苏教版光的反射PPT

1、第四章 在光的世界里,第2节 光的反射定律,我们能够看见不发光的物体，是因为有反射光从物体上射入我们的眼睛.,1.知道光的反射现象.(重点) 2.认识光的反射规律.(重点) 3.理解反射现象中光路可逆. 4.知道什么是镜面反射和漫反射；（重点） 5.了解光的反射的应用.,学习目标,1.什么是光的反射？,当光射到物体表面上时，被物体表面反射回去，这种现象叫光的反射.,法线：通过入射点,垂直于镜面的直线（ON）-虚线,入射角：入射光线与法线的夹角（ i ）,反射角：反射光线与法线的夹角 ( r ),在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向。

2、第2节 光的反射,第四章 光现象,义 务 教 育 教 科 书 物理 八年级 上册,小游戏,找光点,问题：激光笔发出的光，是怎样到达天花板的呢？ 请描述一下这个过程。,一、认识光的反射,自然界中的反射现象,一、认识光的反射,光遇到桌面、水面以及其他许多物体的表面都会发生反射。我们能看见不发光的物体，就是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。,入射光线,反射光线,C,D,一、认识光的反射,入射点,二、探究光反射时的规律,探究要求,1、寻找反射光线。 思考: 怎样把看不见的入射光线和反射光线显示出来？,二、探究光反射时的规律,探究要求,2、设计。

3、2021202120222022新新教科教科版小学科学版小学科学 五年级五年级 上册上册 1.6光的反射现象光的反射现象 6.光的反射现象 第一单元第一单元 光光 一、一、聚焦聚焦 有人知道这是什么现象吗？ 这种现象是怎么形成的？ 光的反射有没有什么规律？ 二、探索二、探索 1.将卡纸剪成比手电筒光圈直径略大一点的圆； 光的反射实验 2.在剪好的卡纸中间划开一道缝隙， 并用透明胶带将卡。

4、第2节 光的反射,第四章 光现象,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,我们能够看见不发光的物体，是因为有反射光从物体上射入我们的眼睛。,导入新课,1.知道光的反射现象。 2.认识光的反射规律。(重难点) 3.理解反射现象中光路可逆。 4.了解镜面反射和漫反射。,学习目标,导入新课,光射向物体表面时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射。,讲授新课,光的反射有什么规律呢？,O,法线N,入射角 i,反射角 r,入射光线,反射光线,法线：通过入射点,垂直于镜面的直线（ON）-虚线,入射角：入射光线与法线的夹角（ i ）,反射角：反。

5、第一单元第一单元 光光 第6课时 光的反射现象 光在传播过程中，遇到透明和半透明的物体 会发生光的折射。那么遇到不透明的物体时， 会发生什么现象呢？ 有什么办法能把室外的 阳光“带”到教室里？ 材料：材料：手电筒、黑卡纸、剪刀、胶带 步骤：步骤： 1.1.光源准备：光源准备： （1）将黑卡纸剪成比手电筒光圈直径略大一点的圆。 （2）在剪好的圆卡纸中间划开一道缝隙。 （3）用透明胶带将剪好。

6、光的反射现象 为什么会有这种现象 思考 光的反射 活动一活动一 做光的反射实验做光的反射实验 实验实验步骤：步骤： 1 1 在确保能将手电筒的光斑照射在确保能将手电筒的光斑照射 到纸屏上的距离内，打开到纸屏上的距离内，打开手电筒并手电筒并 。

7、光的折射,请你谈谈你对光的折射的认识，哪些现象是由于光的折射引起的？,1、光的折射现象：光从一种物质斜射入另一种物质时传播方向发生改变的现象。,光线斜射入另一种透明介质时，不但传播方向改变，传播速度也改变。,2、光的折射规律：光发生折射时，折射光线、入射光线、法线在同一平面内；折射光线和入射光线分别位于法线两侧。,（1）光从空气斜射到水或玻璃等其它透明介质时， （3）光从水或玻璃等其它透明介质斜射入空气时， （2）光垂直射到水或玻璃表面时，,折射角小于入射角。,传播方向不变,折射角大于入射角。,注意：折射光路和。

8、光的反射,科学粤教版 六年级上,新知导入,我们小时候玩过用镜子反射太阳光的游戏吗？,光在传播过程中，如果遇到镜子等表面光滑、光亮的物体，光线的前进方向会很明显发生改变，这是生活中常见的自然现象。,光是沿直线传播的，为什么遇到镜子会“拐弯”呢？,新知讲解,平面镜，也就是我们所说的镜子，具有很强的反射光线的能力。光源的光遇到镜子会改变前进的方向。,新知讲解,实验：让光线“拐弯”,材料准备：平面镜、手。

9、新 大 象 版 科 学 五 年 级 下 册 第一单元 寻找光的传播路线 3.光的反射 复习导入复习导入 光在空气中沿直线传播。光在同一种均匀介质中都是沿直线传播的。 情景讨论情景讨论 新知讲解新知讲解 在生活中，你留意过这些现象吗 光的光的。

