四下语文

1、1 第四单元测评第四单元测评 (时间:90分钟 满分:100分) 一、积累与运用(20 分) 1.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是( )(3分) A.商酌 (zhu) 竹篾 (mi) 驿 路(y ) 陡 峭(du) B.洗濯 (zhi) 循 环(xn) 隐逸 (y ) 大抵 (d) C.捷 报(ji) 妥帖 (ti) 案牍 (d) 苔痕 (hn) D.打拱 (gng) 丁卯 (mo) 。

2、第12课 词 四 首,新课导入,1.了解词人的相关文学常识，整体感知这四首词的内容，背诵这四首词。 2.反复诵读，品味词的语言，体会词的意境，学会把握诗歌的思想感情。 3.感受词的音韵美，体会各首词中蕴含的情感，提高自己的文化修养。,学习目标,渔家傲秋思,范仲淹,范仲淹（9891052），字希文，谥号文正，苏州吴县（今江苏苏州）人，北宋政治家、文学家。他工于诗文，作品语言精练畅达。著有范文正公集。代表作有散文岳阳楼记，词渔家傲秋思苏幕遮怀旧，诗江上渔者等。,作者简介,宋仁宗康定元年（1040），宋与西夏交兵，范仲淹被任命为陕西。

3、小学语文说课稿模板一 .4小学语文说课稿模板二 .5第一组 .81 古诗词三首 教学设计一 （3 课时） .91 古诗词三首 教学设计二（3 课时） .14望洞庭说课稿 162 桂林山水 教学设计一 182 桂林山水 教学设计二 (3 课时) .212 桂林山水 说课稿一 242 桂林山水 说课稿二 263.记金华的双龙洞教学设计一 (3 课时) 283.记金华的双龙洞教学设计二 （3 课时） 31记金华的双龙洞说课稿 36七月的天山教学设计一 37七月的天山教学设计二 39七月的天山说课稿 40语文园地一教学设计 (4 课时) .42第二组 .43中彩那天教学设计一 （2 课时） .43中彩那天教学设。

4、 部编版部编版四四年级语文下册年级语文下册 教教 学学 反反 思思 1 1 古诗三首古诗三首 1 清平乐村居清平乐村居 对正在经历童年的孩子来说，童年故事应该是不陌生的。但是，诗中展现的童年故事，是穿 越千年时空的。所以，教学中我利用他们的阅读期待，调动起学习的兴趣。 自读自悟，感知诗的大意。 （1）学生大声朗读。 （2）小组自主、合作、探究诗的意思及作者表达的情感。 （借助工具书） 4.。

5、语文园地四语文园地四 课题课题 语文园地语文园地四四 课型课型 语文园地 授课授课 时间时间 1 课时 教学教学 目标目标 1.学用字词句，认真读词语和描红。 2.通过看图感悟体验诵读，体会古诗，帮助小学生积累句子。 3写铅笔字，练习写含有。

6、习作专项一、第一单元：写景题目：我家的小院 梨园似画 我爱田园二、第二单元：科幻题目：未来的房子 神奇的桥 新型交通工具3、 第三单元：诗歌题目：1.我的课本 2. 四季的颜色 3.夏的消息四、第四单元：状物题目：1.小狗豆豆 2.我家的小猫 3.可爱的小乌龟5、 第五单元：游记题目：1.游西湖 2.游雁荡山 3.游圆明园 6、 第六单元：记事题目：1.我学会了做棉花糖 2.我学会了坚强 3. 我学会了做蛋挞 七、第七单元：写人题目：1.我 2.爱读书的我 3.最可爱的人八、第八单元：故事题目：1.小白马学画画 2.比本领 3.哪个好参考答案一、点拨：1.选。

7、一、阅读北京的春节第三到六自然段，完成下面的练习。 1.解释词语： 万象更新： 。 2.文中破折号的作用是（ ） A. 表示意思的转换，跳跃或转折 B. 表示解释说明 C. 表示意思的递进 D. 表示插说 3. 选文中的一个过渡句是 。 4. 孩子们准备过年要做的事都有什么？,指事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。,B,孩子们忙乱，大人也紧张。,买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿。,二、阅读鲁宾逊漂流记（节选）第一到四自然段，完 成下面的练习。 1.解释词语。 前所未有： . 2.鲁滨逊从船上搬下的东西有（ ） A. 笔、墨水、纸 B. 罗盘、地图 C. 。

8、第一单元训练卷一、看拼音写词语。mng mi h x zhng zhng hn j zhng w gu l( ) ( ) ( )( ) ( )qng k yun yn tu xin ln mn pin pin q w( ) ( ) ( )( ) ( )二、加偏旁成字并组词。（ ） （ ） （ ）京 肖 反（ ） （ ） （ ）三、选择合适的关联词语填空。因为。

9、习作四,习作前的谈话：,1.你最想写的什么事情？ 2.告诉大家你最难忘的自我保护的故事？把事情说清楚、详细。 3.通过这件事你想告诉大家什么？你有什么收获或得到什么启示？ 4.事情要突出惊险,回忆汤姆索亚历险记和鲁滨孙漂流记中的写作方法：,细节描写使人如临其境； 生动的语言描写使人如闻其声； 心理描写让人了解事情背后的变化； 侧面烘托将使主人公的形象更加鲜明； 按事情发展顺序写使文章条理清楚等,记一次游泳经历,学会自我保护,当我面对困境时,珍惜生命 保护自己,拟题指导：,读鲁滨孙漂流记有感,题目要新颖、具体,读鲁滨孙飘流记。

