苏教版科学四年级摩擦力PPT

1、1.运动与力 活动准备 学生准备：风车、空易拉罐、小球、 矿泉水瓶、核桃、小铁锤 活动过程 高铁正在进站 高铁准备出站 活动过程 活动过程 想办法改变它们的运动状态： 活动过程 活动过程 注意将矿泉水瓶 均匀放开；同学们拍 好队，分别用小球去 碰矿泉水瓶。 活动过程 运动的物体具有能量。 拓展活动 观察生活中运动的物体，说一说它 们的运动状态是怎样发生改变的。 。

2、 答案第 1 页，共 5 页 第三单元常见的力第三单元常见的力 一选择题一选择题 1用弹簧测力计拖动物体来测量物体受到的摩擦力，应使物体在桌面上做 。 A减速直线运动 B加速直线运动 C匀速直线运动 2下面的这些方法中，不能使沉在水里的物体。

3、3.83.8 力与运动力与运动 一填空题一填空题 1力可以改变物体运动的状态与。 2拉力大，小车前进；拉力小，小车前进。 3水具有，能使得潜艇浮出水面。 4磁力能改变钢珠的运动。 二判断题，对的打，错的打二判断题，对的打，错的打。 1压缩空。

4、第三单元第三单元 常见的力常见的力 8 8 力与运动力与运动 教学目标教学目标 1、知道力可以使静止的物体运动起来，可以使运动的物体静止下来，可以 改变物体运动的快慢与方向。 2、懂得物体运动状态的改变离不开力。 3、通过实验，探究拉力大小与小车前进快慢的关系，懂得拉力越大，小车 前进越快，拉力越小，小车前进越慢。 4、通过实验，研究磁力能否改变钢珠的运动方向，懂得力能够改变物体运 动的方向。 。

5、8.力与运动 请你续写小诗，说说怎样才能知道力的存在 你看得见力吗 你看不见， 我也看不见。 但我知道， 当降落伞从空 中飘落时， 那里有力。 新知导入 8.力与运动 请你续写小诗，说说怎样才能知道力的存在 你看得见力吗 你看不见， 我也看。

6、力与运动 科学四年级上册 新知导入 你看得见力吗？ 你看不见， 我也看不见。 但我知道， 当降落伞从空中飘落时， 那里有力。 你看得见力吗？ 你看不见， 我也看不见。 但我知道， 当汽车在公路上行驶时， 那里有力。 请你续写小诗，说说怎样才知道力的存在 新知讲解 观 察 图 片 图片上的运动 与什么力有关？ 它力改变了什 么？ 说一说 新知讲解 运动中的自行车停下来 与摩擦 力有关 刹车的刹皮与钢。

7、8.力与运动力与运动 8 要让自行车停下来，你有哪些办法？要让自行车停下来，你有哪些办法？ 力力可以改变物体的可以改变物体的运动状态运动状态 运动运动 静止静止 要让陷入坑里的车出来，你有哪些办法？要让陷入坑里的车出来，你有哪些办法？ 力力可以改变物体的可以改变物体的运动状态运动状态 运动运动 静止静止 力力可以改变物体的运动可以改变物体的运动快慢快慢 力力可以改变物体的运动可以改变物。

8、第三单元 常见的力,8.力与运动,苏教版四年级上册科学,新课导入,读一读这首小诗，初步了解这首诗的内容，想一想，在这首小诗中，作者从哪里看到了力？,从降落伞在空中飘落、汽车在公路上行驶中看到了力。,除了降落伞、汽车，我们还能从生活中的哪些东西身上看到力？,认识力,我们可以从这些图中看到力吗？,使运动中的自行车停下来，需要摩擦力。,潜艇浮出水面也需要浮力。,让皮球弹起来需要弹力。,磁力小车拐弯，需要。

9、3.8力与运动 它怎么动起 来了？ 生活中，还有很多受力的情况，一起看看吧！ 这些物体运动状态的改变与什么力有关？ 运动中，自行车停下来。 刹车皮与轮辋间 的摩擦力使运动 中的自行车停下 来。 风车转动起来。 凤具有能量，风 力使静止的风车 转动起来。 磁力小车拐弯 磁体间的相互作 用力（磁力）使 小车拐弯。 皮球弹起来 充气的皮球有弹 性，排球时地面对 皮球的弹力使皮球 向上弹起。 潜艇浮出水面。

10、5 运动与摩擦力,单击页面即可演示,聚焦,在英国伦敦西南100多千米的索尔兹伯里平原上，一些巍峨巨石呈环形屹立在绿色的旷野间，这就是英伦三岛最著名、最神秘的史前遗迹巨石阵。巨石阵约建于公元前2300年左右，由巨大的石头组成，每块约重50吨。,聚焦,这么巨大的石头，古人在没有大型机械的。

