四年级下册数学爱学习答案

1、9 8 2 0 1 - 2 0 1 年 小 学 四 年 级 下 学 期 期 末 考 试数 学 试 卷 考 生 注 意 : 1 . 考 试 时 间 90 分 钟。 2 . 全 卷 共 七 道 大 题, 总 分 100 分。 考 场 号 座 位 号亲 爱 的 小 朋 友, 经 过 一 学 期 愉 快 的 学 习 生 活, 你 一 定 有 不 少 收 获 吧! 让 我 们 一 起 走 进 缤 纷 的 知 识 乐 园, 用 下 面 的 这 些 试 题 来 考 考 自 己 吧! 你 可 要 读 懂 题 目, 按 要 求 答 题, 工 整 地 书 写 呀! 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一 、 填 一 填 。 ( 25 分 ) 1. 0. 28 里 有() 个 0. 01 , 1 元 2 角 4 分。

2、四年级数学基础知识四年级数学基础知识 第一单元第一单元 1、在图上，一个物体沿着水平方向、垂直方向移动称为（平移）。 2、箭头表示平移的方向，虚线图表示平移前的图形，实线图表示平移后的图形；平移 的方向有：向上平移、向下平移、向左平移、向右平移。 3、平移的距离是这样确定的： （1）找准一个点。（2）数一数这个点移动了几格。（3）这个图形就移动了几格。 4、平移后的图形位置发生了变化，形状和大小都。

3、河北沧州市四年级下册数学期末试题一、认真填一填。(每空1分,共31分)1.第31届夏季奥运会于2016年8月5日21日在巴西里约热内卢举行,里约热内卢奥运会整个开支预算是13920000000美元。横线上的数改成用“亿”作单位的数是( )亿,省略亿位后面的尾数是( )亿。2.8.87读作:(),它是由()个一,()个十分之一和7个百分之一组成。3.在里填上合适的数。+75=201-46=5412=480120=64.把6.2缩小到它的110是();0.8扩大到它的()倍是80。5.在括号里填上合适的数。305厘米=()米 2.25千克=()克89公顷=()平方千米3千米28米=()千米6.在里填上“”,“”或“=”。8.99。

4、安徽芜湖镜湖区四年级下册数学期末试题一、看清题目,巧思妙算。(共36分)1.直接写出得数。(每题1分,共10分)101-99=1.3610= 0100= 37+630=237+73=18.09+1.1=6254=0.6-0.48=10.93-6.7+0.07= 700(257)=2.笔算并验算。(每题4分,共8分)20.8-6.48=20637=验算:验算:3.计算。(写出计算过程,能简算的要简算。每题3分,共18分)78+18(65-15)3608512585300(535)6.74+12.62+24.38+3.269977+73二、认真思考,对号。

5、山东曲阜四年级下册数学期末试题一、填空。(每空1分,共23分)1.一个数由5个十、6个十分之一和3个千分之一组成,这个数是()。2.把4.05扩大到它的()倍是4050,把27缩小到它的1()是0.27。2.5的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,得()。3.将11214=8,64-8=56,5612=672列成一道综合算式是()。4.等腰三角形的一个内角是60,其他两个内角的和是(),它还是一个()三角形。5.用长分别是3厘米和8厘米的小棒与第三根小棒首尾相连围成三角形,第三根小棒最短是()厘米,最长是()厘米。(小棒长度是整厘米数)6.一个两位小数取近似值后是6.4,这个数最大是(),最小。

6、第八单元检测(1)一、填空题。1.小明15岁,红红17岁,两人的平均年龄是()岁。2.明明读一本课外书,第一天读了17页,第二天读了23页,第三天读了20页,他平均每天读()页。3.小军和小华比赛拍皮球,小军2分钟拍166下,小华3分钟拍258下,()拍得快。4.三个笔筒中,平均每个笔筒有6支笔,第一个笔筒中有6支笔,第二个笔筒中有7支笔,第3个笔筒中有()支笔。5.四(1)班5名同学向希望小学共捐赠了50本图书,平均每人捐赠了()本。6.小明和4名同学一起测量1分钟脉搏跳动的次数,结果分别是:75次、67次、72次、70次、76次。这几名同学1分钟脉搏跳动的平均次数为()次。。

