苏教版八年级数学下册期末测试卷

1、期末质量评估试卷总分：120 分一、选择题(每小题 3 分，共 30 分)1下列图形中，是中心对称图形的是( C )A B C D2下列式子中，属于最简二次根式的是( A )A. B. C. D.7 9 20133若点 P(m，2) 与点 Q(3，n)关于原点对称，则 m，n 的值分别为( C )A3，2 B3，2 C 3，2 D3，24学校为了丰富学生课余活动，开展了一次“爱我中华，唱我中华”的歌咏比赛，共有 18名同学入围，他们的决赛成绩如下表：成绩(分) 9.40 9.50 9.60 9.70 9.80 9.90人数 2 3 5 4 3 1则入围同学决赛成绩的中位数和众数分别是( B )A9.70 分，9.60 分 B9.60 分，9.60 分 C9.60 。

2、勾股定理单元提升测试卷一选择题1以下列各组数为三角形的三边，能构成直角三角形的是（ ）A4，5，6 B1，1， C6，8，11 D5，12，232一个直角三角形的斜边长比一条直角边长多 2cm，另一条直角边长 6cm，那么这个直角三角形的斜边长为（ ）A4cm B8cm C10cm D12cm3如图所示，一根树在离地面 9 米处断裂，树的顶部落在离底部 12 米处树折断之前（ ）米A15 B20 C3 D244如图，ADCD，CD4，AD3， ACB90，AB13，则 BC 的长是（ ）A8 B10 C12 D165在ABC 中，A，B ，C 的对边分别记为 a，b，c，下列结论中不正确的是（ ）A如果ABC，那么ABC 是直角三角。

3、第16章 二次根式命题意图：第16章二次根式需要考查的是二次根式、最简二次根式的概念，并能熟练地化简含二次根式的式子，会进行简单的二次根式的加、减、乘、除四则运算，并经历从特殊事例归纳一般规律的过程，初步体会不完全归纳法的数学思想一、选择题1.下列各式中，是二次根式的是（ ）A B C D2.下列二次根式中，最简二次根式是（ ）A B C D3.下列计算正确地是（ ）A. B. C. D.4.计算的结果是（ ）AB2 C 1.4D 5.下列运算错误的是（ ）A B. C. D.6.使根式有意义的字母x的取值范围是（ ）Ax1Bx1 Cx1且x0Dx17.在中，最简二次根式的个数是。

4、第20章 数据的初步分析单元测试一.填空题。1.若一组数据6，7，5，x，1的平均数是5，则这组数据的众数为_。2.若x 1、x 2、x 3的平均数为3，则5x11、5x22、5x33的平均数为_。3.已知某班某次数学成绩中10名同学的成绩分别为89，70，65，89，75，92，88，87，90，86，这10名同学的成绩的中位数、众数分别是_。4.在某次歌手大赛中，10位评委对某歌手打分分别为：9.8，9.0，9.5，9.7，9.6，9.0，9.0，9.5，9.9，8.9，则去掉一个最高分一个最低分后，该歌手的得分应是_。5.某果园有果树100棵，从中随机抽取5棵，每棵果树的产量如下（单位：千克）。

5、第20章 数据的初步分析单元测试一、精挑细选 一锤定音（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1、一组数据：-3、-1、2、6、6、8、16、99，这组数据的中位数和众数分别是（ ）A.6和6 B.8和6 C.6和8 D.8和162、一组数据：2、7、10、8、6、0、5的平均数是6，那么的值应为（ ）A.12 B.10 C.8 D.63、在某次歌手大奖赛中，8位评委给某歌手的评分如下：9.8、9.5、9.7、9.8、9.8、9.7、9.5、9.8；按规定去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均数作为该选手的最后得分，该选手的最后得分（精确到0.01）是（ ）A.9.70 B.9.71 C.9.72 D.9.734。

6、第16章 二次根式（命题意图）一、考查的核心概念： 二次根式的概念； 二次根式的乘除； 二次根式的加减； 同类二次根式； 最简二次根式； 二次根式的简单混合运算二、体现重要的思想方法： 类比的思想； 转化的思想； 分类讨论的思想； 数形结合的思想三、本卷的命题特色：贴近中考要求，有适当的拔高题目，但没有出现偏题怪题现象，填空题做到了有数学味，解答题也体现重要的数学思想方法四、本卷预测难度：0.65左右一、选择题：（每小题4分，共20分）1若使二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）ABCD2下列二次根式中，不能作。

7、第20章 数据的初步分析单元测试一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)1将一组数据中的每一个数减去40后，所得新的一组数据的平均数是2，则原来那组数据的平均数是()A40 B42 C38 D22一城市准备选购一千株高度大约为2 m的某种风景树来进行街道绿化，有四个苗圃生产基地投标(单株树的价格都一样)采购小组从四个苗圃中都任意抽查了20株树苗的高度，得到的数据如下：树苗平均高度(单位：m)标准差甲苗圃1.80.2乙苗圃1.80.6丙苗圃2.00.6丁苗圃2.00.2请你帮采购小组出谋划策，应选购()A甲苗圃的树苗 B乙苗圃的树苗C丙苗圃的树苗 D丁苗圃。