11、5.5.运动与摩擦力运动与摩擦力 【教材简析】【教材简析】 通过前面 4 节课的学习，学生已经建构起“力可以改变物体运动的快慢，也 可以让物体启动或停止”这一概念，认识了反冲力和弹力，还通过弹簧测力计认 识到力是有大小和方向的。本节课要研究摩擦力在什么情况下产生，摩擦力大小 的测量以及减小摩擦力的方法。 聚焦板块通过呈现古人用滚木搬运重物的场景，引出研究物体在运动中产生 并受到摩擦力，以及如何减小。

12、3. 滑梯与摩擦力滑梯与摩擦力 【教材分析】 在了解了浮力和弹力， 学习使用测力计来测量力的大小后， 学生对力已经有了初步的概念， 本课即将研究另一种与生活息息相关的力摩擦力。 教材中通过学生常见的滑滑梯的场景引 入摩擦力的概念，紧接着提出摩擦力的大小和什么有关。引导学生作出假设后，从材料超市选 取自己需要的器材设计实验进行探究， 教师指导并渗透控制变量的方法。 学生进行探究实验后， 与大家交流自。

13、6.摩擦力与物体的运动 鞋子穿久了 ，鞋底的花纹会 有什么变化？为 什么呢？ 如果穿着花纹磨平 的旧鞋子走在结冰的地 面上容易怎样？怎样做 才能不滑倒呢？ 感受摩擦力 体验1 手掌紧贴桌面滑动，会有 什么感受？ 为什么书页两两交叉在一 起的两本书难以分离？ 体验2 体验3 推动或拉动木箱，你有什 么感觉？这是怎么回事？ 三次体验活动中，你有什么感受？ 交流 手紧贴桌面滑动，感觉受到了一 种阻。

14、6 摩擦力与物体的运动 感受摩擦力 手掌紧贴桌面滑动，会有 什么感受? 为什么书页两两交叉在一 起的两本书难以分离? 推动或拉动木箱，你有什么感觉?这是怎么回事? 木块的运动 缓慢地用测力计水平拉木块，观察测力计示数的变化。 为什么要足够大的力才能拉动木块呢? 拉木块时，在木块与桌子的接触面会产生一种阻碍木块运动 的力，这种力叫摩擦力。 当拉力大于摩擦力时，木块才会运动。 停下来的木块 把木块放在。

15、第三单元第三单元 运动和力运动和力 第5课时 运动与摩擦力 皮球在桌面滚动的过程中，你观察到了什么现象皮球在桌面滚动的过程中，你观察到了什么现象 谁来说一说 皮球在桌面滚动的过程中，为什么会停下来皮球在桌面滚动的过程中，为什么会停下来 一个。

16、 答案第 1 页，共 6 页 10 摩擦力摩擦力 一选择题一选择题 1以下实例中，目的是为了减小摩擦力的是 。 A用毛巾包住拧开瓶盖 B打球时用力握紧球拍 C冰雪天车轮上加防滑链 D泥鳅体表有黏液 2用弹簧测力计拖动物体来测量物体受到的摩擦。

17、摩擦力 科学四年级上册 新知导入 做搓手游戏 搓手时会产 生一种什么 声音？ 一个物体在另一个物体表面运动时，在 两个物体的接触面会产生一种摩擦现象 新知讲解 下面这些运动中，哪里存在摩擦现象？ 分析哪里存在摩擦现象 时一定要说清楚是哪两 个物体之间存在摩擦。 温馨提示 新知讲解 身体与滑梯的接 触部分存在摩擦 箱子与地面存在摩擦 鞋底与地面存在摩擦 新知讲解 人体与水接 触产生摩擦 伞面与空气产。

18、10.摩擦力 新知讲解 下面这些运动中，哪里存在摩擦现象 温馨提示 分析哪里存在摩擦现象 时一定要说清楚是哪两个物 体之间存在摩擦。 10.摩擦力 新知讲解 身体与滑梯的接触 部分存在摩擦 箱子与地面存在摩擦 鞋底与地面存在摩擦 10.摩擦。

19、10.10.摩擦力摩擦力 10 行驶中的汽车刹车后行驶中的汽车刹车后, ,无论路面无论路面 多么光滑多么光滑, ,总会逐渐变慢总会逐渐变慢, ,最后停下最后停下 来来; ;在地面上滚动的足球也是这样在地面上滚动的足球也是这样. . 为什么会这样呢？为什么会这样呢？ 主要是它们受到主要是它们受到摩擦力摩擦力的缘故的缘故. 你了解摩擦力吗你了解摩擦力吗? 摩擦摩擦 一个物体在另一个物体的表。

20、第三单元 常见的力,10.摩擦力,苏教版四年级上册科学,新课导入,想一想这些工人推箱子吃力吗？为什么非常吃力？,工人推箱子非常吃力，一方面是箱子的重量，另一方面是箱子和地面有摩擦力。,除了箱子与地面之间存在摩擦之外，在我们日常生活中，还有哪些地方存在摩擦现象呢？,认识摩擦力,小女孩的身体和滑梯之间存在摩擦,箱子和地面存在摩擦,运动员的身体和水之间存在摩擦,气球和空气 之间存在摩擦,一个物体在另一个。