四年上册大象版科学复习资料

1、科学大象版三年级上册,请同学们认真听,歌曲中唱到了人体的哪些器官？,五官兄弟”游乐场,手区,眼区,耳区,鼻区,舌区,入口,“,找,朋,友,物体的颜色,物体的味道,物体的光滑或粗糙,物体的大小,物体的软硬,物体发出的声响,物体散发出的气味,物体的形状,物体的冷热,小常识,今天就在我们身边有这样的人，他们的职业就是用鼻子来时刻监控环境质量。他们的鼻子在工作中主要用来“闻 臭”，专业上称他们为“嗅辨师”。也许很多人都想不到，在科技如此发达的今天，现代化的仪器设备仍难以完成对臭气浓度的检测。荷兰的“闻臭师”住在工业区和居民区边。

2、请同学们认真听，歌曲唱到了人体的哪些器官？,“五官兄弟”游乐场,眼睛活动区规则： 仔细观察画面上的物体，并把每种物品的名称、形状、颜色等说出来。,耳朵活动区规则： 闭上眼睛，请认真倾听，并把听到的每种声音记录下来。,鼻活动区规则： 只能用鼻子闻物体散发出来的气味。,风油精、花露水、臭气它们的气味一样么？,舌活动区规则： 用舌头尝尝物体的味道。,怎样区分白开水、盐水、糖、醋？,手活动区规则： 只能用手摸物体，不能用眼看，不能取出物品，说说你摸到了什么？,记 录 表,把自己提出的问题整理一下，存入问题银行,问题银行,。

3、问题银行,小游戏：我是谁,游戏规则：一名同学背对白板，在白板上展示一张动物图片，注意不要让他看到是什么动物。由背着动物图片的同学提问动物的特征，例如：“我有四只脚吗？我喜欢吃肉吗？我生活在水里吗？”其他同学只许回答“是”或“不是”，“有”或“没有”，“会”或”不会“。如果该同学猜不出来，其他同学可以给出一些提示。最后，背着图片的同学才对了就说：“是”,爱因斯坦： “提出一个问题比解决一 个问题更重要”,问题银行,想做“问题银行”的百万富翁吗？大胆地提出自己的问题吧！ 分小组，在规定的时间内，把所规定的问。

4、,问题银行,小游戏：我是谁,游戏规则：,“提出一个问题比解决一 个问题更重要”,活动要求：,记录从小到大你能想到的任何问题 小组内交流，将问题分门别类（例如：植物类，动物类，人物类，宇宙类，其他类等）。,。

5、环境问题,环境问题 1、定义：由于自然和人为的原因引起环境质量恶化，出现了不利于人类生存和发展的问题。 2、自然环境问题：如地震、火山爆发、海啸、台风、沙尘暴等。 3、人为环境问题：如水体污染、大气污染、生态破坏等。,水污染,排污水,油脂污染水,噪音污染,汽车噪音污染,建筑噪音污染,大声吵闹,工业废气污染,鞭炮,土地沙漠化,植树造林,冰川融化,冰川融化,全球气候变暖,全球气候变暖的原因有两方面： 1、大量燃烧煤炭、天然气等含碳燃料产生大量温室气体 2、肆意砍伐原始森林，使得吸收二氧化碳的能力下降。,。

6、科 学,大象版小学三年级上册,1、探索自然,我们用眼睛观察世界的时候，还可以用其它什么器官帮忙？,观察一片草地，我们会有什么发现？,我们发现：草地里有蚂蚁、野菊花、蝗虫、石头、土块等等。,请同学们把发现到东西分类。,植物、动物和没有生命的东西,请同学们把以下你看到的东西分类,积云，为轮廓分明、顶部凸起、云底平坦，由低层空气对流作用使水汽凝结或在冬季凝华而形成的一种垂直向上发展的云。,观云：,积云,卷云，分离散开处呈白色细丝状，或白色(或主要是白色)碎片状或窄条状的一种基本云型。在夏日的晴空中十分常见，看起来较透。

