苏教版七年级生物上册生物教案

1、二十四 梦溪笔谈二则第一课时【学习目标】1感受中国古代文明。2理清行文思路。(重点)3把握文章重要内容。(难点 )【教学过程】一、新课导入说到我国古代的科技成就，人们自然就会联想到四大发明。其实我国古代辉煌的科学成就还有许多，它们有的留存至今，令人叹为观止，如长城等建筑；有的在考古学家、探险家的不懈努力下重见天日，如历史遗迹、文物但更多的是散落在浩如烟海的古代典籍中，需要我们大家去找寻。今天我们一起走进沈括的梦溪笔谈 ，去发现先人的聪明才智，感受中华民族的灿烂文化。二、 自主预习1走近作者沈括(10311095)，北。

2、二十九 论语十二章第一课时【学习目标】1能流畅地朗读课文、背诵课文，培养阅读文言文的语感。(重点)2学习重点文言词语，能用现代汉语翻译课文。(重点)3了解各则语录的内容。【教学过程】一、新课导入有人说，若中国人不知道有孔子，不能算是有思想的中国人；知道了孔子，而不知道论语 ，也不能算是有思想的中国人。 “半部论语治天下” ，它形象地概括了这部儒家经典对后世的卓越贡献。今天，就让我们走近孔子，随着这位“万世师表”一起去探讨学习方法、学习态度以及如何修身做人。二、自主预习(一)初读 课文，整体感知1多种形式朗读课。

3、十九 三 峡第一 课时【学习目标】1认读生字，熟练朗读课文。2描述三峡壮美的景色。(重点 )3体会文章结构安排的巧妙之处。(难点)【教学过程】一、新课导入请同学们抢答一个问题，中国第一大江是？(学生答：长江。) 那么 ，浩瀚的长江水流湍急，危崖壁立，景色最为壮观的风光当属三峡。今天老师就带领你们去游览被誉为“中华奇观” “天下绝景”的三峡。( 播放三峡风光视频) 自古以来，三峡以其壮丽的风光激发了众多文人墨客的灵感，其中一位就是老师特意为大家请来的导游，他就是北魏地理学家、散文家郦道元。现在，我们就跟着郦道元老先生。

4、十一 端午日【学习目标】1了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。来源:学,科,网2真切体会过端午节的快乐，并产生热爱祖国精神文化遗产的感情。(重点)3品味龙舟赛的精彩场面描写 。( 难点)【教学过程】一、新课导入同学们，这儿有一首诗，大家来齐声朗读一下，看看写的是哪一个传统节日，你们是从哪里看出来的？“屈原已死三千年，招魂野祭五月前。龙舟迅疾如流矢，万人喝彩青潭边。 ”今天我们一起来看看乡土小说家沈从文是怎样记录茶峒人欢度这一传统节日的。通过传统节日，我们又可以感受 到怎样的民族精神与文化魅力？二、。

5、二十八 皇帝的新装第一课时【学习目标】1了解作家作品。2速读课文，理清故事情节。(重点)3在掌握童话内容的情况下，分析人物形象，领悟写作目的。(难点)【教学过程】一、新课导入本文的体裁是童话。童话是儿童文学的一种，这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。童话的语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜，往往采用拟人的手法，凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个自然界以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情， 使它们人格化。下面请看课文皇帝的新装 。二、自主预习1走近作者安徒生(18。

6、十八 秋 颂【学习目标】x k b 1 . c o m1积累词语，掌握“ 眸子、酡红、摄住、萧疏、澹 ”等词的读音、字形及词义，并学会运用。(重点)2把握文章内容，体会作者情感。(重 点)3体会拟人、比喻等修辞方法在文中的作用。(重难点)4品味优美语言，揣摩词语。(重难点)5陶冶自己爱美的心灵，锻炼自己发现美的眼力，培养自己热爱自然的感情。(难点)【教学过程】一、新课导入。一年有四季，四季之景是不同的 ，春天给人以柔和，夏天给人以热烈，秋天给人以萧瑟，冬天给人以肃杀，同学们可以举出人们对秋天的描绘吗？(学生根据查阅资料答：李白“万。

7、八 伟人细胞【学习目标】1理清故事情节，学习文中个性化的人物描写方法。(重点)2学习本文诙谐幽默的语言特色。3领悟从平凡小事做起，脚踏实地，方能成就伟大事业的道理。(难点)【教学过程】一、新课导入每个人在小时候对自己的未来总有各种美丽的梦想，请大家谈谈自己的梦想。可以这样说， “寒窗苦读十余载，一朝成名天下知” ，这样的想法在每个人心里或多或少都曾有过。有一个叫贾里 的初一男生甚至把当伟人作为自己的明确目标。贾里是谁？你认识吗？今天 ，让我们一起来看看贾里究竟有没有实现他的“伟人梦”呢？二、自主预习1走近作。

