四年级下册字帖

1、人 教 四 年 级 语 文 下 册 期 末 检 测 卷 及 答 案(60 分 钟 100 分 )开 始 计 时 ： _一 、 基 础 训 练 营 (46 分 )1 在 加 点 字 的 正 确 读 音 下 面 打 “ ” 。 (6 分 )矩 形 (j j) 麦 穗 (hu su)缤 纷 (bn bng) 游 弋 (y y)应 和 (yng yng) 埋 怨 (mi mn)2 读 拼 音 写 词 语 。 (8 分 )3 用 横 线 画 出 错 别 字 ， 并 订 正 在 括 号 里 。 (3 分 )(1)漓 江 的 水 真 绿 啊 ， 绿 得 仿 佛 那 是 一 块 无 暇 的 翡 粹 。 ( )( )(2)首 先 当 然 是 婉 娫 在 洞 顶 的 双 龙 ， 一 条 黄 龙 ， 一 条 青 龙 。 ( )( )(3)原 。

2、人教四年级语文下册期末检测卷及答案一、集合语境，给加点字注音。1.绿茵（ ）茵的草地上开着几朵野花，好像镶（ ）嵌（ ）着的宝石。2.竹筐（ ）里的婴（ ）儿穿了一个肚兜（ ），低声地呻（ ）吟（ ）着。3.结婚（ ）的时候带上王冠（ ）头饰（ ），有吉（ ）祥（ ）的寓意。二、读拼音，写同音字。do su bn（ ）蛋 （ ）道 陪（ ）摔（ ） （ ）碎 磕（ ）舞（ ） （ ）门 凉（ ）三、选字组词。【剂 刺 济】 鱼（ ） 药（ ） 接（ ）【欲 败 略】 失（ ） 粗（ ） （ ）望【货 贡 耸】 高（ ） 百（ ） （ ）献四、下列加点词语运用不。

3、音乐学科音乐学科电子备课表格电子备课表格 年级：年级：四四 备课人：备课人： 日期：日期： 教学内容教学内容 第一课 教学目标教学目标 1、学会演唱歌曲彩色的中国 ，并能深情地唱出歌曲所表达的感情。 2、听赏歌唱祖国 ，感受乐曲情绪，并能用简短的词语表达听赏后的 感受。 3、掌握独唱、齐唱的区别。 4、积极参与竖笛演奏活动。 教学重难点教学重难点 教学重点：指导学生深情地演唱歌曲 教学难点：准确。

4、8.太阳钟 8 猜一猜：现在可能几点了？猜一猜：现在可能几点了？ 在远古时代，人类用天上的太阳来计时。在远古时代，人类用天上的太阳来计时。 日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人 类最早使用的时间单位类最早使用的时间单位天。天。 古埃及人把星空划分为古埃及人把星空划分为3636个星座，通过观测这些个星座，通过观测这些 星座在一年时间里的横。

5、10.10.养昆虫养昆虫 10 昆虫的一生在形态、生活习性 方面会有很大不同，让我们通过饲养昆 虫来了解它一生的变化。 思考思考 你认识蚕吗？你认识蚕吗？ 它是什么样子的？它是什么样子的？ 它喜欢吃什么食物？它喜欢吃什么食物？ 它长大之后会干什么？它长大之后会干什么？ 人们为什么要养蚕？蚕有人们为什么要养蚕？蚕有 什么用处？什么用处？ 蚕是从哪里生出来的呢？蚕是从哪里生出来的呢？ 卵卵。

6、第四单元第四单元 繁殖繁殖 1212 用种子繁殖用种子繁殖 教学目标教学目标 1.能够提取实景和图片中的重要信息,知道种子的内部构造及其与萌发成的植株的关系。 2.能针对问题提出假设,探究种子萌发的特点和条件。 3.能够根据种子的外形特点,推测植物传播种子的方式。 教学重点教学重点 了解植物用种子繁殖的方式。 教学难点教学难点 猜测种子的特点与其传播方式之间的关系。 教学准备教学准备 教师材料：双。

