15 珍惜水资源珍惜水资源 一选择题一选择题 1地下水越来越少的主要原因是 。 A地球温度越来越高 B人类过度开采 C降雨越来越少 2下列做法中,不属于节约用水的是 。 A农田滴灌 B玩水枪 C洗菜水浇花 3为节约用水,下列生活中的做法错,第三单元第三单元 固体和液体固体和液体 一、填空题(每空一
苏教版三年级上册科学活动手册答案Tag内容描述:
1、 15 珍惜水资源珍惜水资源 一选择题一选择题 1地下水越来越少的主要原因是 。 A地球温度越来越高 B人类过度开采 C降雨越来越少 2下列做法中,不属于节约用水的是 。 A农田滴灌 B玩水枪 C洗菜水浇花 3为节约用水,下列生活中的做法错。
2、第三单元第三单元 固体和液体固体和液体 一、填空题(每空一、填空题(每空 1.51.5 分,共分,共 2121 分)分) 1. 研究固体的性质, 可以从( )、 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 四个方面进行比较。 2. 液体没有固定的( ),但有确定的( )和( ) 。 3. 将混合物分离我们常采用的方法有( )、( )、( )等。 4. 固体混合前后质量( ),占据空间。
3、3.93.9 认识液体认识液体 一选择题一选择题 1固体和液体共同的特点是 。 A有确定的形状体积和质量 B有确定的形状和体积 C有确定的体积和质量 2下列物体中是液体的是 。 A双面胶 B透明胶 C胶水 3测量液体体积的工具是 。 A天平。
4、 8 认识固体认识固体 一选择题一选择题 1下列物体中,不是固体的是 。 A沙子 B牛奶 C木块 2相同体积的固体中,质量最大的是 。 A棉花 B铁块 C石头 3下列不是固体的是 。 A黑板 B香油 C面粉 4下列物品不是固体的是 。 A牙。
5、第第 5 单元单元 人的呼吸和消化人的呼吸和消化 5.1 人的呼吸 一填空题一填空题 1 二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊, 吸入的空气导入澄清石灰水, 摇晃后, 石灰水 ,呼出的空气导入澄清石灰水, 摇晃后,石灰水变 了,说明我们呼出的气体。
6、第第 4 单元单元 地球上的水资源地球上的水资源 4.1 河流与湖泊 一填空题一填空题 1水库与河流相比, 是动态水体, 是静态水体。 2在河流池塘水库中, 的水域面积最大。 3河流与湖泊淡水资源中,孕育 等生物。 4河流与湖泊是重要的 资。
7、第第 5 单元单元 人的呼吸和消化人的呼吸和消化 5.4 食物与营养 一填空题一填空题 1米饭面条面包等淀粉类食物含有丰富的 ,可以给我们 ,支持我们的 。 2 脂肪 无机盐水和膳食纤维是人体所需的七大营养素。 3油脂类食物含有丰富的 ,可。
8、第第 4 单元单元 地球上的水资源地球上的水资源 4.2 地下水 一填空题一填空题 1 由于 , 地下水越来越少, 人们想出各种办法补充地下水, 以增加地下水储量。 铺设透水路面可以 填增加或 减少地下水储量。 2中国仍然有 多个城市以地下。
9、第第 4 4 单元单元 地球上的水资源地球上的水资源 4.4 珍惜水资源 一填空题一填空题 1为了节约用水,我们刷牙时要 水龙头。 2地球上的淡水资源越来越 。 填充沛或匮乏 3通过体验淡水资源的有限的模拟实验我们可以知道,地下水冰川水河流。
10、第第 5 单元单元 人的呼吸和消化人的呼吸和消化 5.2 运动和呼吸 一填空题一填空题 1人在进行运动时,呼吸明显比平时 。 2空气不良时,我们出门要戴 。 3肺活量大的人,身体供氧能力 。 4人一次能呼出的 气体量就是肺活量 。 用 可以。
11、第第 5 5 单元单元 人的呼吸和消化人的呼吸和消化 5.3 食物的旅行 一填空题一填空题 1肠道是人体 的消化器官,成人肠道长 6.58.5 米,约为身长的 倍。 2 储存难以消化的食物残渣,生成粪便。 3 将食物传送到胃。 4模拟食物在。
