苏教版高中生物选修三精品课件1.2 关注基因工程

1、第三节 动物细胞工程的应用(),第二章 细胞工程,学习导航 1.结合教材P6566，概述动物细胞融合的原理、方法、过程，并与植物体细胞杂交进行比较。 2.结合教材P66图217，概述单克隆抗体的制备方法、过程和应用。 重难点击 单克隆抗体的制备和应用。,课堂导入 方式一 1970年，有两位科学家做了人鼠细胞融合的实验，以证明细胞膜的流动性。思考该如何实现人鼠细胞的融合，动物细胞融合后还有什么用途呢？植物体细胞杂交可得到杂种植株，动物细胞融合后能像电影上一样形成杂种动物个体吗？,方式二 “太空婚礼” 2002年12月30日，两场筹备了10年。

2、第三节 动物细胞工程的应用(),第二章 细胞工程,学习导航 1.概述动物细胞与组织培养的原理、方法及应用。 2.在理解细胞核移植基本过程的基础上，掌握动物体细胞克隆的过程和意义。 重难点击 1.动物细胞与组织培养的原理、方法及应用。 2.动物体细胞克隆的过程和意义。,课堂导入 方式一 2003年，四川少年小林点燃鞭炮，导致面部、四肢被严重烧伤并感染。为了挽救儿子的生命，小林的爸爸、妈妈向医生恳求“割皮救儿”，烧伤整形科主任魏平最终同意进行这场罕见的亲体皮肤移植手术。为了全覆盖孩子身体上被深度烧伤并发生感染的创面，医生把取。

3、第3课时 导入、检测和鉴定目的基因,第一章 第一节 基因工程概述,学习导航 1.理解目的基因导入受体细胞的方法。 2.掌握检测与鉴定目的基因的方法。 重难点击 1.目的基因导入受体细胞的方法。 2.检测和鉴定目的基因的方法。,课堂导入 方式一 通过前面的学习，我们了解了基因工程中目的基因的获取及基因表达载体的构建。 在目的基因与载体连接成重组DNA分子以后，下面的重要工作主要是将其导入受体细胞进行扩增和筛选，获得大量的重组DNA分子，这就是外源基因的无性繁殖，即克隆(cloning)。 由于外源基因与载体构成的重组DNA分子性质不同、宿。

4、第三节 蛋白质工程,第一章 基因工程,学习导航 1.结合教材P35，概述蛋白质工程的概念和基本原理。 2.结合教材P3537，说出蛋白质工程的基本过程。 3.结合教材P3839，举例描述蛋白质工程的应用和发展。 重难点击 蛋白质工程的概念和基本原理。,课堂导入 方式一 人类可以创造出自然界不存在的蛋白质吗？答案是肯定的。例如：科学家已生产出一种以前必须从南极鱼类身体中提取的抗冻蛋白质。这一技术可用于储存大量新鲜的动植物和人类的组织细胞，防止形成冰晶，破坏脆弱的细胞膜和细胞的内部结构。你想了解这方面的知识吗？请跟着我一起学习：。

5、第2课时 获取目的基因、构建基因表达载体,第一章 第一节 基因工程概述,学习导航 1.概述获取目的基因的方法，特别说明PCR的原理。 2.结合图110，说出基因表达载体的构建。 重难点击 获取目的基因的途径及基因表达载体的构建。,课堂导入 方式一 抑制疾病传播的转基因蚊子 巴西等拉美国家深受致倦库蚊的危害。致倦库蚊可携带多种病毒和寄生虫，能够传播脑炎、丝虫等传染病，而这些传染病常年在拉美国家肆虐。为了抑制疾病的传播，巴西科学家培育出了一种转基因雄性致倦库蚊。科学家在雄性致倦库蚊体内植入一种特殊基因，当具该基因的转基因雄。

6、第一节 细胞工程概述,第二章 细胞工程,学习导航 1.结合教材P45，了解细胞工程的发展历程。 2.简述细胞工程的基本技术。 重难点击 细胞工程的基本技术。,课堂导入 方式一 “君子”兰的快速繁殖“春风欲擅秋风巧，催吐 幽兰继落梅”，素有“天下第一香”之称的兰花，以其优 美高雅的叶片和芳香艳丽的花朵，成为自古以来文人墨客吟诗作赋的对象。但是，兰花在自然条件下播种繁殖的难度很大，需要较长时间才能获得少量幼苗。如何才能满足人们对兰花的需求呢？科学家在细胞全能性的理论基础上发现了兰花快速繁殖的技术植物组织培养。植物组织培。

7、第2课时 胚胎工程的应用,第三章 第二节 胚胎工程及其应用,学习导航 1.结合教材P8687，举例说出胚胎工程在畜牧业生产上的应用。 2.理解干细胞的概念、分类、来源、特点及分离途径与方法。 3.举例说明胚胎干细胞的应用，并了解胚胎干细胞的研究进展及其所面临的各种挑战。 重难点击 1.利用胚胎工程繁殖良种家畜的过程。 2.胚胎干细胞来源、特点及分离途径与方法。,课堂导入 方式一 牛的繁殖率非常低，一头牛一年只能繁殖一头犊牛，现有一雄一雌两头良种奶牛以及数头本地奶牛，试问采用何种措施可在一年内繁殖数头良种奶牛？请结合已学过的现。

8、第一节 生态工程及其原理,第四章 生态工程,学习导航 1.简述生态工程的概念。 2.简述生态工程的原理，举例说出各原理的内容。 3.尝试运用生态工程原理，分析生态环境问题及解决对策。 重难点击 生态工程的基本原理。,课堂导入 方式一 云南，“彩云之南”，我国一个美丽的省份，有丰富的动植物资源，也有众多水域分布，更是远近闻名的旅游胜地。但是2009年至2012年，在这片美丽的土地上，却在承受着巨大的痛苦旱灾。这是天灾还是人祸？右图是相关的图片。 结合这幅图，同学们思考一下几个问题： (1)在云南持续发生这样的大旱，原因到底是什。

9、1.2 基因工程的基本操作程序,专题1 基因工程,1.结合教材图16，整体把握并说出基因工程的基本操作程序。 2.理解获取目的基因的途径及基因表达载体的构建。 3.理解目的基因导入受体细胞的方法、检测与鉴定目的基因的方法。,目标导航,重难点击,1.基因工程的基本操作程序。 2.获取目的基因的途径及基因表达载体的构建。 3.目的基因导入受体细胞的方法、检测与鉴定目的基因的方法。,方式一：抑制疾病传播的转基因蚊子 巴西等拉美国家深受致倦库蚊的危害。致倦库蚊可携带多种病毒和寄生虫，能够传播脑炎、丝虫等传染病，而这些传染病常年在拉美。

10、第二节 关注基因工程,第一章 基因工程,学习导航 1.举例说出基因工程在动、植物方面的应用。 2.举例说明基因诊断和基因治疗的原理和过程。 3.关注转基因生物的安全性问题。 4.举例说出生物武器的危害。 重难点击 1.基因工程在动、植物方面的应用。 2.基因治疗的原理和过程。,课堂导入 方式一 基因工程自20世纪70年代兴起后，在短短的几十年间，得到了飞速的发展，目前已经成为生物科学的核心技术。基因工程在实际应用领域农牧业、工业、环境、能源和医疗卫生等方面，也展示出美好的前景。我们今天就一起来分享一下它的成果吧！,方式二 胰岛。