7、语文园地 第一课时,1,读描写动物的文章，如何体会作者的表达的思想感情呢？,新课导入,如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。,交流平台,猫的性格实在有些古怪。,鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！,交流平台,小刚：从字面上看，作者好像并不喜欢这些小动物，实际上字里行间却藏着对它们深深的爱。,小丽：读到这样的句子，我就想起妈妈经常跟别人说：“我们家那傻孩子”,小豪：我们说话和习作的时候，可以试着运用这种方法。,4,交流平台,练一练：运用“明贬实褒”的方法，写句子。,你可真是个自私自利的家伙。

8、第四单元第四单元 单元知识小结单元知识小结 一、易读错的字一、易读错的字 忧虑（l） 贪（tn）心 屏（bng）气 蹭（cng）破皮 腔（qing）调 遭（zo）殃 枝折（sh）花落 疙瘩（da） 欺侮（w） 可恶（w） 啄（zhu）木鸟 啼（t）叫 掘（ju）地 孵（f）化 嚣（xio）张 狗吠（fi） 奢侈（ch） 苟（gu）且 侍（sh）候 窥（ku）伺（s） 譬（p）如 脾（p）气 二、易写错的字二、易写错的字 贪：上面是“今” ，不要写成“令” 。 殃：左边是“歹” ，不要写成“夕” 。 厌：里面是“犬”不是“大” ，不要少写一点。 戒：是戈字旁。 吠：右边是“。

9、第一单元4.1.1 加、减法的意义和各部分间的关系日期 主备人 副备人 班级 姓名 【学习目标】1.认识加减法的意义和关系，初步理解加法与减法的意义以及它们之间的互逆关系。2学会利用加减法算式中各部分之间的关系求解加减法算式中的未知数。【学习过程】一、知识铺垫1.口算。350230 4565 22002500230350 6545 250022002.350330 180240 58001200680350 420180 70005800680330 420240 70001200二、自主探究1.理解加减法的意义例：（1）四年级同学参加植树劳动，一班植树 126 棵，二班植树 143 棵，两个班一共植树多少棵？算式：126143 （棵）。

10、种 子,语文S版 四年级语文 下册第一单元,生 字,槐 掺 涩 兜 俊 略 惭 愧 裤 掠 唯 恐,词语花篮,羞涩 惭愧 凝望 唯恐 扫视 小心翼翼 落落大方 掠一下,根据下面的意思把课文分成三段。（1）望着交上来的树种，我想说点什么。 （2）小女孩交的树种不多，却是经过精心挑选的。 （3）“我”深受感动。,事情的发展顺序,第9自然段,第28自然段,第1自然段,见到同学们交上来很多树种，我。

11、5.地球 5 认识地球认识地球 地球是圆的地球是圆的 吗？吗？ 地球有地球有 多大呢？多大呢？ 地球认识史地球认识史 天圆地方天圆地方 浑天说浑天说 球体球体 地球认识史地球认识史 麦哲伦船队环球航行向人们证明麦哲伦船队环球航行向人们证明地球是圆的地球是圆的 地球的形状地球的形状 地球是一个巨大地球是一个巨大 的球体。经过科学家的球体。经过科学家 的精密测量，发现地的精密测量，发现地 球。

12、6.6.月球月球 6 你对月亮有你对月亮有 哪些了解呢？哪些了解呢？ 认识月球 认识月球 认识月球 月球是围绕地球旋转的球形天体，同时也是地月球是围绕地球旋转的球形天体，同时也是地 球唯一的天然卫星。月球是太阳系中体积第五大的球唯一的天然卫星。月球是太阳系中体积第五大的 卫星，质量相当于地球的卫星，质量相当于地球的1/81 。月球的表面布满了。月球的表面布满了 由小天体撞击形成的撞击坑。