8、二十七 蔚蓝的王国第一课时【 学习目标 】1在阅读中理解文章对大海的艺术描写。2品味、感悟散文诗的优美的艺术美和作者奇特的想象。(重点)3品味文章优美的语言，体会语言的魅力。(难点)【教学过程】一、新课导入屠格涅夫有“欧洲俄罗斯的第一位小说家”之称号。毫无疑问，在屠格涅夫的整个创作生涯中，小说创作占领着重要的地位。其实，他的散文诗的价值并不比小说逊色。今天我们就来学习他的一篇散文诗蔚蓝的 王国 。二、自主预习1走近作者屠格涅夫，俄国十九世纪批判现实主义作家，代表作有猎人笔记 父与子 罗亭贵族之家 前夜等。他是一。

9、十七 夏【学习目标】1感受夏天 的特点。2体会课文表达的思想感情。(重点)3体会文章生动准确的语言特点，感受语言的魅力。(难点)【教学过程】一、新课导入在这一单元中，作者带我们走进了多彩的四季，有春 济南的冬天 。今天我们来学习一篇新的关于写夏的文章，好，现在就让我们随着梁衡走进夏 ，去感受夏的独特魅力！二、自主预习1走近作者梁衡，山西霍州人，是著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家，曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部“五个一”工程奖等多种奖项荣誉称号。新 课 标 第 一 网2了解。

10、七 往事依依第一课时【学习目标】1了解作者成长的源头，感受她对学生时代阅读文学作品的一片深情。2理解全文精妙的语言运用。(重点)3理解文中老师的话的内涵。(难点)【教学过程】一、新课导入同学们，在我们的人生旅程中，总会留下一串串成长的足印。或许，你曾仰望那深邃的夜空，点数过闪烁的星星；或许，你曾眺望那浩瀚的大海，呼唤过飞翔的海鸥；或许，你也曾像于漪老师那样，观画、读诗、赏文依依往事，总会拨动我们的心弦，使我们魂牵梦绕，甚至带给我们终生的影响。今天，让我们一起回到于漪老师的少年时代，用真情去探寻她成长的源。

11、二十三 三个太阳【学习目标】1通读全文，初步感知文章的主要内容。(重点)2分析环境描写的作用。(重难点 )3分析主要人物的形象特征。(重 难点)4感知民族的胆识、气概及崇高 的南极精神。新*课标*第*一*网【教学过程】一、新课导入1986 年 2 月，我国派出第 三次南极考察队，令人瞩目的是在考察队员中有一位女画家，今天我们就来学习三个太阳这篇文章，感受这位画家的南极之旅。来源:Z#xx#k.Com二、自主预习1文体知识通讯是以叙述、描写为主要表达方式，将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予以报道的新闻体裁。通讯作为报刊、电。

12、十三 火把节之歌【学习目标】1指导学生有感情地朗读课文。2通读全文，识读生字，理解 生词。( 重点)3引导学生了解彝族火把节的盛况和火把节的纪念意义，体会彝族人民欢度节日时无比欢乐的心情和彝家人勤劳勇敢、不屈不挠的品德。(难点 )x_k_b_1【教学 过程 】一、新课导入同学们，你们知道“火把节”是哪个民族的节日吗？(彝族) 你知道哪些和火把节相关的知识？( 简介彝族及火把节，出示相关图片 )彝族是我国少数民族之一，主要分布在四川、贵州、云南和广西。火把节是彝族最盛大的传统节日，一般于农历六月二十四日举行。届时要杀牛、杀。

13、三 安恩和奶牛第一课时【学习目标】1能用简洁的语言概括故事内容。2把握生动传神的人物形象描写方法及人物性格特点。(重点)【教学过程】一、新课导入有这样一位小说家，从事创作半个世纪，其长篇系列小说漫长的旅途(19081922) 六部曲更是从远古冰河时代的北欧写到哥伦布发现的美洲大陆，具有史诗般的宏大气魄和优美奇特的风格。1944 年他 获得了诺贝尔文学奖，他就是丹麦小说家约翰尼斯 延森。他有一篇短篇小说，不但经常在广播中朗诵，还被选入丹麦语文教材，给无数心灵以感动、教育和启迪，它就是我们今天要学习的安恩和奶牛 。二、自主。