8、第20章 数据的初步分析单元测试一、判断题（每小题1分，共5分）下列各题正确的在括号内打“”，错误的打“”。1、若一组数据的众数是5，则这组数据中出现次数最多的是5。 （ ）2、一组数据的平均数、众数、中位数有可能相同。 （ ）3、一组数据的平均数一定大于其中的每一个数据。 （ ）4、一组数据中处于最中间位置的一个数据，叫做这组数据的中位数。（ ） 5、某产品的销量占某城市同类产品销量的40%，由此可判断该产品在国内同类产品的销量占40%。 （ ）二、填空题（每空2分，共32分）1、根据有关媒体报道，去年5月27日至6月1日，全国。

9、 第 1 页 共 8 页 部编版八年级历史下册期末测试卷部编版八年级历史下册期末测试卷 （河南版）（河南版） 题号 一 二 总分 得分 一、选择题（本大题共一、选择题（本大题共 2020 小题，每小题小题，每小题 1 1 分，共分，共 2020 分）分） 1.2019 年，某中学策划了“峥嵘七十载，与国同梦”演讲赛。此活动主要是纪念（ ） A.中国共产尚的成立 B.抗日战争的胜利 C.新中国。

10、1湘教版八年级数学下册期末复习试卷(时间：90 分钟 满分：120 分)一、选择题(每小题 3 分，共 24 分)1下列汉字或字母中既是中心 对称图形又是轴对称图形的是 (C)2使函数 y 有意义的自变量 x 的取值范围是(C)3 xAx3 Bx0Cx3 Dx03如图，在平面直角坐标系中，将点 M(2，1)向下平移 2 个单位长度得到点 N，则点 N 的坐标为(A)A(2，1)B(2，3)C(0，1)D(4，1)4一次函数 y(k3)x2，若 y 随 x 的增大而增大，则 k 的值可以是(D)A1 B2 C3 D45大课间活动在我市各校蓬勃开展某班大 课间活动抽查 了 20 名学生每分钟跳绳次数，获得如下数据(单位：次)：50。

11、第十单元 分式 综合测试卷一、选择题(母题 2 分，共 20 分)1下列分式 ，其中最简分式的个数是225(43()bcxyababa、 、 、 、( )A1 个 B2 个 C3 个 D4 个2下列分式约分正确的是 ( )A B C D632x0xy21xy214xy3若 ，则 的值等于 ( )1,y21648xyxA B C D776154当 时，代数式 的值为 ( )3a213()4aA5 B一 1 C5 或一 1 D05计算 与 的结果 ( )23()nab3()2A相等 B互为倒数 C互为相反数 D以上都不对6无论 取什么数，总是有意义的分式是 ( )x。

12、第17章 勾股定理(时间90分钟，满分120分)一、选择题（共10小题，3*10=30）1下列每一组数据中的三个数值分别为三角形的三边长，其中不能构成直角三角形的是()A3，4，5 B6，8，10 C，2， D5，12，132下列各组长度的线段能构成直角三角形的是()A30，40，50 B7，12，13C5，9，12 D3，4，63在RtABC中，斜边BC10，则BC2AB2AC2等于()A20 B.100 C200 D.1444已知三角形三边长为a，b，c，如果|b8|(c10)20，则ABC是()A以a为斜边的直角三角形 B以b为斜边的直角三角形C以c为斜边的直角三角形 D不是直角三角形5正方形的面积是4，则它的对角线长是()A2B C。

13、勾股定理检测题一 选择题( 每题3分，共21分)1. 已知ABC个边均为整数，且AC=4，BC=3，AB是唯一的最长边，则AB的长为（ ）A .5 B .6 C.7 D.5或62. 如果一直角三角形的两边长分别为3和5，则第三边长是（ ）A.4 B. C.4或 D。以上答案都不正确。 3. 如图所示，直线L过正方形ABCD的顶点B，点A,C到直线L的距离是1和2，则正方形ABCD的边长是（ ）A. B. C.3 D. （3题图） （7 题图）4. 在下列长度的各组线段中，是勾股数的一组是（ ）A0.3,4，0.5 B.6,8,10 C.4,5,6， D.，15. 。

14、勾股定理检测题一、填空题，（30分）1、 在RtABC中C= 则 (1)a=5 b=12 则 c=_(2) b=8 c=17 则 a=_2、 如果梯形低端离建筑物9m 那么15m长的梯形可达到建筑物的高度是_3、 直角三角形的两直角边长分别为3m 4m 则斜边长为_ 斜边上的高为_4、 在RtABC中C= 若 a:b=3:4 ，c=20，则a=_ b=_DBCA5、在一棵树的10米高处有两只猴子，一只猴子爬下树走到离树20米处的池塘的A处。另一只爬到树顶D后直接跃到A处，距离以直线计算，如果两只猴子所经过的距离相等，则这棵树高_米6、如图所示，要从电线杆高4m 的点处向地面斜拉一根长5m的缆绳 固 定点A到电线。