10、2021新教科版科学五年级上册 1.6.光的反射现象 第一单元 光 导导 入入 镜子的特点： 镜子表面非常光滑，镜子的背面镀了一层水银。 我们可以通过镜子照见我们自己的样子，我们和 镜子中的人一模一样，丌过方向相反。 照镜子时，我们看到的镜。

11、 16 光的反射 冀人版科学五年级上册 上一节，我们学习了光的传播，知道光在空气中是沿直线传播的，那么，在水下航行的潜水艇是如何看清海面和空中的情况的呢 一般潜水艇需要借助潜望镜观察海面和空中的情况，物体发出戒反射的光通过潜望镜迚入我们的眼。

12、光的反射,光是沿直线传播,可是当我们用一面镜子挡住光的去路时,我们会发现光改变了传播方向。,光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，也叫反光。反射光也是直线传播的。,反 光 镜,凸面镜的表面是凸起的，当光线射到凸面镜 后，不会聚于一点，而是要发散开来。所以它要比 尺寸相同的平面镜观察的范围要大得多。,凸面镜,凹面镜,凹面镜的表面是凹进去的，当光线射到凹面镜 后，光会聚于一点。所以它要比尺寸相同的平面镜观察的范围要小得多。,凸面镜,运用光的反射,驾驶员,活动一：光是怎样照亮书的？在图中画出光的传。

13、3. 3.光的反射光的反射 同步练习同步练习 一填空题一填空题 1我们照镜子是利用了光的。 2两面平面镜的夹角越小，成的像越。 3成语珠光宝气中的光我们能够看到是因为。 4镜子可以改变光的，物体表面越光滑，反射效果。 5 光线照射到物体的表。

14、 答案第 1 页，共 5 页 1.31.3 光的反射光的反射 一选择题一选择题 1关于潜望镜，下列说法正确的是 。 A制作一个潜望镜至少需要 3 片平面镜 B制作潜望镜的镜面要相反放置 C潜水艇在水下航行时，可以利用潜望镜观察水上的情况 2。

15、光的反射,义务教育教科书 物理 八年级 上册,我们能看到这些东西是因为光源发出的光射入眼睛。,我们为什么能看到本身不发光的东西呢？,我们能看到物体是因为物体发的光或是反射的光进入了我们的眼中。,探究：光反射时遵循什么规律，即反射光沿什么方向射出？,你的猜想：,依据：,一、探究光的反射规律,设计实验,改变入射角i，多做几次实验：,分析与论证：你发现了什么规律？,E,N,O,F,将纸板NOF向后或向前折，在纸板上还能看到反射光线吗？,1反射光线、入射光线、法线在同一平面；,2反射光线和入射光线分居法线两侧；,3反射角等于入射角。,（。

16、第1节 光的反射和折射 第十三章 光 人教版高中物理选修3-4 光到底是什么？ 17世纪明确形成了两大对立学说 牛顿 惠更斯 微粒说 波动说 19世纪初证明了波动说的正确性 由于波动说没有数学基础以及牛 顿的威望使得微粒说一直占上风 19世纪末光电效应现象使得爱因 斯坦在20世纪初提出了光子说： 光具有粒子性 这里的光子完全不同于牛顿所 说的“微粒” 课堂导入 观察与思考 光在两种介质的界面上发生。

17、20212021 20222022新苏新苏教版五年级教版五年级科学上册科学上册 3.光的反射 打靶归来 打靶游戏打靶游戏1 1 用激光笔将光射到靶中心 光在空气中沿直线传播。 打靶游戏打靶游戏2 2 利用镜子，用激光笔将光射到靶中心 光的反。

18、3.光的反射 第一单元 光与色彩 一、复习回顾 （1 1）射击瞄准时，光的传播路径是（）射击瞄准时，光的传播路径是（ ） A. 人眼 准星 靶标 B. 靶标 准星 人眼 C. 人眼 准星 靶标 （2 2）皮影表演时，光的传播路径.。

19、3.光的反射 第一单元 光不色彩 导导 入入 上一节课，我们了解了光的传播，知道光在空气中 是沿着直线传播的。光除了这一特点之外，他还具 有反射的特点。今天这节课我们就来探究光的反射 现象。 探探 索索 活动一：了解什么是光的反射 镜子中的。

20、光的反射,光的反射 当光射到物体表面时，被物体表面反射回去，这种现象叫做光的反射,探究:光反射时的规律,提出问题：光在反射时遵循什么规律？ 猜想与假设：入射角等于反射角。 设计实验与制定计划：如图所示 进行实验并收集证据： 分析与论证： 评估： 交流与讨论：,与镜面垂直的线ON叫做法线 入射光线与法线的夹角i叫做入射角 反射光线与法线的夹角r叫做反射角,法线,入射光线,反射光线,入射角 i,反射角 r,反射定律： 反射光线与入射光线在同一平面上； 反射光线和入射光线分居法线两侧； 反射角等于入射角。,例：已知图中入射光线，请画。