7、广东东莞市四年级下册数学期末试题一、填空。(每小题2分,共20分)1.下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连。2.按照要求改写下面各数。3.在()里填上合适的数。4.右图中,1=1352=15,3=()5.在下面里填上合适的运算符号,在里填上合适的数。(125+30)8=88(9.3+4.8)+5.2=()6.用一根30厘米长的铁丝围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是()厘米,它的一个内角是()度。7.一个等腰三角形,它的一个底角是35,它的顶角是();一个等腰三角形的顶角是80,它的一个底角是()。8.下面是2018年6月在俄罗斯举行的世界杯的观众人数和收入。(1)现场观众有368。

8、第四单元检测(1)一、直接写得数。10.5610= 3.151000= 0.101100= 12.1100=7.8510= 3.9100= 0.0021000= 0.4100=10.3100= 21000= 1.810100= 36010010=二、在方框内填上适当的小数。三、填空题。1.0.506读作( ), “5”在()位上,表示5个(),“6”在()位上,表示6个()。2.0.8里面有()个0.1;0.25里面有()个0.01。3.5个百、2个一、7个十分之一和6个千分之一组成的数是(),它是()位小数,精确到十分位是()。4.2010年11月,我国进行了第六次人口普查。此次人口普查登记的全国总人口为13397248。

9、第五单元检测(1)一、填空题。1.三角形有()条边,()个角。2.直角三角形的内角和是(),如果将两个完全相同的直角三角形拼成一个大的直角三角形,这个大的直角三角形的内角和是()。3.用一根长48厘米的铁丝围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是()厘米。4.一个三角形中至少有()个锐角,最多有()个钝角。5.一个直角三角形,有一个锐角是35,另一个锐角是()。6.在许多建筑中,经常可以见到三角形,是因为三角形具有()。7.至少用()个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形;至少用()个同样的等边三角形可以拼成一个梯形。8.已知1、2、3是三角形中的。

10、第九单元检测(1)一、填空题。1.芳芳家有兔和鸭若干只,从上面数有10个头,从下面数有28只脚,兔有()只,鸭有()只。2.2元和5元的人民币共9张,合计33元。2元的有()张,5元的有()张。3.制作小组10个同学扎灯笼,男同学每人扎3个,女同学每人扎5个,一共扎了42个灯笼,男同学有()人,女同学有()人。4.学校买来篮球、足球共8个,共用279元。篮球每个39元,足球每个28元,学校买来()个篮球和()个足球。5.用大、小卡车运19吨蔬菜,大卡车每辆每次运5吨,小卡车每辆每次运3 吨,如果要一次运完,且都是整车,需要()辆大卡车和()辆小卡车。二、选择题。(把正确答案的。

11、第七单元检测(1)一、填空题。1.等边三角形有()条对称轴,等腰三角形有()条对称轴,等腰梯形有()条对称轴。2.平移作图时,要找准平移方向,还要数清平移的()。3.物体平移后()不变,改变的是()。4.小汽车向()平移了()格。小轮船向()平移了()格。小飞机向()平移了()格。5. 阴影部分向左移动()厘米,就可以使平行四边形变成长方形。二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)1.下列图案中,不是轴对称图形的有()个。A.1 B.2 C.3 D.42.下面各组图形中经过平移可以重合的是()。A. B.C. D.3.下列图形中,有2条对称轴的是()。A. B.C. D.4. 这个图案是从()。

12、一、四则混合运算一、四则混合运算 第第 1 课时课时 没有括号的三步四则混合运算没有括号的三步四则混合运算 【教学内容】【教学内容】 教科书第 1 页例 1，课堂活动 1，练习一第 1-3 题。 【教学目标】【教学目标】 1经历探索四则混合运算的运算顺序的过程，能正确进行没有括号的三步计算的四则混 合运算。 2 感受两步混合运算和三步混合运算之间的联系与区别， 掌握没有括号的四则混合运算顺 序。 。