13、7.7.太阳太阳 7 认识太阳 太阳是银河系太阳是银河系 中的一颗恒星，是中的一颗恒星，是 离我们最近的一颗离我们最近的一颗 恒星，大约有恒星，大约有50亿亿 岁了，估计它的寿岁了，估计它的寿 命还有命还有50亿年呢！亿年呢！ 认识太阳 太阳的表面火太阳的表面火 舌翻滚，热浪升腾，舌翻滚，热浪升腾， 温度大约是温度大约是6000摄摄 氏度，内部温度大氏度，内部温度大 约是约是1500万。

14、中关小学四年级下册音乐备课中关小学四年级下册音乐备课 基本信息 上课时间 月 日星期 授课班级 四年级 累计节次 教学内容 绿水江南 唱歌曲忆江南第一课时 计划学时 2 课时 教学目标 1、通过视、听、唱、动等学习活动，引导学生体验歌曲的意境美，学会背 唱歌曲并初步学习轮唱、合唱歌曲。 2、引导学生参与以小组为单位的创编活动，使每个同学都积极投入到音乐 实践活动中去。 重点难点 指导学生愉快地演唱。

15、人教四年级语文下册期末要点归纳第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1、古诗词三首亭 tng（凉亭、亭子、亭台楼阁）庭 tng（院庭、家庭、法庭、开庭）潭 tn（水潭、泥潭、古潭、日月潭）螺 lu（泥螺、田螺、青螺、海螺、螺丝）谙n（谙熟、谙练 、谙达）2、桂林山水澜 ln（波澜壮阔、波澜不惊、力挽狂澜）瑕 xi（洁白无瑕、瑕疵、纯洁无瑕）攀 pn（攀登、攀援、攀比、攀升）峦 lun（山峦、峰峦、层峦叠翠）泰 ti（泰山、国泰民安、泰然自若）骆 lu（骆驼）驼 tu（骆驼、驼背、驼峰）罗 lu（罗汉、罗列、天罗地网）障 zhng（障碍、一叶障目。

16、四年级下册音乐教案个性化设计第一课 跳起来单元教学内容：演唱我们大家跳起来土风舞聆听小步舞曲那不勒斯舞曲新疆舞曲第二号单元教学目标：1、感受舞曲的基本风格，初步了解“舞曲”这一体裁，能随着音乐用动作、节奏、舞蹈表现音乐，体会音乐的情绪和风格特点。2、能听出乐曲的主题是如何变化的，并根据主题的变化辨别乐曲的结构。3、学唱歌曲我们大家跳起来土风舞，能随歌曲表边唱边跳体会舞曲的特征，二声部合唱坐到统一和谐。4、认识重音记号，能在乐曲中听辨出带重音记号的重音，帮能在歌曲演唱中正确表现出重音的效果。5、认识西洋。

17、四年级下册美术教案个性化设计第1课、植物写生教学目标：知识与技能：通过植物线描写生，练习写生的技法。要求学生仔细观察、分析植物的形象特征，用线描的形式把自己的感受表现出来。 过程与方法：培养学生的观察、分析、造型能力。 情感态度与价值观：激发学生热爱大自然、热爱生活的情感。 教学重难点： 1重点：正确的观察方法和直接以线作画的能力。 2难点：植物的结构与特征。 教学方法 ：讲解 教学手段：演示、讲解 一、导入 公园、植物园里、花坛里、我们的家里，都有各种各样的植物。它们有高有矮、有疏有密、枝叶旺盛、千姿百态。

18、新部编人教版四年级下册写字表字帖 练一练 练一练 练一练 s 部首: 笔画:11 结构:上下结构 组词: 宿舍、住 宿、寄宿 s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s x 部首: 笔画:10 结构:左右结构 组词: 徐步、徐 徐、纡徐 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x l 部首: 笔画:16 结。