15、勾股定理单元测试题一、相信你的选择1、如图，在RtABC中，B90，BC15，AC17，以AB为直径作半圆，则此半圆的面积为（ ）A16B12C10D82、已知直角三角形两边的长为3和4，则此三角形的周长为（）A12B7C12或7D以上都不对3、如图，梯子AB靠在墙上，梯子的底端A到墙根O的距离为2m，梯子的顶端B到地面的距离为7m，现将梯子的底端A向外移动到A，使梯子的底端A到墙根O的距离等于3m同时梯子的顶端B下降至B，那么BB（ ）A小于1mB大于1mC等于1mD小于或等于1m4、将一根24cm的筷子，置于底面直径为15cm，高8cm的圆柱形水杯中，如图所示，设筷子露在杯子外。

16、勾股定理 综合检测题一、认真选一选，你一定很棒！（每题3分，共30分）1，分别以下列五组数为一个三角形的边长：6，8，10；13，5，121，2，3；9，40，41；3，4，5.其中能构成直角三角形的有（）组A.2 B.3 C.4 D.52，已知ABC中，ABC，则它的三条边之比为（ ） A.11 B.12 C.1 D.141 3，已知直角三角形一个锐角60，斜边长为1，那么此直角三角形的周长是（ ）A. B.3 C.+2 D.4，如果梯子的底端离建筑物5米，13米长的梯子可以达到建筑物的高度是（ ）A.12米 B.13米 C.14米 D.15米5，放学以后，萍萍和晓晓从学校分手，分别沿东南方向和西南方向回。

17、期末测试卷( 一)(时间：100 分钟 满分：120 分)一、选择题(本大题共 10 小题 ，每小题 3 分，共 30 分)1. 下列各数中是无理数的是(A)A0.020020002(相邻两个 2 之间 0 的个数逐渐加 1)B.227C. 16D1.342. 下列计算正确的是(B)A. 2 B. 2（ 2） 2 （ 2） （ 2）C3 3 D. 2 2 8 2 103. 使二次根式 有意义的 x 的取值范围是(C)x 2Ax0 Bx2 Cx2 Dx24. 以下列选项中的数为长度的三条线段中，不能组成直角三角形的是(D )A8，15，17 B6，8，10 C3，4，5 D4，6，85. 下列说法正确的是(D)A0 没有平方根 B负数没有立方根C一个正数有一个负的立方根 D一个。

18、 期末测试(时间：120 分钟 满分：150 分)一、选择题(本大题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分)1下列四个图形中，是中心对称图形的是(D)2不等式 2x15 的解集在数轴上表示为(A)3下列从左到右的变形，是分解因式的是(D)Axy 2(x1)x 2y2xy 2 Bx 2x5(x2)(x3)1C(a3)(a3)a 29 D2a 24a2a(a2)4下列运算正确的是(D)A. 1 B. aa b bb a ma nb m na bC. D. ba b 1a 1a 2a b a ba2 b2 1a b5(丽水中考)一个多边形的每个内角均为 120，则这个多边形是(C)A四边形 B五边形 C六边形 D七边形6若实数 a，b 满足 ab5，a 2bab 210，则 ab 的值 是(A。

19、期末达标检测试卷时间：90 分钟 分值：120 分一、选择题(每小题 3 分，共 30 分)12017滦南县一模化简(1 ) 的结果是( D )1x 2 x 1x2 4x 4A x2 B x1 C. D x21x 222017东安县模拟分式方程 10 的解是( D )2x 3 2x3 xA x3 B x2 C x0 D x4【解析】去分母得 22 x10 x30，移项合并得 8x32，解得 x4，经检验 x4 是分式方程的解32018临沂新能源汽车环保节能，越来越受到消费者的喜爱各种品牌相继投放市场，一汽贸公司经销某品牌新能源汽车，去年销售总额为 5 000 万元今年 15 月份，每辆车的销售价格比去年降低 1 万元，销售数量与去年一整年的相同。

20、八年级数学（下册）期末提优测试卷（考试时间:120 分钟 满分:130 分）一、选择题(每小题 3 分，共 30 分)1.下列图标中，是中心对称图形的是( )2.下列二次根式中属于最简二次根式的是( )A. B. C. D. 2436ab23.下列函数中，能表示 是 的反比例函数的是( )yxA. B. xy 2yxC. D. 1214.下列事件中，是必然事件的是( )A.任意买一张电影票，座位号是 2 的倍数 B. 13 个人中至少有两个人生肖相同C.车辆随机到达一个路口，遇到红灯 D.明天一定会下雨5.正方形具有而矩形不一定具有的性质是( )A.对角线互相垂直 B.对角线相等C.对角线互相平分 。