14、二十二 宇宙里有些什么【学习目标】1感受无穷无尽的宇宙的辽阔和人们认识、征服宇宙的信心。2领会课文语言准确简明、生动形象的好处。(重点)3学习运用多种说明方法说明事物的方法。(难点)【教学过程】一、新课导入同学们，今天我们一起学习一篇科普说明文宇宙里有些什么 。我国西汉有一部书叫淮南子 ，里面有一句话：“四方上下曰宇，古往今来曰宙，以喻天地。 ”宇宙就是天地万物。千百年来，科学家们一直在探寻宇宙是什么时候、如何形成的。直到今天，科学家们才确信，宇宙大约是由 150 亿年前发生的一次大爆炸形成的。下面就让我们走进。

15、十二 本命年的回想第一课时【学习目标】1正确、简洁地概括文中所写的过年习俗，并说出其所包含的文化内涵。2理解本文清晰的行文线索，严谨的结构。(重点)3感悟文中优美的语言。(难点 )【教学过程】一、新课导入春节，是农历的岁首，也是我国最盛大最热闹的一个古老传统节 日，俗语说“过年春天来临，万象更新，新一轮播种和收获季节又要开始” 。说着说着你们一定回想起了过大年的情形。著名作家刘绍棠人到暮年，又写了一篇饶有风趣的本命年的回想 ，希望通过本命年的回想这篇课文的学习，同学们除了品读作家笔下鲜明的地方特色，浓郁的乡。

16、二 冰心诗三首第一课时【学习目标】1理解诗歌的内涵。(重点)2比较两首诗歌的异同。(难点 )【教学过程】一、新课导入同学们，作为四大文明古国的中国，不仅有着悠久的历史，而且有着丰厚的文化底蕴。中国是诗歌的国度，一篇篇美轮美奂的诗像一串串璀璨夺目的珍珠。今天，我们来共同学习现代著名女诗人冰心的三首小诗。xkb1.com二、自主预习1走近作者冰心(19001999)，原名谢婉莹，福建长乐人，现代散 文家、小说家、诗人、儿童文学作家。五四运动爆发以后，在革命潮流影响下，为了探索人生的道路 ，暴露社会的黑暗，开始以社会、家庭、妇女。

17、十五 春第一课时【学习目标】1学习作者对事物的细致观察的方法和抓住特点写景的技巧。2整体感知课文的画面美。(重点)3学习作者通过各种感官的感受和运用多种修辞手法立体、生动地写景的写法。【教学过程】一、新课导入人们渴望春天，因为春天让大自然生机勃发，给人温暖，给人希望，给人力量。不少诗人极尽赞美。唐代的杜甫写下了：“好雨知时节，当春乃发生。 ”随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 ”韩愈说“天街小雨润如酥，草色遥看近却无” 。杜牧高吟“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风” 。。

18、四 古代寓言二则第一课时【学习目标】1初步了解寓言这种文学形式。2学习一些 常用文言实词及虚词。 (重点)3把握两则寓言的主要内容。(难点)【教学过程】一、新课导入社会在发展，时代在变革。可是，却总有一些时代的落伍者跟不上社会潮流，造 成自己处于受窘的地位。落伍者们的可悲在于：他们往往自我感觉不错，却就是跟不上趟。古代的那个买履的“郑人” 、另一个刻舟求剑的“楚人”就是这类人的典型代表。正所谓“旁观者清” ，品读了郑人买履和刻舟求剑之后，你也许能领悟些如何在瞬息万变的大千世界里生存的道理。下面，请同学们打开 。

19、九 幼时记趣第一课时【学习目标】1了解学习文言文的意义和方法，激发学生学习文言文的兴趣。2掌握重点词语的意思。(重点 )3能用自己的话叙述文章内容。(重点)【教学过程】一、新课导入作者沈复是清朝乾隆年间人，他首先是一个落魄的商 人。唐代诗人白居易在琵琶行中有“商 人重利轻别离”的诗句，但沈复并非如此，从他的自传体作品浮生六记( 闺房记乐 闲情记趣 坎坷记愁 浪游记快 中山记历 养生记道)中我们感悟到的是人世间至真至纯的情感，从中窥到了人性人情之真，趣味兴致之真。今天，我们就通过读他的幼时记趣一文来体味这种趣味兴致。

20、一 繁 星【学习目标】1反复诵读，感受作者热爱大自然的思想感情，引导学生感受并热爱大自然的美。2理解作者看繁星的感受。3品析文章优美的语言。(重难点)【教学过程】一、新课导入同学们，你们有没有看星的经历呢？看来，星星、星空备受我们青睐。那么，你们是在什么情况下看星的呢？你们产生了怎样的遐想呢？我们来交流一下感受。今天，我们一起学习繁星 ，看看作者巴金遥望星空有怎样的感受。二、自主预习1走近作者巴金(19042005)，原名李尧棠，字芾甘。 1927 年写成了处女作中篇小说灭亡 ，发表时始用巴金的笔名。主要代表作有“激流三。