苏教版三年级数学下册第4课时简单的经过时间的计算课件

1、,第七单元 分数的初步认识（二）,第 4 课时 求一个数的几分之几是多少的应用,一共采了6个蘑菇。,把这篮蘑菇的 分给小兔，小兔一共分得多少个？,6= （ ） 答：小兔一共分得 个。,先在图中分一分、 涂一涂， 再想想可以怎样计算。,3,2,4,个,4,此非涂色部分可表示为（ ）,那么12的 是多少呢?,12=,4,3,9,李老师有18块巧克力。,小红：1892=4（块）,小丽：186=3（块）,求一个数的几分之几是多少，就是用这个数除以这个分数的分母（求出一份量），再用商乘以分子（求出几份的量）。,1. 摆一摆， 说一说。 （1） 摆 12 个 ， 拿出它们的 。拿出多。

2、,第4课时 长方形、正方形面积的计算（2）,长方形、正方形的面积公式是什么？,长方形的面积长宽,正方形的面积边长边长,现实生活中，我们常常需要知道一些物体大概的面积，那么如何对这些生活中常见物体的面积进行合理的估算呢？,数学书封面的长大约是26厘米，宽大约是18厘米。数学书封面的面积大约是多少平方厘米？,怎么计算呢？,数学书的形状是 。,长方形,数学书封面的长大约是26厘米，宽大约是18厘米。数学书封面的面积大约是多少平方厘米？,长方形的面积长宽,2618468（平方厘米）,答：数学书封面的面积大约是468平方厘米。,其实，也就是。

3、,第一单元 两位数乘两位数,第 4 课时 乘数末尾有0的乘法,1.经历探索乘数末尾有0的乘法的简便算法的过程，理解和掌握计算方法，并能正确计算。 2.在具体情境中合理地运用口算、笔算和估算，体会解决问题策略的多样性。 3.在与他人的讨论交流中，培养主动探索、合作交流的良好习惯，树立学好数学的信心。,3030= 2330= 7510= 1240= 15 4 = 36 2 =,900,690,480,750,60,72,每个32元,买30个这样的足球要用多少元？,3230= （）,3230=,我是这样算：,323=96,3230=960,960(元),3 0,3,3 2,0,0,0,6,9,3,2,3,6,9,3 0,3,3 2,。

4、,第六单元 长方形和正方形的面积,第 4 课时 面积单位间的进率,1.经历探索面积单位进率的过程，知道1平方米100平方分米，1平方分米100平方厘米。会进行面积单位间的简单换算。 2.发展空间观念，培养思考能力和学习兴趣。,1、常用的长度单位有哪些？每相邻两个长度单位间的进率是多少？,2、常用的面积单位有哪些？,平方米、平方分米、平方厘米,1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米,量一量下面正方形的边长， 算出它的面积。,正方形的边长是1分米，它的面积是1平方分米。,正方形的边长是10厘米，10 10 100 （平方厘米），它的面积是 10 平。

5、,第八单元 小数的初步认识,第 3 课时 简单的小数加减法,1.理解和掌握简单小数加、减法的计算方法，并能熟练地计算小数加、减法，能够运用所学知识解决生活中的一些简单的实际问题。 2.让学生经历小数加、减法计算方法的推导过程，发展迁移类推的能力，体验探究的乐趣。,用竖式计算下面2道题：,612+78= 679-39=,1、相同数位对齐，从个位起相加减。 2、哪位相加满十要向前一位进1，哪位不够减，要从前一位退1再减。,690,640,2元5角,4元2角,1元6角,9角,？,买1个馒头和1杯豆浆一共要多少元？,0.5,0.7,1,0.50.7,2,1,.,1.2（元）,买1个馒头和1碗。

6、,第九单元 数据的收集和整理（二）,第 2 课时 简单的数据排序和分组,我国正常儿童 9 10 岁的身高标准如下表：,你的身高在正常范围吗？ 你们班其他同学呢？ 怎样才能全面了解你们班同学的身高情况？,你的身高在正常范围吗？ 你们班其他同学呢？ 怎样才能全面了解你们班同学的身高情况？,把自己的身高与身高标准进行对照。,了解全班同学最高的是多少，最矮的是多少。,先在小组里了解每人的身高，再和全班交流。,按男、 女生分成几个小组， 调查小组里每个同学的身高， 并把结果记录在下表里。,（以9岁儿童身高为例）,张红,130.8,向杰,131.7,。

7、,第4课时 简单的路线图,动物园里有很多动物场馆。,读懂导游图特别重要。,熊猫馆在西北角。,去熊猫馆，可以先向北走到狮山，再向西北走。,也可以先向西走到猴山，再向北走。,先看狮子再去猴山，就要先向西北走到狮山，再向西南走到达猴山。,同桌互相提出问题，并且试着解答。,生活中的数学。,我能在夜空中找到北斗星。,燕子每年都从北方飞往南方过冬。,今天刮西北风。,根据“动物园导游图”回答问题。,（1）熊猫馆在动物园的（ ）角，飞禽馆在动物园的（ ）角。,西北,西,北,东,东北,根据“动物园导游图”回答问题。,（2）猴山在狮山的（ ）。

8、,第六单元 长方形和正方形的面积,第 3 课时 面积的计算,小组合作， 用几个1平方厘米的正方形摆出 3个不同的长方形， 并填写下表。,用1平方厘米的正方形量下面两个长方形的面积。,每个长方形的面积各是多少平方厘米？ 和同学说说你的量法。,12平方厘米,20平方厘米,你是怎么知道的？把你的想法和同学交流。,下面长方形的面积是多少平方厘米？,长方形的面积与什么有关？ 可以怎样求长方形的面积？,长方形的面积 长 宽,如果用S表示长方形的面积， 用a和b分别表示长方形的长和宽， 上面的公式可以写成：,S=ab,50,300,13,65,4200,2000,3.,4.,5.,。

9、,第五单元 年、月、日,第 4 课时 简单的经过时间的计算,动画剧场从14：00 开始播放，16：00结束。,动画剧场播放多长时间？,动画剧场从14：00 开始播放，16：00结束。,动画剧场播放多长时间？,我画图看一看。,我在钟面上数一数。,动画剧场从14：00 开始播放，16：00结束。,动画剧场播放多长时间？,还可以用减法计算。,16 14 = 2（时） 答：动画剧场播放_小时。,2,你是怎样想的？ 和同学交流。,你能画图求出智慧树播放多长时间吗？,开始,结束,30分钟,1.,每天的借书 时间有多长？,13 12 = 1（时） 17 15 = 2（时） 1 + 2 = 3（时） 答：每天。