7、1 探索自然,游戏环节盲人火车,用眼睛观察世界的时候，其他感官也在帮忙。 以每两小组为单位，闭上双眼，用其他感官来探索自然。,仔细观察一片草地,草地里都有哪些东西？,各种各样的云彩：,想象自己躺在草地上，观察天空的云彩，描述云的形状，它像什么？,动动手：,1、我们用眼睛观察世界的时候，其他 也在帮忙。 2、自然界中的物体可分为 和 两大类。 （1）有生命的物体叫做 ， 生物一般可分为和 ，没有生命的物体叫做 。2认真观察一片草地，把发现的东西分成三类：植物、和没有生命的东西。 1.我们发现天空中云彩大致为 ： 。 3观察天空。

8、大象版小学三年级科学上册第一单元探 索 自 然,眼：看 耳：听声音 手：摸 口：尝味道 鼻：闻气味 五官兄弟是我们的好朋友，请大家今后用我们的五官兄弟感受我们身边美好的自然。,我们都非常依赖我们的眼睛，今天我们将用我们的其他感官探索自然！我们的其他感官包括什么呢？,草地上的发现记录表,生物：一切具有新陈代谢（生命）的物体。例 如,动物,植物，微生物、一片绿叶，一段枝条等等。 （生物包括植物和动物） 非生物：非生物主要包括水、石头等没有生命的物体。,各式各样的云,白云,悬浮在空中，不接触地面，肉眼可见的水滴、冰晶或二。

9、部编版一年级上册期末复习资料词语姓名：第 1 单元一（一个、一天） 二（二月、二十） 三（三天、三月）上（上学、上衣） 口（人口、开口） 目（耳目、头目）耳（木耳、耳目） 手（手心、对手） 日（早日、日子）田（水田、田里） 禾（禾苗、禾田） 火（大火、火把）虫（虫子、小虫） 云（白云、云朵） 山（山林、山水）八（八个、八月） 十（十个、十天） 了（火了、大了）第 4 单元子（儿子、子女） 人（人口、大人） 大（大山、大雨）月（月儿、日月） 儿（儿子、女儿） 头（木头、开头）里（里头、山里） 可（可是、可口） 东（东西、。

10、难忘的科学探究过程,探究过程游戏,制作“探究过程”卡片,交流与总结,探究过程游戏,回顾我们经历的科学探究过程。,观察与提问,猜想与假设,计划与组织,事实与证据,模型与解释,表达与交流,探究过程游戏,准备几张卡片，分别写上“探究过程”、“观察与提问”、“猜想与假设”、“计划与组织”、“事实与证据”、“模型与解释”、“表达与交流”等词语，同学们抽签决定自己的“身份”。,探究过程游戏,“探究过程”作为游戏的裁判，说出一个我们以前在科学课上曾经开展过的科学探究活动，其他同学要快速说出自己是怎样完成所代表的探究过程的。,。

11、粤科版一年级上册科学知识点归纳总结第一课：走进大自然1、 大自然中有河流、山脉、海洋、瀑布、动物、植物等。人类属于大自然，但人的东西都不属于大自然。2、 夜晚出现星、天然石、叶、草火等都是大自然中有的自然现象。3、 花儿不是都有香味。茶花是一种花。第二课：我有好奇心1、 生石花是一种植物。2、 蜻蜓有六只脚。3、 雨后出太阳了会见到彩虹。4、 鸟儿能在天空中飞。第三课：我们来观察1、 成熟的番茄是又大又红的，未成熟的番茄是绿色的。2、 眼睛、鼻子、舌头、耳朵和皮肤都是感觉器官。3、 眼睛可以观察物体的颜色、大小和形。

12、新粤教版三年级科学复习资料1、两栖动物的共同特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体有四肢，用肺呼吸，皮肤裸露2、鱼的一些共同特征：身体呈流线型，体表覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，终身生活在水中3、青蛙的身体分为头、躯干和四肢三个部分，体表光滑，用跳和游泳的方式运动，可以在岸上生活。4、鲫鱼的身体包括头、躯干和尾三部分，只能在水中以游泳的方式进行运动，体表覆盖着鱼鳞，终身生活在水里。5、蜻蜓的身体分为头、胸、腹三个部分，头部长有触角、复眼，胸部长有两对翅膀，三对足；6、麻雀的身体分为头、颈、躯干、四肢（。