12、 答案第 1 页,共 5 页 2.72.7 保护土壤保护土壤 一选择题一选择题 1下列做法不会破坏土壤的是 。 A植树造林 B农药化肥的大量使用 C不乱扔垃圾 2下列活动能保护土壤的是 。 A过量喷洒农药 B挖土烧砖 C植树造林 3我们完成。
13、 答案第 1 页,共 5 页 14 海洋海洋 一选择题一选择题 1和陆地面积相比,海洋面积 。 A比陆地面积大 B比陆地面积小 C与陆地面积一样大 2海水发苦发咸的原因是 。 A有大量鱼类生活造成的 B有大量海底植物生活造成的 C海水中有大。
14、2019新苏教版三年级上册科学第三单元测试卷1、 填空题(每空3分,共36分)1. 固体有确定的_、_和_。固体在外力的作用下可以改变原来的_或_,但构成物体的_ 没有改变。2. 液体没有_,但有确定的_和_。3. 从液体中分离固体,常用的方法有_、_、_。2、 选择题。(把正确的答案序号写到对应的括号里每题2分,共16分)1. 下列物品中,( )是固体。沙子 丝巾 石头 橡皮 面糊 牙膏 尺子 铁块 书包2. 固体有确定的( )。形状 体积 质量3. 下列物品中,( )都是液体。流动的沙 酱油 白醋 飘动的烟 汽油 糖水酒 牛奶 蜂蜜4. 液体的共同特征是( )。没。
15、第第 4 单元单元 地球上的水资源地球上的水资源 4.3 海洋 一填空题一填空题 1 是地球上最广阔水体的总称。 2地球上的海洋面积约为 亿平方千米,约占地球表面积的 。 3海洋中的 物质使海水又苦又咸 。 4海水与淡水比较,海水味道 。 。
16、苏教版2019-2020学年度三年级上册科学期末试卷(时间60分钟,卷面分100分)班级姓名成绩一、填空题。(每空2分,共20分。)1、像粉笔、水一样,空气占据一定的,空气可以被压缩,压缩的空气具有。2、土壤中有大颗粒的、中等颗粒的和细小颗粒的黏粒,人们根据三种颗粒含量的不同,将土壤分为三类:、黏质土、壤土。3、能够保护土壤,防止水土流失。4、静止的水面一般都保持水平,我们称之为。5、生活在水体里的植物有荷藕、水藻等等。6、肺活量越大,身体供氧能力。二、选择题。(每题3分,共30分。)1、“虽然看不到你,也摸不着你,可你自。
17、苏教版2019-2020学年度三年级上册科学期末试卷(时间60分钟,卷面分100分)班级姓名成绩一、填空题。(每空2分,共20分。)1、空气总是在运动的,空气的流动形成。2、不同的土壤有特点,能够满足植物的生长需求。3、固体有确定的、和。4、人们利用的原理制作了水平仪。5、与是重要的淡水资源,也是许多生物的家园。二、选择题。(每题3分,共30分。)1、下列哪一个实验不能证明空气占据空间?( )A 将漏斗插入小口瓶,用橡皮泥封住瓶口,然后快速向漏斗里倒水。B 将一团纸紧塞在杯底,再把杯子竖直向下,倒扣在水中。C 将气球放入瓶中并用。
18、苏教版2019-2020学年度三年级上册科学期末试卷(时间60分钟,卷面分100分)班级姓名成绩一、填空题。(每空2分,共20分。)1、像粉笔、水一样,空气占据一定的,空气可以被压缩,压缩的空气具有。2、土壤中有大颗粒的、中等颗粒的和细小颗粒的黏粒,人们根据三种颗粒含量的不同,将土壤分为三类:、黏质土、壤土。3、能够保护土壤,防止水土流失。4、静止的水面一般都保持水平,我们称之为。5、生活在水体里的植物有荷藕、水藻等等。6、肺活量越大,身体供氧能力。二、选择题。(每题3分,共30分。)1、压缩空气在生活中有着广泛的运用,下。
19、1 三年级科学上册备课参考三年级科学上册备课参考 周次周次 教学内容教学内容 课时课时 教学要求教学要求 教学重点教学重点 教学难点教学难点 教具教具 学具学具 实践实践 活动活动 13 第 一 单元 认 识 空气 1空气占 据空间吗 1 。
20、 学生活动手册参考答案学生活动手册参考答案 第一单元第一单元 水水 1 1. .水到哪里去了水到哪里去了 我的课堂活动记录我的课堂活动记录 日期日期 比较水和水蒸气的相同点与不同点。 2 2. .水沸腾了水沸腾了 我的课堂活动记录我的课堂活。