苏教版化学必修一1.2.2常见物质的检验课件2

1、专题1 化学家眼中的物质世界第一单元 丰富多彩的化学物质第1课时 物质的分类与转化,“Chemistry Today and Tomorrow The central, useful and creative science”, American Chemical Society, 1997. “化学的今天和明天一门中心的、实用的和创造性的科学”,Ronald Breslow（R. 布里斯罗），美国哥伦比亚大学教授，美国化学会前会长。早在中学时，由于感受到化学可以像魔法一样把一种物质转变成另一种物质而对化学产生兴趣。1952年毕业于哈佛大学，主修化学。1953年获生物化学与药学硕士，1955年获有机化学博士。,人类的发展史也是一部化。

2、专题1 化学家眼中的物质世界第二单元 研究物质的实验方法第1课时 物质的分离与提纯,第一课时 物质的分离与提纯,1、初步学会过滤、蒸发、结晶等操作技能，能独立完成一些简单的分离、提纯操作； 2、初步学会根据混合物的性质，选择不同的分离方法对物质进行分离； 3、通过合作讨论，培养学生解决问题的能力 4、结合生活实际，体会生活中的化学，激发学学习兴趣 。,学习目标,4,怎样从沙子中淘金?,金矿中含有少量的纯金,“沙里淘金”,问题讨论,金是一种很不活泼的金属；密度很大(19.3g/cm3)。,如果有铁屑和铜屑的混合物，你能用哪些方法将铁。

3、专题1 化学家眼中的物质世界第一单元 丰富多彩的化学物质第4课时 物质的分散系,泥沙混合液、油水混合液、CuSO4混合液,你能结合初中所学知识，分析三种混合液的特点吗？,分散系：把一种（或多种）物质分散在另一种物质中形成的体系。,分散质：被分散的物质。,分散剂：微粒分散在其中的物质。,一、分散系及其分类,1、概念,说明：溶质、溶剂概念只适用于溶液，而不能用于其它分散系。,2、按照分散质或分散剂所处的状态（气态、液态、固态），它们之间可以有9种组合方式。,气,液,固,固,液,气,分散质,分散剂,浊液,溶液,10-9m至10-7m, 10-7m,10-。

4、专题1 化学家眼中的物质世界第一单元 丰富多彩的化学物质第2课时 物质的量,10亿人数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要3万多年才能数清。,宏观的量用微观表示非常的巨大，使用不方便！,能否在宏观（可测）量与微观量之间建立一个物理量和单位，用合适的数值表示很大数目的微观粒子,联系生活 日常生活中，当某物质的质量很大时，一般不会用克表示，而用吨等更大的计量单位表示，如一辆汽车的质量为3吨，不会说是 3106克。再如做某事花去10分钟时间，我们不会说成是用了1.9 10-5年。人们喜欢选用一个合适的计量单位，把很。

5、第2课时常见物质的检验题组一常见离子的检验1检验某溶液中是否含有SO，常用的方法是()A取样，滴加BaCl2溶液，看是否有不溶于水的白色沉淀生成B取样，滴加稀盐酸酸化的BaCl2溶液，看是否有不溶于水的白色沉淀生成C取样，滴加稀盐酸，无明显现象，再滴加BaCl2溶液，看是否有不溶于水的白色沉淀生成D取样，滴加稀硫酸，再滴加BaCl2溶液，看是否有不溶于水的白色沉淀生成答案C解析检验SO时，需要先加入稀盐酸以排除其他离子的干扰，然后再加入氯化钡溶液即可。A项中不能排除CO和Ag的干扰，B项中不能排除Ag的干扰，D项中引入了SO。2下列检验Cl。

6、第二单元：研究物质的实验方法 第2课时:常见物质的检验,学习目标,警察检查司机是否酒后开车,酒中的乙醇分子可以使橙红色的重铬酸钾（K2Cr2O7）变为绿色的硫酸铬Cr2(SO4)3,新课导入,物质的检验和鉴别,物理方法,化学方法,新知学习,实验1:NH4+的检验,有刺激性气味气体产生，该气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝。,NH4Cl和(NH4)2SO4中含有NH4+,新知学习,实验原理：,实验2：Cl-的检验,出现白色沉淀，且沉淀不溶于稀硝酸,溶液中含有Cl-,问题：稀硝酸的作用是什么？能改用硫酸吗？,新知学习,实验3：SO42-的检验,溶液中含有SO42-,问题：稀盐酸的作用是。

7、第2课时常见物质的检验核心素养发展目标1.学会Cl、SO、NH等离子的检验方法。2.会用焰色反应检验金属或金属离子的存在。3.能设计简单的实验方案，确定常见物质的组成成分。4.发展对化学实验探究的兴趣，养成严谨求实的科学态度，增强合作探究和勇于创新的意识。一、物质检验的方法1特征反应法2仪器分析法特别提示特征反应检验法多用于验证性检验，即特征反应法更多的是验证是否存在该物质；而仪器分析法常用来研究物质的元素组成及其结构。二、几种常见离子的检验被检验的离子所用试剂实验操作或现象NH浓氢氧化钠溶液、红色石蕊试纸与浓氢。

8、第2课时常见物质的检验学习目标核心素养建构1.学会Cl、SO、CO、NH等离子检验的实验技能。2.能用焰色反应法、离子检验法设计简单实验方案，探究某些常见物质的组成成分。知 识 梳 理一、常见离子的检验1.NH的检验：取一支试管，加入2 mL NH4Cl溶液，再加入2 mL NaOH溶液，加热试管，将湿润的红色石蕊试纸靠近试管口：(1)观察到的试纸颜色变化是湿润的红色石蕊试纸变蓝。(2)反应的化学方程式是NH4ClNaOHNaClNH3H2O。(3)实验结论是铵盐中的NH与碱反应有NH3产生。(4)检验方法：取少量待测液，加入NaOH溶液，加热，若产生使湿润的红色石蕊试纸。

9、专题1 化学家眼中的物质世界第二单元 研究物质的实验方法第2课时 常见物质的检验,2006年3月，某中学初三年级的几位同学检测到某工厂向横阳之江里排放的无色废水中含有酸。请你根据酸的不同性质设计两个实验，检验上述废水经过处理后是否还含有酸（每个实验要回答所用试剂及现象）。,（1）取少量废水倒入试管中，滴入几滴紫色石蕊试液，振荡试管，若溶液显红色，证明有酸。,（2）取少量废水倒入试管中，加入少量碳酸钠溶液，振荡试管，若有无色气体生成，证明有酸。,3,4,【活动与探究】,实验1：取两支试管，分别加入2mLNH4Cl、 (NH4) 2SO4。

10、专题1 化学家眼中的物质世界第二单元 研究物质的实验方法第2课时 常见物质的检验,请同学们：规范操作、注意安全,1、注意本桌、邻桌的易打玻璃仪器 2、不要用手接触药品，也不要随意丢弃，更不能拿出实验室 3、酒精灯只能用火柴点燃，用灯帽盖灭，不能拿、移燃着的酒精灯 4、对液体加热时，先均匀加热，且试管口不能对着人。,3,警察在检查司机是否酒后开车,酒中的乙醇分子可以使橙红色的重铬酸钾（k2Cr2O7）变为绿色的硫酸铬Cr2(SO4)3,常用的离子检验方法：,生成沉淀,生成气体,显现特殊颜色,常见试纸：,PH试纸：,红石蕊试纸：,即广范试纸。。