析一、情况分析 1、班级概况、班级概况 四年级现有人数为 18 人，其中男同学 10 人，女同学 8 人。
这些学生中有父母离异的，有父母外出打工，跟着爷爷、奶奶、 外公、外婆的多人。
2、知识掌握情况、知识掌握情况 从上学期的期末质量检测来看，学生对双基知识掌握得还不 够，对长方形和正方形的认识、吨千米的认识掌握得不太好。
在 计。

13、28 第七周 平行四边形和梯形31 第八周 平行四边形和梯形单元检测37 第九周 除数是两位数的除法39 第十周 商的变化规律44 第十一周 条形统计图48 第十二周 优化问题51 第十三周至第十五周 期末归纳复习54 小小 学学 数数 学学 小小 组组 班班 资资 料料 四上 1 第一周第一周 大数的认识和读写法大数的认识和读写法 1 1、亿以内数的认识：、亿以内数的认识： 10 个一万是十万，10 个十万是一百万，10 个一百万是一千万，10 个一千万是一亿。
小结：相邻两个计数单位之间的进率是“十” 2 2、个级，万级和亿级、个级，万级和亿级 在数位顺序表中，从右向左，每四位为一级，分别是个级、万级、亿级。
与万位相邻 的两个数位分别是千位和十万位。
与亿位相邻的两个数位分别是千万位和十亿位。
3 3、亿以内数的读法：、亿以内数的读法： （1）。

14、分数墙分数墙 教学目标教学目标 认知目标认知目标 ： 1.分数墙对分数的大小比较和加减计算进行整理，直观建立起分数大小比较和加减计算的统一模型。
2.对相等的分数进行直观探究。
能力目标能力目标 培养前后知识的连贯性运用。
情感目标情感目标。

15、角角 教学目标教学目标 认知目标认知目标 ： 1. 知道角是由一点和从这点出发的两条射线所组成的图形，并能说出什么是角的顶点角的边。
2. 知道直线相交可得到角。
能力目标能力目标 ： 从生活实际出发，让学生经历观察操作的主动探索过程，掌握。

16、6,1口算除法一,单选题1,估算720869,A,100B,102C,104D,1052,估算食品厂有3215千克牛肉,每天卖出96千克,大约够卖,A,31天B,32天C,33天D,34天3,400100,A,200B,4C,5。

17、口算除法一,单选题,一袋水泥重千克,袋这样的水泥重吨,有个气球,每班个,可以分给,班,估算一列火车每小时行千米,甲乙两地的铁路长千米,这列火车从甲地到乙地大约需要,小时,小时,小时。

18、人教版 数学 四年级 上册 除数是整十数的口算除数是整十数的口算 除数是两位数的除法除数是两位数的除法 6 6 复习导入复习导入 比一比，看谁算的又对又快。
比一比，看谁算的又对又快。
40405 1205 1203 6003 60033 4。

19、 # # # # # # # # # # # # # “ “ 个 !“ #$%& !#$“#& “#$%#& )(#& # ! $ # # # # 亿 %#-!#& .# 万 -(#& !#%(#& # ! $ # # # # 亿 )#$“#& ,#$“#& “.,)#& # ! $ # # # # 亿 # 万 -“# 万 & + 亿 -. 亿 & )(+#.#& # ! $ # # # # 亿 . 亿 $! 亿 & ,#$%#& %!#& # ! $ # # # # 亿 # 万 -,#。