10、语文园地四,识字加油站,字词句运用,把你积累的词语写下来。,形容生气：愤怒 形容高兴：兴高采烈 形容难过：悲伤,怒气冲冲 火冒三丈,手舞足蹈 神采飞扬,嚎啕大哭 痛哭流涕,照样子，用加点的词语说句子。,我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母,一会儿一一会儿一会儿,妈妈一回到家就忙起来了 说一说妈妈回家忙什么？,妈妈一回到家就忙起来了，一会儿洗菜，一会儿煮饭，一会儿收衣服叠衣服,孙悟空,孙悟空会72变，一会儿一会儿一会儿,请你来接着说一说。,书写提示,团,巨,。

11、回顾 拓展四,交流平台,请你说出作品的名字，重点介绍作品中印象深刻的人物。通过具体事例来说明人物性格特点。在交流中，根据你们读的作品，重点推介一些优秀的外国文学作品，使我们能真正地读好书。,日积月累,趣味语文,。

12、宁夏固原四年级语文试卷（时间：90 分 满分：100 分）一、积累运用。(57 分)l.请你读拼音，把汉字规范地写在田字格里。(8 分)pn xi jin shuiy chn y chn f ln y2.给加点的字选择正确的读音用“”标出。(6 分)擦伤(c ch) 避开(b p) 榨干(z zh)湖泊(p b) 纸屑(xio xi) 可恶(w )3.把下列带点字的音节补充完整。(4 分)j z n 羊圈 呼吁 。

13、严肃 严格 严厉 严峻 (1)我们必须( )地面对当前( )的形势，( )打击 盗版。 (2)老师经常教导我们要( )要求自己，做一名遵纪守法的好 公民。 5补充四字词语，并按要求完成练习。(10 分) (1)画“ ”的词语中，“所”的意思是_。我知道的 可以用画“ ”的词语形容的人物有_、_ 等。(3 分) (2)画“ ”的词语的意思是_。(1 分) (3)画“ ”的词语的近义词是_，反义词是_。 (2 分) (4)画“”的词语的意思是_。(1 分) 6按要求完成句子练习。(6 分) (1)鱼钩上闪烁着光芒！(扩句) _ (2)我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。(用修改符号修改病句) (3)。

14、第四单元小结一、字词盘点1.字(1)难读的字虑(l)屏(bng)蹭(cng)稿(go)腔(qing)折(sh)侮(w) 啄(zhu)啼(t)嚣(xio)吠(fi)奢(sh)侈(ch)侍(sh)窥(ku)(2)难写的字贪:上面是“今”,不要加点,写成“令”。绩:右下部是“贝”,不要写成“月”。侍:左边是“亻”,不要写成“彳”。昂:下面不要多写一撇。(3)多音字折sh(枝折花落)zh(折跟头)zh(折断)屏bng(屏息)png(屏风)恶w(可恶)(凶恶)便bin(方便)pin(便宜)看kn(看守门户)kn(看见)供gng(供养)gng(上供)2.词(1)必须掌握的词贪玩尽职屏息稿纸解闷淘气花盆田坝忠厚成绩警戒预备啼叫掘地狂吠局促侍候供养敏。

15、中年段课标要求（一）识字与写字 1对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。 2累计认识常用汉字 2500 个，其中 2000 个左右会写。 3会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。 4能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。 （二）阅读 1用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。 3能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。4能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想。

16、语文园地四,识字加油站,mi mo b zi 眉 毛 鼻 子 zu b b zi 嘴 巴 脖 子 shu b d zi 手 臂 肚 子 xio tu jio jin 小 腿 脚 尖,你还知道哪些和器官有关的词语呢？,眼睛、手掌、耳朵,字词句运用,胆子 粽子 镜子 爸爸 妈妈 哥哥故事 月亮 时候,读一读。,你们发现了什么？,第一行词语最后一个字都是“子”； 第二行都是人物称呼的叠词； 这些词语的最后一个字都是轻声。,书写提示,zh,mn,笔顺规则：点在正上方或左上方，先写点。,sh,w,笔顺规则：点在右上方，后写点。,日积月累,x&#。

17、语文园地教学目标1.梳理学过的课文，体会好的开头和结尾对文章的好处。2.回忆学过的古诗，感受诗人运用托物言志的表达效果。3.回忆已学课文，体会外貌描写对刻画人物形象及文章表达效果的作用。4.背诵并默写“日积月累”中的名言警句，体会其中蕴含的人生哲理。教学重难点1.梳理学过的课文，体会好的开头和结尾对文章的好处。2.回忆学过的古诗，感受诗人运用托物言志的表达效果。教学策略1.交流平台仔细品读本单元的课文，感受开头、结尾描写的好处；学习作者前后照应的写作手法。2.词句段运用积累相关诗句，体会托物言志的表达方法；品读。

18、1.植物叶片交生长，伸向四面八方，主要是为了（ ） A.保持植物身体的平衡 B.能最大限度地吸收太阳光 2 C.长得匀称、漂亮 4.凤仙花一般在春季播种，开始生长，到了（ ）会开花。 B.秋季 C.冬季 3.蚕豆种子的子叶俗.。

19、4.有些植物可以用根或茎繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从 开始它们新的生命。 5.在观察种子的变化过程时，我们的做法是：在透明玻璃杯的内壁垫几层 装进一些 使 贴住杯壁。把一些种子放在杯壁的中.。