13、第二单元检测(1)一、填空题。1.从()面看到,从()面看到,从()面看到。2.下面各图形分别是从前面、上面、左面哪个面观察物体得到的?填一填。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面三个立体图形从()看到的形状不同。A.前面B.上面C.左面2.是由4个小正方体拼成的,从上面看到的是()。A.B.C.3.一个物体从前面和左面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是()。A.B.C.三、涂色题。1.给从前面看到的图形涂上颜色。2.给从前面看到的图形涂上颜色。3.给从上面看到的图形涂上颜色。四、下面的立体图形从左面看到的分别是什么形状?连一。

14、第一单元大数的认识大数的认识教学设计（第 1 课时）总第 课时教学目标：1知道生活中有比万大的数；认识新的计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”，知道亿以内各个计数单位的名称，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位，掌握数位顺序表。2结合现实情境，利用数位顺序表进一步体会“位值”的含义。3在结合现实情境认识大数的过程中，体会大数的意义。教学重点：认识计数单位“万、十万、百万、千万、亿”。教学难点：体会“位值”的含义。 教学准备：课件、计数器教学过程一、情境创设，揭示课题（一）读一读下面的信息1。

15、第一单元第一单元 升和毫升升和毫升 升和毫升是数学课程标准“空间与图形”领域中测量的内容，主要包括认识“升”和“毫 升”以及二者之间的换算关系。 本单元的教育目标： 1、结合具体事例，了解容积的意义，认识“升”和“毫升”，知道1升1000毫升，会用字 母表示升和毫升。 2、通过实验操作等数学活动，感受“升”和“毫升”的实际意义，能表达实验的过程和结果。 3、体会数学与日常生活的密切联系；在实验操作。

16、第一单元检测(1)一、填空题。1.计算“455+366”时,()和()可以同时计算。2.计算320(4+12)2时,第一步计算()法,最后一步计算()法;如果没有小括号和中括号,最后一步计算()法。3.小红在计算-303时,先算减法,再算除法,得到的结果是5,那么正确的结果应该是()。4.根据1845=810,可以知道81045=(),81018=()。5.如下图,一只蚂蚁从A点沿阶梯爬到B点,共要走()m。二、在里填上“”“”或“=”。906390(63) 804280(42)602+3060(2+3) 60-405(60-40)5三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.504÷。

17、1四则运算一、加法的意义和各部分间的关系1.把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。2.加法各部分的名称。相加的两个数叫做加数;加得的数叫做和。3.加法各部分间的关系。和=加数+加数加数=和-另一个加数二、减法的意义和各部分间的关系1.已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。2.减法各部分的名称。在减法中,已知的和叫做被减数,其中的一个加数叫做减数,求得的另一个加数叫做差。3.减法各部分间的关系。差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=减数+差4.减法是加法的逆运算。5.根据加、减法各部分间的关系可以进行加、。

18、第三单元检测(1)一、直接写得数。45+55=256= 2008=25152= 425= 123+77=219+281=191-56-44=235-97= 23152= 二、在横线上填适当的数,在圆圈里填适当的运算符号。1.56912=122.662+255+38= +( +38 )3.295-128-72=295-( )4.a(b+c)=aa5.(25+ )a=a + 7三、判断题。(正确的画“”,错误的画“”)1.256-(128+56)=256-56-128()2.3537+6537=(37+65)35()3.98。

19、青岛版五四制四年级下册数学教案青岛版五四制四年级下册数学教案 课题：简易方程课题：简易方程 教学目标教学目标： 1 结合具体情景初步理解方程的意义,会用方程表示简单的等量关系。 2 能用方程解决一些简单的现实问题.在解决问题的过程中,感受方程与现实生活的紧密联系,形成应用意识。 教学重点：结合具体情景初步理解方程的意义,会用方程表示简单的等量关系。 教具准备教具准备：天平 教学过程教学过程： 教学。

20、西师版小学数学四年级（下）备课教案西师版小学数学四年级（下）备课教案 一、四则混合运算 第一课时第一课时 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书（西南师大版）四年级（下）第12页例1、例2，课堂活动第 12题，练习一第13题。 【教学目标】 1 确进行三步计算的四则混合运算。 2 则混合运算顺序。 【教学重点】 经历探索三步混合运算的运算顺序，并掌握这个运算顺序。 【教具、学具准备】 【教学过程。