13、准备单元 分工合作找证据教学案例【教材分析】本单元是一年级下册的起始单元，本单元只有一课内容，没有具体的科学知识目标。制订计划、搜集证据是一年级下学期所要落实和强化培养的科学探究要素，本单元通过游戏活动让学生感受分工合作的重要性，为后面单元有重点地培养学生制订计划、搜集证据的探究能力作铺垫。【学情分析】一年级学生对科学充满了好奇，同时他们年龄小，喜欢游戏，易兴奋，注意力容易分散。经过一个学期的学习，学生已经初步有了小组意识，但对于小组分工合作学生普遍比较陌生，需要在老师指导下进行小组分工与合作。。

14、大象版小学科学二年级下册全册教案准备单元 我的气垫船模型教学案例我的气垫船模型【教材分析】本课是二年级下册第一课，没有具体的科学知识目标，二年级下册重点落实 “表达交流”和“反思评价”这两个科学探究要素，所以本课在老师的引导下，学生通过简单有趣的气垫船的制作与比赛，对探究过程与结论进行简单的讲述，通过与同学讨论、交流，能初步体验反思探究的过程。设计的目的是让学生在设计制作活动中感知科学探究中表达和交流的益处，同时在表达交流中学会反思与改进。也为后面单元有重点地培养学生表达交流、反思评价的探究能力做。

15、大象版小学科学三年级下册教案大象版小学科学三年级下册教案 准备单元准备单元：比较液体的轻重比较液体的轻重 一、教材分析一、教材分析 比较液体的轻重是大象版小学科学教材三年级下册的准备单元，这一单元的科学探究 目标是“在教师引导下，尝试基于所学知识制订简单的探究计划，并运用感官和简单的工具观 察对象的外部形态特征。 ”教材从生活中的汤里总是油浮在水上面这一现象引入，提出验证油 比水轻的探究任务。本。

16、科学改变着我们的生活,科学，生活的朋友,科学技术改变我们的生活,詹姆斯瓦特（1736年1月19日 - 1819年8月25日）是英国著名的发明家，是工业革命时期的重要人物。英国皇家学会会员和法兰西科学院外籍院士。他对当时已出现的蒸汽机原始雏形作了一系列的重大改进，发明了单缸单动式和单缸双动式蒸汽机，提高了蒸汽机的热效率和运行可靠性，对当时社会生产力的发展作出了杰出贡献。他改良了蒸汽机、发明了气压表、汽动锤。后人为了纪念他，将制中功率和辐射通量的计量单位称为瓦特，常用符号“W”表示。他的芳名将永远刻在人类的历史上。,第一。

17、科学，生活的朋友,修武实验小学 陈芳,寻找生活中的科学,牛奶是绿色食品吗？ 绿色食品在中国是对无污染的安全、优质、营养类食品的总称。是指按特定生产方式生产，并经国家有关的专门机构认定，准许使用绿色食品标志的无污染、无公害、安全、优质、营养型的食品。 牛奶营养丰富、容易消化吸收、物美价廉、食用方便，是最“接近完美的食品”，人称“白色血液”，是最理想的天然食品。 如果某品牌牛奶生产企业通过了国家有关部门的“绿色食品”认证，包装上有绿色食品标志，就是绿色食品。没有经过认证、没有绿色食品标志的就不是绿色食品。 。

18、大象版二年级上册科学知识梳理 准备单元准备单元:这是谁的脚这是谁的脚 观察时要按顺序，可以用放大镜观察，边观察边记录。 观察记录单 第一单元第一单元 变幻的天气 认识天气符号 把下面的天气现象和天气符号连起来 根据天气预报准备出出游物品 国庆节上海 5 日游 天气：阴，小雨 气温：240C290C 准备物品：雨伞 记录单 腿上有厚厚的毛。 腿细，脚掌宽。 有两个脚趾。

19、粤教版（粤科版）三年级上册科学复习资料知识汇总第一单元 观察动物1. 动物的幼体经过一段时间的生长发育，逐渐长大为成体。有的动物幼体和成体形态变化不大，有的动物形态发生了显著的变化。2. 蜜蜂、蝴蝶等与蜻蜓一样，具有三对足，一般有两对翅膀，它们都属于昆虫。3. 啄木鸟、翠鸟等与麻雀一样，身体表面覆盖羽毛，具有一对翅膀等特征，它们都属于鸟类。4. 在自然界里，有的动物与壁虎的特征相似，身体表面覆盖鳞或甲，一般有四肢，能在地上爬行，这些动物大多属于爬行类。5. 有的动物与猫的特征相似，身体表面长毛，能用四肢支撑身体。